Благодарю за работу по теории государства и права, выполнена качественно, приятно было поработать)
Информация о работе
Подробнее о работе
Оценка роли руководителя в инновационном процессе на примере Государственного бюджетного общеобразовального учреждения города Москвы «Школа 1285»
- 21 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Исследование имеет следующие задачи:
1. Рассмотреть понятие инноваций в образовании и их значение для современного образовательного процесса.
2. Изучить роль руководителя в инновационном процессе и его влияние на успешность внедрения инноваций в образовательном учреждении.
3. Проанализировать опыт выбранной общеобразовательной школы в г. Москва в реализации инновационных проектов.
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретический обзор 5
1.1. Понятие инноваций в образовании 5
1.2. Роль руководителя в инновационном процессе 6
1.3. Особенности руководства в общеобразовательных школах 7
1.4. Опыт Москвы в реализации инноваций в образовании 8
Глава 2. Анализ практики 11
2.1. Описание выбранной общеобразовательной школы в г. Москва 11
2.2. Инновационные проекты, реализуемые в школе 12
2.3. Роль руководителя в успешной реализации инноваций 13
2.4. Препятствия и трудности, с которыми сталкивается руководитель при внедрении инноваций 14
Глава 3. Рекомендации и выводы 16
3.1. Оценка роли руководителя в инновационном процессе на примере Государственного бюджетного общеобразовального учреждения города Москвы «Школа 1285» 16
3.2. Рекомендации по улучшению роли руководителя в инновационном процессе 17
3.3. Выводы и обобщение результатов исследования 18
Заключение 20
Список литературы 22
Работа соответствует указанному году, с НАТУРАЛЬНОЙ ( НЕ накрученной техническими способами) оригинальностью ( по антиплагиат ру), стандартное оформление
Список литературы
1. Губерман, М. Инновации в образовании: роль руководителя / М. Губерман // Управление образованием. - 2015. - № 2. - С. 36-40.
2. Ковалева, Н. М. Роль руководителя в процессе инноваций в образовании / Н. М. Ковалева, И. В. Чернявская // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2016. - № 3. - С. 48-52.
3. Кузнецова, О. В. Роль руководителя в процессе инноваций в образовательной организации / О. В. Кузнецова // Инновационное развитие образования. - 2017. - № 4. - С. 13-17.
4. Мельникова, Т. В. Роль руководителя в процессе инноваций в образовании / Т. В. Мельникова // Инновационное развитие образования. - 2018. - № 1. - С. 45-49.
5. Николаева, Е. В. Роль руководителя в процессе инноваций в образовании / Е. В. Николаева // Инновационное развитие образования. - 2019. - № 2. - С. 46-50.
6. Орлова, О. В. Роль руководителя в процессе инноваций в образовании / О. В. Орлова // Инновационное развитие образования. - 2020. - № 3. - С. 53-58.
7. Петрова, Е. В. Роль руководителя в процессе инноваций в образовательной организации / Е. В. Петрова // Инновационное развитие образования. - 2021. - № 4. - С. 36-40.
8. Сидорова, Е. А. Роль руководителя в процессе инноваций в образовании / Е. А. Сидорова, Е. В. Королева // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2017. - № 1. - С. 58-62.
9. Тарасова, Н. В. Роль руководителя в процессе инноваций в образовании / Н. В. Тарасова, Л. В. Шестакова // Инновационное развитие образования. - 2018. - № 2. - С. 42-46.
10. Шульга, О. А. Роль руководителя в процессе инноваций в образовании / О. А. Шульга // Профессиональное образование в России и за рубежом. - 2019. - № 4. - С. 56-59.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
