Благодарю за работу по теории государства и права, выполнена качественно, приятно было поработать)
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность темы работы заключается в следующем. Важными сферами жизни современного общества являются наука и образование. Это связано с тем, что именно наука и образование обеспечивают эконо-мику квалифицированными кадрами и создают условия для использования достижений научно-технического прогресса для удовлетворения потреб-ностей общества.
При этом одним из условий законности деятельности в сфере науки и образования, а также ее эффективности является обеспечение государ-ственного контроля и надзора в данной сфере. С этой целью действует ряд органов государственной власти, на которые возложена соответствующая функция, как на федеральном, так и на региональном уровне. В то же вре-мя следует отметить, что на современном этапе организация контроля и надзора в сфере образования и науки в Российской Федерации характери-зуется рядом существенных недостатков, которые существенно снижают эффективность данной деятельности, а также создают условия для наруше-ния законных интересов подконтрольных субъектов.
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Понятие, предмет, принципы и субъекты контроля и надзора в сфере образования и науки в РФ 5
1.1. Понятие контроля и надзора в сфере образования и науки в РФ 5
1.2. Предмет, принципы и субъекты контроля и надзора в сфере образования и науки в РФ 9
Глава 2. Порядок и результаты контроля и надзора в сфере образования и науки в РФ 15
2.1. Порядок контроля и надзора в сфере образования и науки в РФ 15
2.2. Результаты контроля и надзора в сфере образования и науки в РФ 21
Заключение 24
Список использованных источников 27
При выполнении данной работы поставлена цель изучения контроля и надзора в сфере образования и науки в Российской Федерации.
В целях конкретизации указанной цели исследования сформулиро-ваны следующие задачи:
- определить понятие контроля и надзора в сфере образования и науки в Российской Федерации;
- рассмотреть предмет, принципы и субъектов контроля и надзора в сфере образования и науки в РФ;
- проанализировать порядок контроля и надзора в сфере образова-ния и науки в РФ;
- охарактеризовать результаты контроля и надзора в сфере образо-вания и науки в РФ.
Объектом рассмотрения являются общественные отношения, возни-кающие в связи с осуществлением контроля и надзора в сфере образова-ния и науки в Российской Федерации.
Предметом рассмотрения являются правовые нормы, направленные на регулирование осуществления контроля и надзора в сфере образования и науки в Российской Федерации.
В методологическую основу данной работы входят как общенаучные методы научного познания (например, описание, сравнение и т.д.), так и частнонаучные методы (например, формально-юридический метод).
В теоретическую основу данной работы входят публикации в науч-ной периодической печати по вопросам контроля и надзора в сфере обра-зования и науки в Российской Федерации, в качестве примера авторов ко-торых могут быть названы А.А. Кирилловых, П.Д. Глазова, Н.М. Бело-зерцев, М.П. Ларин и другие ученые.
В соответствии с поставленными целью и задачами структура данной работы включает:
- введение;
- две главы, в каждую из которых входят два параграфа;
- заключение;
- список использованных источников.
Список использованных источников
Нормативные правовые акты
1. Кодекс Российской Федерации об административных правонару-шениях от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ (ред. от 8 августа 2024 г.) // Со-брание законодательства РФ. 07.01.2002. № 1 (ч. 1). Ст. 1.
2. Федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике» от 23 августа 1996 г. № 127-ФЗ (ред. от 8 августа 2024 г.) // Собрание законодательства РФ. 26.08.1996. № 35. Ст. 4137.
3. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ (ред. от 8 августа 2024 г.) // Собрание законодательства РФ. 06.10.2003. № 40. Ст. 3822.
4. Федеральный закон «О персональных данных» от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ (ред. от 8 августа 2024 г.) // Собрание законодательства РФ. 31.07.2006. № 31 (1 ч.). Ст. 3451.
5. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 8 августа 2024 г.) // Собрание зако-нодательства РФ. 31.12.2012. № 53 (ч. 1). Ст. 7598.
6. Федеральный закон «О государственном контроле (надзоре) и му-ниципальном контроле в Российской Федерации» от 31 июля 2020 г. № 248-ФЗ (ред. от 8 августа 2024 г.) // Собрание законодательства РФ. 03.08.2020. № 31 (часть I). Ст. 5007.
7. Федеральный закон «Об общих принципах организации публич-ной власти в субъектах Российской Федерации» от 21 декабря 2021 г. № 414-ФЗ (ред. от 8 августа 2024 г.) // Собрание законодательства РФ. 27.12.2021. № 52 (часть I). Ст. 8973.
8. Указ Президента РФ «О структуре федеральных органов исполни-тельной власти» от 11 мая 2024 г. № 326 (ред. от 17 июня 2024 г.) // Со-брание законодательства РФ. 13.05.2024. № 20. Ст. 2590.
9. Постановление Правительства РФ «Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федера-ции» от 28 июля 2018 г. № 885 (ред. от 3 октября 2023 г.) // Собрание за-конодательства РФ. 06.08.2018. № 32 (Часть II). Ст. 5344.
10. Постановление Правительства РФ «Об утверждении Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования» от 25 июня 2021 г. № 997 (ред. от 29 декабря 2023 г.) // Собрание законо-дательства РФ. 05.07.2021. № 27 (часть II). Ст. 5385.
Литература
11. Ахмадеева Г.И. Проблемы государственного контроля и надзора в сфере образования // Вестник науки. 2023. № 10. С. 72-76.
12. Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н. Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // СПС КонсультантПлюс. 2023.
13. Белозерцев Н.М., Ларин М.П. Понятие и виды государственного контроля и надзора в сфере науки и образования в Российской Федерации: концептуально-правовой подход // Социально-гуманитарное знание как фактор модернизации общества и государства: отечественный и зарубеж-ный опыт. Курск, 2023. С. 68-71.
14. Гаврилина Т.А. Особенности реализации государственного кон-троля и надзора за соблюдением законодательства в сфере высшего обра-зования // Право и государство: теория и практика. 2024. № 5. С. 192-194.
15. Глазова П.Д. Государственный контроль в области высшего об-разования в системе обеспечения национальной безопасности Российской Федерации // Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). 2022. № 11. С. 191-198.
16. Глазова П.Д. Принципы государственного контроля в области высшего образования // LegalTech: научные решения для профессиональ-ной юридической деятельности. М., 2022. С. 284-287.
17. Глазова П.Д. Цифровизация государственного контроля в обла-сти образования // LegalTech: научные решения для профессиональной юридической деятельности. М., 2022. С. 27-31.
18. Гринькова Д.А. Особенности правового регулирования государ-ственного контроля в сфере образования // Восьмые юридические чтения: Всероссийская научно-практическая конференция. Сыктывкар, 2021. С. 64-69.
19. Дубчак А.А. Организационно-правовые проблемы контроля и надзора в сфере образования // Вопросы судебной деятельности и право-применения в современных условиях. Симферополь, 2023. С. 416-423.
20. Кирилловых А.А. Федеральная служба по надзору в сфере обра-зования и науки как орган управления отраслевой компетенции // Юриди-ческая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. 2021. № 4. С. 62-66.
21. Кирилловых А.А. Механизм «регуляторной гильотины» в обра-зовании: проблемы и перспективы практической реализации в деятельно-сти Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки // Акту-альные проблемы российского права. 2022. № 4. С. 37-45.
22. Коцюрко Е.П. Виды государственного контроля и надзора в сфере образования: основные характеристики и критерии // Правовая по-литика и правовая жизнь. 2020. № 1. С. 64-71.
23. Ладнушкина Н.М. Роль государственного контроля (надзора) в сфере образования в повышении качества образования // Проблемы и пер-спективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педа-гогика, психология, экономика, юриспруденция. Покров, 2023. С. 32-35.
24. Николаева А.А. Меры административного принуждения при осуществлении государственного контроля и надзора в сфере высшего об-разования: вопросы теории и практики правоприменения // Актуальные проблемы развития российского законодательства и практика его приме-нения. Ижевск, 2022. С. 897-903.
25. Покацкий Б.А. Особенности государственного контроля в сфере образования // Актуальные вопросы науки 2024. Пенза, 2024. С. 197-199.
26. Попик А.М. Эффективность мероприятий государственного кон-троля (надзора) в сфере образования в условиях цифровизации // Научный форум: Юриспруденция, история, социология, политология и философия. 2023. № 10. С. 15-20.
27. Синельников-Мурылев С., Идрисов Г., Пономарева Е. Контроль и надзор в сфере высшего образования // Образовательная политика. 2020. № 3. С. 22-29.
28. Шкуракова Е.А., Конухова К.Д. Правовые методы контроля ка-чества образования и их соблюдение в рамках соблюдения современной системы образования // Проблемы управления качеством образования. Пенза, 2023. С. 182-189.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность темы работы заключается в следующем. Важными сферами жизни современного общества являются наука и образование. Это связано с тем, что именно наука и образование обеспечивают эконо-мику квалифицированными кадрами и создают условия для использования достижений научно-технического прогресса для удовлетворения потреб-ностей общества.
При этом одним из условий законности деятельности в сфере науки и образования, а также ее эффективности является обеспечение государ-ственного контроля и надзора в данной сфере. С этой целью действует ряд органов государственной власти, на которые возложена соответствующая функция, как на федеральном, так и на региональном уровне. В то же вре-мя следует отметить, что на современном этапе организация контроля и надзора в сфере образования и науки в Российской Федерации характери-зуется рядом существенных недостатков, которые существенно снижают эффективность данной деятельности, а также создают условия для наруше-ния законных интересов подконтрольных субъектов.
Оглавление
Введение 3
Глава 1. Понятие, предмет, принципы и субъекты контроля и надзора в сфере образования и науки в РФ 5
1.1. Понятие контроля и надзора в сфере образования и науки в РФ 5
1.2. Предмет, принципы и субъекты контроля и надзора в сфере образования и науки в РФ 9
Глава 2. Порядок и результаты контроля и надзора в сфере образования и науки в РФ 15
2.1. Порядок контроля и надзора в сфере образования и науки в РФ 15
2.2. Результаты контроля и надзора в сфере образования и науки в РФ 21
Заключение 24
Список использованных источников 27
При выполнении данной работы поставлена цель изучения контроля и надзора в сфере образования и науки в Российской Федерации.
В целях конкретизации указанной цели исследования сформулиро-ваны следующие задачи:
- определить понятие контроля и надзора в сфере образования и науки в Российской Федерации;
- рассмотреть предмет, принципы и субъектов контроля и надзора в сфере образования и науки в РФ;
- проанализировать порядок контроля и надзора в сфере образова-ния и науки в РФ;
- охарактеризовать результаты контроля и надзора в сфере образо-вания и науки в РФ.
Объектом рассмотрения являются общественные отношения, возни-кающие в связи с осуществлением контроля и надзора в сфере образова-ния и науки в Российской Федерации.
Предметом рассмотрения являются правовые нормы, направленные на регулирование осуществления контроля и надзора в сфере образования и науки в Российской Федерации.
В методологическую основу данной работы входят как общенаучные методы научного познания (например, описание, сравнение и т.д.), так и частнонаучные методы (например, формально-юридический метод).
В теоретическую основу данной работы входят публикации в науч-ной периодической печати по вопросам контроля и надзора в сфере обра-зования и науки в Российской Федерации, в качестве примера авторов ко-торых могут быть названы А.А. Кирилловых, П.Д. Глазова, Н.М. Бело-зерцев, М.П. Ларин и другие ученые.
В соответствии с поставленными целью и задачами структура данной работы включает:
- введение;
- две главы, в каждую из которых входят два параграфа;
- заключение;
- список использованных источников.
Список использованных источников
Нормативные правовые акты
1. Кодекс Российской Федерации об административных правонару-шениях от 30 декабря 2001 г. № 195-ФЗ (ред. от 8 августа 2024 г.) // Со-брание законодательства РФ. 07.01.2002. № 1 (ч. 1). Ст. 1.
2. Федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике» от 23 августа 1996 г. № 127-ФЗ (ред. от 8 августа 2024 г.) // Собрание законодательства РФ. 26.08.1996. № 35. Ст. 4137.
3. Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» от 6 октября 2003 г. № 131-ФЗ (ред. от 8 августа 2024 г.) // Собрание законодательства РФ. 06.10.2003. № 40. Ст. 3822.
4. Федеральный закон «О персональных данных» от 27 июля 2006 г. № 152-ФЗ (ред. от 8 августа 2024 г.) // Собрание законодательства РФ. 31.07.2006. № 31 (1 ч.). Ст. 3451.
5. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 8 августа 2024 г.) // Собрание зако-нодательства РФ. 31.12.2012. № 53 (ч. 1). Ст. 7598.
6. Федеральный закон «О государственном контроле (надзоре) и му-ниципальном контроле в Российской Федерации» от 31 июля 2020 г. № 248-ФЗ (ред. от 8 августа 2024 г.) // Собрание законодательства РФ. 03.08.2020. № 31 (часть I). Ст. 5007.
7. Федеральный закон «Об общих принципах организации публич-ной власти в субъектах Российской Федерации» от 21 декабря 2021 г. № 414-ФЗ (ред. от 8 августа 2024 г.) // Собрание законодательства РФ. 27.12.2021. № 52 (часть I). Ст. 8973.
8. Указ Президента РФ «О структуре федеральных органов исполни-тельной власти» от 11 мая 2024 г. № 326 (ред. от 17 июня 2024 г.) // Со-брание законодательства РФ. 13.05.2024. № 20. Ст. 2590.
9. Постановление Правительства РФ «Об утверждении Положения о Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки и признании утратившими силу некоторых актов Правительства Российской Федера-ции» от 28 июля 2018 г. № 885 (ред. от 3 октября 2023 г.) // Собрание за-конодательства РФ. 06.08.2018. № 32 (Часть II). Ст. 5344.
10. Постановление Правительства РФ «Об утверждении Положения о федеральном государственном контроле (надзоре) в сфере образования» от 25 июня 2021 г. № 997 (ред. от 29 декабря 2023 г.) // Собрание законо-дательства РФ. 05.07.2021. № 27 (часть II). Ст. 5385.
Литература
11. Ахмадеева Г.И. Проблемы государственного контроля и надзора в сфере образования // Вестник науки. 2023. № 10. С. 72-76.
12. Барабанова С.В., Пешкова (Белогорцева) Х.В., Агибалова Е.Н. Комментарий к Федеральному закону от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» // СПС КонсультантПлюс. 2023.
13. Белозерцев Н.М., Ларин М.П. Понятие и виды государственного контроля и надзора в сфере науки и образования в Российской Федерации: концептуально-правовой подход // Социально-гуманитарное знание как фактор модернизации общества и государства: отечественный и зарубеж-ный опыт. Курск, 2023. С. 68-71.
14. Гаврилина Т.А. Особенности реализации государственного кон-троля и надзора за соблюдением законодательства в сфере высшего обра-зования // Право и государство: теория и практика. 2024. № 5. С. 192-194.
15. Глазова П.Д. Государственный контроль в области высшего об-разования в системе обеспечения национальной безопасности Российской Федерации // Вестник Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА). 2022. № 11. С. 191-198.
16. Глазова П.Д. Принципы государственного контроля в области высшего образования // LegalTech: научные решения для профессиональ-ной юридической деятельности. М., 2022. С. 284-287.
17. Глазова П.Д. Цифровизация государственного контроля в обла-сти образования // LegalTech: научные решения для профессиональной юридической деятельности. М., 2022. С. 27-31.
18. Гринькова Д.А. Особенности правового регулирования государ-ственного контроля в сфере образования // Восьмые юридические чтения: Всероссийская научно-практическая конференция. Сыктывкар, 2021. С. 64-69.
19. Дубчак А.А. Организационно-правовые проблемы контроля и надзора в сфере образования // Вопросы судебной деятельности и право-применения в современных условиях. Симферополь, 2023. С. 416-423.
20. Кирилловых А.А. Федеральная служба по надзору в сфере обра-зования и науки как орган управления отраслевой компетенции // Юриди-ческая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. 2021. № 4. С. 62-66.
21. Кирилловых А.А. Механизм «регуляторной гильотины» в обра-зовании: проблемы и перспективы практической реализации в деятельно-сти Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки // Акту-альные проблемы российского права. 2022. № 4. С. 37-45.
22. Коцюрко Е.П. Виды государственного контроля и надзора в сфере образования: основные характеристики и критерии // Правовая по-литика и правовая жизнь. 2020. № 1. С. 64-71.
23. Ладнушкина Н.М. Роль государственного контроля (надзора) в сфере образования в повышении качества образования // Проблемы и пер-спективы развития социально-экономических и гуманитарных наук: педа-гогика, психология, экономика, юриспруденция. Покров, 2023. С. 32-35.
24. Николаева А.А. Меры административного принуждения при осуществлении государственного контроля и надзора в сфере высшего об-разования: вопросы теории и практики правоприменения // Актуальные проблемы развития российского законодательства и практика его приме-нения. Ижевск, 2022. С. 897-903.
25. Покацкий Б.А. Особенности государственного контроля в сфере образования // Актуальные вопросы науки 2024. Пенза, 2024. С. 197-199.
26. Попик А.М. Эффективность мероприятий государственного кон-троля (надзора) в сфере образования в условиях цифровизации // Научный форум: Юриспруденция, история, социология, политология и философия. 2023. № 10. С. 15-20.
27. Синельников-Мурылев С., Идрисов Г., Пономарева Е. Контроль и надзор в сфере высшего образования // Образовательная политика. 2020. № 3. С. 22-29.
28. Шкуракова Е.А., Конухова К.Д. Правовые методы контроля ка-чества образования и их соблюдение в рамках соблюдения современной системы образования // Проблемы управления качеством образования. Пенза, 2023. С. 182-189.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 1500 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 150963 Курсовой работы — поможем найти подходящую