Доволен работой автора
Информация о работе
Подробнее о работе
Развитие речевого слуха и глухих детей и слабослышащих детей в условиях организованного обучения
- 31 страниц
- 2013 год
- 430 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Развитие речевого слуха и глухих детей и слабослышащих детей в условиях организованного обучения
Введение
Глава 1. Психофизиологические закономерности развития слухового восприятия в норме и при нарушенном слухе
Выводы по главе 1
Глава 2. Работа по развитию слухового восприятия в школе I вида
2.1. Характеристика образовательной программы школы I вида
2.2. Содержание работы в школе I вида
Выводы по главе 2
Глава 3. Работа по развитию слухового восприятия в школе II вида
3.1. Характеристика образовательной программы школы II вида
3.2. Содержание работы в школе II вида
3.3. Сравнительный анализ «Программы специальной общеобразовательной школы для слабослышащих и позднооглохших детей» и «Программы специальных образовательных учреждений I вида
Выводы по главе 3
Заключение
Список литературы
1.Альтман Я.А. Локализация звука. Нейрофизиологические механизмы. — СПб., 2002. — 176 с.
2.Багрова И.Г., Богданова Т.Г., Большакова Е.А. Сурдопедагогика. М., 2004. - 655 с.
3.Багрова И. Г. Обучение Слабослышащих учащихся восприятию речи на слух. – М.: Педагогика, 1989.
4.Боскис Р.М. Глухие и слабослышащие дети. М., 1993. – 201 с.
5.Валлон А. Психическое развитие ребенка. - М.: Просвещение, 1998. - 196 с.
6.Головчиц Л.А. Дошкольная сурдопедагогика. Воспитание и обучение дошкольников с нарушением слуха.- М., 2001. – 321 с.
7.Дьячков А.И. Воспитание и обучение глухонемых детей. М., 1957. – 234 с.
8.Зальцман А.М. Исследование некоторых механизмов полифункциональности слухового восприятия: Автореферат канд. дис. — М., 1980. – 98 с.
9.Зальцман А.М. Проблемы полифункциональности слухового восприятия. — Вопросы психологии, 1981, № 5, с. 53—62.
10.Корсунская Б.Д. Воспитание глухого дошкольника в семье.- М., 1970. – 123 с.
11.Кузьмичёва Е.П. Развитие речевого слуха у глухих.- М.: Педагогика, 1983.-160 с.
12.Леонтьев А.Н. Очерки психологии детей. - М., 2001. – 290 с.
13.Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. — М, 1992.— 579 с.
14.Леонтьев А. Н. и Овчинникова О. В. О механизме звуковысотного анализа слуховых раздражителей. — Доклады АПН РСФСР, 1958, № 3, с. 43—48.
15.Назарова Л.П. Методика развития слухового восприятия у детей с нарушением слуха: Учебное пособие для вузов. – М., 2001. – 288 с.
16.Нейман Л.В. Слуховая функция у тугоухих и глухонемых детей. - М.: АПН РСФСР, 1961. – 110 с.
17.Рау Ф.Ф. Методика обучения глухих устной речи. - М.: Просвещение, 1976. – 176 с.
18.Салахова А.Д. Развитие звуковой стороны речи ребёнка. – М.: Педагогика, 1973.-119 с.
19.Сурдопедагогика. Под ред. М. И. Никитиной. М., 1989. – 145 с.
20.Учебная программа для специальных (коррекционных) школ I-II вида. – М., 1998. – 102 с.
21.Шматко Н.Д., Пелымская Т.В. Если малыш не слышит…- М., 1995. – 166 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
