5+
Информация о работе
Подробнее о работе
Объекты и субъекты управления в системе социальной работы
- 29 страниц
- 2017 год
- 34 просмотра
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность проблемы. Будучи деятельностью, помогающей людям решать свои проблемы, социальная работа имеет определенную структуру, которая включает в себя такие элементы, как объект и предмет. Социальная работа представляет собой многообъектную и многовекторную деятельность.
Объектом социальной работы являются те, кто нуждается в помощи. Объект социальной работы является сложным и конкретным. Объектами социальной работы являются индивидуум, небольшая группа, население определенной локализованной территории (полностью или частично).
Субъект - познающее и действующее существо, которое противопоставляет внешний мир как объект познания или трансформации. В качестве предмета социальной работы, как правило, рассматриваются отдельные работники социальных служб с определенной степенью условности - общественные государственные и негосударственные (религиозные, общественные организации, коммерческие) учреждения: учреждения, учреждения и федеральные органы власти, а также как многочисленные субъекты Российской Федерации, учреждения и органы муниципального управления и местного самоуправления, а также профессиональные органы, должностные лица и сотрудники трудовых коллективов российского общества.
Проблема и актуальность позволяют выделить тему курсовой работы «Объекты и субъекты управления в системе социальной работы».
Объекты социальной работы: история и реальность
Отличительной чертой объектов социальной работы является наличие трудной жизненной ситуации:
1) физическое, психическое (эмоциональное) и сексуальное (половое) насилие;
2) малообеспеченностъ;
3) неспособность к самообслуживанию в связи с преклонным возрастом, болезнью;
4) конфликты и жестокое обращение в семье;
5) сиротство;
6) безработица;
7) отсутствие определенного места жительства;
8) инвалидность;
9) безнадзорность;
10) одиночество и прочие .
Даже в Ветхозаветные времена возникла традиция особого отношения к вдовам и сиротам, притеснение которых от других людей рассматривалось как акт, нарушающий волю Бога и, следовательно, подлежащую суровому наказанию. Вдовы и сироты были тогда олицетворением беззащитности перед лицом трудностей, с которыми сталкиваются люди в их жизни. Традиции особого отношения к ним поддерживались христианством, которое не только принимало соответствующие решения на своих Вселенских Соборах (например, в Халкидоне в 437 году), но и предпринимало практические действия, направленные на улучшение их позиции, то есть на участие в благотворительной деятельности.
В настоящее время объектом социальной работы являются люди, которые ставят перед собой определенные цели, но не в государстве, чтобы реализовать их сами, испытывая чувство неудовлетворенности жизнью. За каждой человеческой проблемой лежит много личных, то есть неудовлетворенных потребностей целой группы людей. Независимо от того, насколько конкретными, например, личными проблемами некоторых безработных, отличающимися по полу, возрасту, семейному положению, уровню образования или специальности, каждый из них является проявлением социальной проблемы, называемой безработицей. Поэтому мы можем сказать, что объектами социальной работы являются разные группы людей, которые испытывают трудности в решении проблем, возникающих в их жизни .
Рассматривая социальную работу в ее непосредственном, узком значении, мы подразумеваем объекты именно этих групп, сегментов населения, их отдельных представителей, отдельных лиц. Этих объектов много. Мы постараемся классифицировать их с учетом приоритетности оснований для этой классификации:
1) состояние здоровья, которое не позволяет самостоятельно решать жизненные проблемы самостоятельно: это следующие группы людей:
- люди с ограниченными возможностями (взрослые и дети);
- лица, подвергшиеся воздействию радиации:
- семьи с детьми – инвалидами;
- взрослые и дети, имеющие психологические трудности, испытывающие психологический стресс, склонный к суицидальным попыткам;
Объектом курсовой работы является система социальной работы
Предметом курсовой работы является общественные отношения, возникающие при изучении объектов и субъектов управления в системе социальной работы.
Целью данной курсовой работы является изучение объекта и субъекта управления в системе социальной работы.
Для достижения поставленной цели в работе необходимо решить ряд задач:
1. Рассмотреть объекты и субъекты управления в системе социальной работы;
2. Изучить объекты социальной работы: история и реальность;
3. Охарактеризовать субъекты социальной работы: степень включенности различных субъектов в практику социальной работы;
4. Исследовать характер субъектно-объектных отношений в социальной работе;
5. Проанализировать особенности социальной работы с клиентами в Государственном бюджетном учреждении города Москвы Территориальный центр социального обслуживания «Восточное Измайлово»;
6. Дать общую характеристику ГБУ ТЦСО "Восточное Измайлово";
7. Изучить проявление объектных и субъектных характеристик клиента в ГБУ ТЦСО "Восточное Измайлово".
Базой исследования является ГБУ ТЦСО "Восточное Измайлово". Работа на оценку 5, оригинальность от 60%.
1. Бойко В. В. Социально защищенные и незащищенные семьи в изменяющейся России. - СПб.: Сударыня, 2015. – 147 с.
2. Бондарь Л. А. Социальная работа и молодежные организации – М.: Институт молодежи, 2012. – 258 с.
3. Варжавинова Н. А. Организация социального патроната неблагополучных семей // Социальное обслуживание . - 2012. - №1. - с. 43-50
4. Жиликене М. Технология социального обслуживания проблемных семей с детьми // Социальное обслуживание. - 2015. - №1.- С.83-85
5. Зубкова Т.С., Тимошина Н.В. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: Учеб. Пособие для студ. сред.проф. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2013. – 224 с.
6. Идобаева О.А. Методологические принципы развития системы профилактики правонарушений несовершеннолетних // Образование личности. – 2014. - № 4. – С. 8-14
7. Кориагина Ю.В. Методы работы с семьями «группы риска», социального сиротства // Отечественный журнал социальной работы. - 2014. - №4. - С.67-70
8. Левашкина Т.В. Социально психолого-педагогическое сопровождение семей группы риска // Работник социальной службы. - 2013. - №3. - С.39-62
9. Леонтьева А.Г. Социальная защита населения: учеб. Пособие- М.: Экзамен, 2011. – 215с.
10. Мачульская Е.Е. Право социального обеспечения. - М.: Юрайт, 2013. - 405 с.
11. Нестерова Г.Ф. Социальная работа с пожилыми и инвалидами / Г.Ф. Нестерова, С.С. Лебедева, С.В. Васильев. – М. : Академия, 2013. - 286 с.
12. Нестерова Г.Ф. Технологии социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами / Г.Ф. Нестерова, С.С. Лебедева, С.В. Васильев. - М. : Академия, 2011. - 320 с
13. Никонов Д. А. Право социального обеспечения / Д.А. Никонов, А.В. Стремоухов; под ред. А.В. Стремоухова. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014. – 156 с.
14. Маркина И.В. Неблагополучные семьи - какие они? // Социальная работа. - 2012. №3. - С.21-24
15. Першикова В. В. Социальный патронаж семьи: помощь родителям и детям // Отечественный журнал социальной работы// 2016. - №1. - с.69
16. Словарь - справочник по социальной работе/Под ред. д-ра ист. наук проф. Е.И. Холостовой. - М.: Юрист, 2012. - 424 с.
17. Социальная работа с различными группами населения: учебное пособие/коллектив авторов; под ред. Н.Ф. Басова. М.: КНОРУС, 2012. –528 с
18. Холостова Е.И. Социальная работа: Учебное пособие. - 2-е изд. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2015. - 668с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
