Отличная работа! Автор молодец, выполнила все согласно требованиям и очень профессионально. Спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Профессиональное самоопределение — фактор эффективного развития общества. Если люди будут правильно выбирать профессию то общество будет активно функционировать, будет попросту существовать. Поэтому тема характеристик и тенденций профессионального самоопределения актуальна всегда.
Окончание средней школы часто считается определяющим моментом в жизни человека, знаменующим переход от подросткового возраста к взрослой жизни. Понимание профессионального самоопределения выпускников школ может дать важное представление об их карьерном развитии и будущих целях.
Выбор карьеры — важнейший аспект профессионального самоопределения, поскольку он может оказать значительное влияние на общее благополучие человека и его удовлетворенность жизнью. Понимание факторов, влияющих на выбор профессии среди молодежи, может помочь педагогам и консультантам по карьере поддерживать своих учеников в принятии обоснованных решений.
1. Теоретические основы изучения профессионального самоопределения выпускников школ.................................................................................................... 7
1.1. Профессиональное самоопределение: понятие, сущность, этапы................ 7
1.2. Функции и роль профессионального самоопределения в жизни выпускников............................................................................................................... 9
2. Методы исследования профессионального самоопределения выпускников школ на современном этапе.................................................................................... 11
.3.Вторичный анализ исследований профессионального самоопределения выпускников школ
Работа выполнена по дисциплине: методология и методы социологического исследования. Оценена на "отлично".
В работе есть вторичный анализ исследований профессионального самоопределения выпускников школ, а также программа исследования с паспортичкой и анкетой для исследования. !Содержание публикую не полностью!
9. Ломтева Е.В., Бедарева Л.Ю. Особенности мотивации молодежи к обучению: Перераспределение спроса с высшего на среднее профессиональное образование // Экономическое развитие России. 2021. №8. С. 58-62
10. Мигранова Л.И. Тенденции развития предпочтений абитуриентов в условиях цифровой экономики // Экономика и бизнес: теория и практика. 2021. №12-2. С. 116-119
11. Свадьбина Т.В., Ретивина В.В. Профессиональный выбор школьников (по материалам социологического исследования) // АНИ: педагогика и психология. 2019. №2 (27). С. 215-217
12. Попович А.Э. К вопросу о профессиональном самоопределении выпускников общеобразовательных школ // Социально-гуманитарные знания. 2011. №2. С.169-177
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Профессиональное самоопределение — фактор эффективного развития общества. Если люди будут правильно выбирать профессию то общество будет активно функционировать, будет попросту существовать. Поэтому тема характеристик и тенденций профессионального самоопределения актуальна всегда.
Окончание средней школы часто считается определяющим моментом в жизни человека, знаменующим переход от подросткового возраста к взрослой жизни. Понимание профессионального самоопределения выпускников школ может дать важное представление об их карьерном развитии и будущих целях.
Выбор карьеры — важнейший аспект профессионального самоопределения, поскольку он может оказать значительное влияние на общее благополучие человека и его удовлетворенность жизнью. Понимание факторов, влияющих на выбор профессии среди молодежи, может помочь педагогам и консультантам по карьере поддерживать своих учеников в принятии обоснованных решений.
1. Теоретические основы изучения профессионального самоопределения выпускников школ.................................................................................................... 7
1.1. Профессиональное самоопределение: понятие, сущность, этапы................ 7
1.2. Функции и роль профессионального самоопределения в жизни выпускников............................................................................................................... 9
2. Методы исследования профессионального самоопределения выпускников школ на современном этапе.................................................................................... 11
.3.Вторичный анализ исследований профессионального самоопределения выпускников школ
Работа выполнена по дисциплине: методология и методы социологического исследования. Оценена на "отлично".
В работе есть вторичный анализ исследований профессионального самоопределения выпускников школ, а также программа исследования с паспортичкой и анкетой для исследования. !Содержание публикую не полностью!
9. Ломтева Е.В., Бедарева Л.Ю. Особенности мотивации молодежи к обучению: Перераспределение спроса с высшего на среднее профессиональное образование // Экономическое развитие России. 2021. №8. С. 58-62
10. Мигранова Л.И. Тенденции развития предпочтений абитуриентов в условиях цифровой экономики // Экономика и бизнес: теория и практика. 2021. №12-2. С. 116-119
11. Свадьбина Т.В., Ретивина В.В. Профессиональный выбор школьников (по материалам социологического исследования) // АНИ: педагогика и психология. 2019. №2 (27). С. 215-217
12. Попович А.Э. К вопросу о профессиональном самоопределении выпускников общеобразовательных школ // Социально-гуманитарные знания. 2011. №2. С.169-177
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 500 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 148914 Курсовых работ — поможем найти подходящую