Отличная работа! Автор молодец, выполнила все согласно требованиям и очень профессионально. Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Ученический коллектив как фактор социализации личности
- 34 страниц
- 2025 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность работы: В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», одним из ключевых направлений является воспитание, которое рассматривается как деятельность, способствующая развитию личности и созданию условий для самоопределения и социализации обучающегося. Это осуществляется на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей, а также норм поведения, принятых в обществе, в интересах человека, семьи, общества и государства. Положения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования подчеркивают, что основное внимание в педагогической деятельности должно быть уделено развитию и воспитанию обучающихся для их успешной социализации.
Согласно мнению ряда ученых, таких как В.А. Богданов, Л.С. Выготский, В.М. Коротов и А.В. Петровский, процесс социализации личности во многом определяется общением со сверстниками, которое происходит в малых группах, классах и различных объединениях. Общение в рамках классного коллектива имеет особое значение для младших школьников, так как предоставляет множество возможностей для самореализации, формирования индивидуальности и достижения признания. В начальной школе происходит качественно новый этап развития ребенка как активного субъекта, который познает окружающий мир и самого себя, приобретая опыт взаимодействия и поведения в обществе.
На сегодняшний день перед педагогами начальных классов стоит важная задача формирования классного коллектива, что является необходимым условием для успешной социализации детей младшего школьного возраста и подготовки их к взрослой жизни как полноценных граждан страны. Вопрос о роли ученического коллектива как фактора социализации активно исследуется в педагогической науке. Значительные исследования в этой области были проведены такими учеными, как Л.С. Выготский, который акцентировал внимание на важности социального взаимодействия для развития личности; В.А. Сластенин, подчеркивающий роль группы в формировании социального опыта; и Н.Ф. Талызина, изучающая влияние коллективной деятельности на личностное развитие. Эти исследования подтверждают, что ученический коллектив способствует формированию социальных навыков, эмоциональной устойчивости и идентичности учащихся. Также рассматриваются аспекты взаимодействия в коллективе - сотрудничество, конфликты и поддержка - которые оказывают влияние на процесс социализации. Несмотря на наличие теоретических и практических подходов к изучению влияния ученического коллектива на личность, остаются открытыми вопросы о воздействии различных типов коллективов на индивидуальное развитие учащихся.
Проблема работы - определить факторы формирования классного коллектива школьников для успешного процесса социализации детей младшего школьного возраста, их полноценной адаптации и развития в школьной среде.
Формулировка темы - ученический коллектив как фактор социализации личности.
Объект исследования - ученический коллектив в образовательной среде.
Предмет исследования - влияние ученического коллектива на процесс социализации личности учащихся.
Исходя из определения объекта и предмета, целью курсовой работы является - обосновать, что классный коллектив младших школьников является эффективным средством их социализации.
Гипотеза - ученический коллектив оказывает значительное влияние на процесс социализации учащихся, способствуя формированию социальных навыков, развитию личностных качеств и улучшению учебной мотивации. При этом, наличие положительной атмосферы в коллективе, поддержка со стороны сверстников и активное участие в совместной деятельности являются ключевыми факторами, способствующими успешной социализации учащихся.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть особенности социализации учащихся начальной школы;
2. Проанализировать педагогические теории по формированию коллектива младших школьников;
3. Выявить зависимость процесса социализации младших школьников от стадий формирования классного коллектива;
4. Подобрать необходимый диагностический материал для исследования;
5. Разработать программу, рассчитанную на два года, по формированию социальной компетентности младших школьников в процессе формирования классного коллектива;
Методы педагогического исследования:
наблюдение;
статистический анализ;
анализ педагогической литературы, нормативных документов;
эксперимент.
База исследования - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №20, г. Армавира.
В структурном отношении работа состоит из введения, заключения, трёх параграфов, списка использованной литературы.
Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы социализации младших школьников в коллективе 6
1.1 Особенности социализации обучающихся начальной школы 6
1.2 Теоретический анализ подходов к формированию коллектива младших школьников. 10
Глава 2. Основы формирования классного коллектива 13
2.1 Особенности прохождения этапов социализации обучающихся начальной школы в процессе формирования классного коллектива 13
Глава 3. Практические аспекты воспитательной работы с ученическим коллективом младших школьников 16
3.1 Методы и формы воспитательной работы с детьми по их социализации в условиях ученического коллектива 16
Заключение 23
Список использованных источников 24
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных скобках (в разных работах по разному)
Делаю заказы в программе Microsoft Word в формате doc☝️. А значит открывать файл необходимо на компьютере и ТОЛЬКО через программу Microsoft Word☝️.
Не нужно открывать файл через телефон и через какую либо ДРУГУЮ программу кроме Microsoft Word☝️
Оригинальность работы повышена таким способом, как указано в моем профиле- читайте его , чтобы потом не возникало не приятных ситуаций!!
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (РАНХИГАС, БелЮИ,), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст Адвего, Текст.ру, Электронная библиотека (ilibrary.rucoop.ru) и многие другие. Не проходит Финансовый институт (org.fa.ru), Плеханова, Страйк – для них нужно использовать другой способ оригинальности
Работа в формате doc, если вы поменяете формат на docx, то оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла менять можно сколько угодно
Опыт написания студенческих работ более 20 лет, поэтому можете с уверенностью скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить оценку «5», или «4», но не ниже.
Если возникли проблемы с оригинальностью – не отправляйте на перерасчет – Напишите мне (Алексей К.) и я исправлю, если что то не так
1. Андреева, Г. М. Социальная психология [Текст]: учебник для студентов вузов / Г. М. Андреева. - М.: Аспект Пресс, 2005. - 365 с.
2. Балагурова М. С: Диагностика социальной компетентности младших школьников [Электронный ресурс] / М. С. Балагурова И. В. Юденкова // Молодой ученый. - 2016. - № 14. - URL: https://moluch.ru/archive/118/32795/ (дата обращения: 06.12.2024).
3. Баранова, В. Синтетический метод [Текст]: когнитивно- поведенческий подход в работе с мл. школьниками / В. Баранова // Школьный психолог: прил. к газ. (Первое сент.). - 2004. - № 30. - С. 6-7.
4. Белинская, Е. П. Социальная психология личности [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 301 с.
5. Битянова, М. Р. Социальная психология: наука, практика и образ мыслей [Текст]: учебное пособие / М. Р. Битянова. - М.: ЭКСМО-Пресс, 2001. - 576 с.
6. Возрастная психология: детство, отрочество, юность [Текст]: хрестоматия: учебное пособие для студентов вузов / сост. В. С. Мухина, А. А. Хвостов. - М.: Академия, 2005. - 624 с.
7. Волков, Ю. Г. Социология в вопросах и ответах [Текст]: учеб.пособие для вузов / Ю. Г. Волков, И. В. Мостовая. - М.: Гардарики, 1999. - 374 с. 8. Гендерный подход в школьной педагогике: теория и практика [Текст]: в 2 ч. / под ред. Л. В. Штылевой. - Мурманск: КРЦДОиРЖ, 2001. - Ч. 2, - 92 с.
8. Голуб Г. Б., Перелыгина, Е. А., Чуракова, О. В. Метод проектов - технология компетентностно-ориентированного образования: Методическое пособие для педагогов - руководителей проектов учащихся основной школы / Под ред. д. ф.-м. н., проф. Е. Я. Когана. - Самара: Издательство (Учебная литература), Издательский дом (Федоров), 2006. - 234 с.
9. Гузеев, В. В. Образовательная технология: от приема до философии [Текст] / В. В. Гузеев. - М.: Сентябрь, 1996. - 112 с.
10. Лутошкин, А. Н. Как вести за собой [Текст]: старшеклассникам об основах организаторской работы / А. Н. Лутошкин. - М.: Просвещение, 1981. - 208 с.
11. Ильин Е.Н. Путь к ученику/Е.Н. Ильин. -М., 2008 г. 301 с.
12. Кабуш В. Т. Открытые воспитательные системы, проблемы и пути решения. / В.Т.Кабуш - Минск, 2011 г. 546 с.
13. Дубовская Е.М., Тихомандрицкая О.А. О стратегиях работы психолога в школе // Социальная психология: Хрестоматия /Сост. Е. П.
Ссылки на электронные ресурсы
14. Диагностические методики изучения классного коллектива в начальной школе [Электронный ресурс]. - URL: https://multiurok.ru/files/- diaghnostichieskiie-mietodiki-izuchieniia-klassnog.html (дата обращения: 08.12.2024).
15. Жилина Н. Н. Психолого-педагогическая диагностика в работе классного руководителя [Электронный ресурс] / Н. Н. Жилина - URL: https://nsportal.ru/shkola/klassnoe-rukovodstvo/library/2017/03/28/psihologopedagogicheskaya-diagnostika-v-rabote (дата обращения: 05.12.2024).
16. Коротов, В. М. Педагогическое требование [Текст] / В. М. Коротов. - М.: Просвещение, 1966. - 211 с. 16. Кризис семи лет [Электронный ресурс].
17. Методика Лутошкина А. Н. (Какой у нас коллектив) [Электронный ресурс]. - URL: https://infourok.ru/metodika-an-lutoshkinakakoy-u-nas-kollektiv-799797.html (дата обращения: 18.12.2024).
18. Оценка уровня общительности Ряховского В. Ф. [Электронный ресурс]. - URL: http://psylist.net/praktikum/00003.htm (дата обращения: 14.12.2024).
19. Психолого-педагогическая диагностика [Электронный ресурс]. URL: http://tmnlib.ru/jirbis/files/upload/books/PPS/Kuhterina_Kukuev_224_224(1)_UP _2014.pdf (дата обращения: 12.12.2024)
20. Сплочение коллектива [Электронный ресурс]. - URL:https://4brain.ru/team/interaction%D1%8E.php (дата обращения: 12.12.2024).
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
