Спасибо,работа была написана раньше срока,очень хорошо!!
Информация о работе
Подробнее о работе
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (МКОУ ДО Баганский Дом детского творчества)
- 35 страниц
- 2018 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Практика была пройдена в группе раннего возраста дошкольного образовательного учреждения МКОУ ДО Баганский Дом детского творчества.
Цель практики – получение первичных профессиональных умений и навыков (в группах раннего возраста).
В ходе практики нужно решить следующие задачи:
1. Знакомится с дошкольной образовательной организацией.
2. Определить задачи исследовательской деятельности и промежуточную диагностику детей группы раннего возраста
3. Овладеть содержанием, формами и методами проведения педагогических мероприятий в группах раннего возраста в ДОО.
4. Знакомится с содержанием и методами работы воспитателя в группе раннего возраста, с проведением режимных моментов; обобщает результаты наблюдения.
5. Оказывать помощь воспитателям в оснащении педагогического процесса: изготовление учебных пособий, атрибутов к играм, костюмов, декораций к спектаклям и др.
6. Овладевать способами проведения совместной работы педагогов, психолога, родителей, представителей общественности в группах раннего возраста.
7. Изучает рекомендованную или самостоятельно подобранную психолого-педагогическую литературу по вопросам развития и воспитания детей раннего возраста.
8. Составить отчетную документацию о проделанной работе на педагогической практике.
Отчет состоит из введения, 6 глав, заключения, библиографического списка.
Введение
1. Педагогический портрет второй группы раннего развития
2. Психолого-педагогическая характеристика ребенка
3. Предметно-пространственная развивающая среда (вторая группа раннего возраста)
4. Сценарий праздника «8 Марта» (вторая группа раннего возраста)
5. Занятие по ознакомлению с природой «Наблюдение за цыпленком» (вторая группа раннего возраста)
6. В помощь воспитателям. Подборка для любого занятия «Мотивация и рефлексия»
Заключение
Список использованных источников и литературы
Практика была пройдена в группе раннего возраста дошкольного образовательного учреждения МКОУ ДО Баганский Дом детского творчества.
Цель практики – получение первичных профессиональных умений и навыков (в группах раннего возраста).
1. Аверин, С. А. Реализуем ФГОС ДО: Моделирование развивающей предметно-пространственной среды современной дошкольной образовательной организации / С. А. Аверин, Т. Г. Коновалова, В. А. Маркова. – М., 2014.
2. Голицина, Н. С. Воспитание основ здорового образа жизни у малышей / Н. С. Голицина, И. М. Шумова. – М., 2008.
3. Дыбина, О. В. Ознакомление дошкольников с предметным миром: учеб. пособие / О. В. Дыбина. – М., 2007.
4. Виноградова, Надежда Александровна Дошкольная педагогика : основы интерактивного взаимодействия детей и взрослых : учебник для бакалавров : для вузов по гуманитар. направлениям и специальностям : доп. М-вом образования и науки РФ / Н. А. Виноградова, Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева. - Москва : Юрайт, 2013. - 510 с.
5. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения : для бакалавров : учебник [для вузов] по направлению "Педагогика" : доп. УМО вузов РФ / [О. В. Акулова и др.] ; под ред. А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцевой. - Санкт-Петербург : Питер, 2014. - 464 с.
6. Микляева, Наталья Викторовна Теория воспитания дошкольников : учебное пособие для пед. вузов / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева. - Москва : Академия, 2010. - 208
7. Козлова, С. А. Мой мир: Приобщение ребенка к социальному миру / С. А. Козлова. – М., 2000.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
