Спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение
Петр Великий – одна из самых ярких личностей мирового масштаба. За годы его правления Россия, вырвавшись из социально-экономической отсталости, обрела серьезное политическое и военное влияние на западный мир. Многие хвалят Петра, ведь он поднял Россию, когда она отставала от других европейских стран где-то на два столетия. Другие же бранят его за то, что он угробил много людских жизней. Возникла противоположность в оценке петровских преобразований. С одной стороны ничего не вызывало у Петра большего беспокойств, чем благосостояние, сила и репутация России. Петр никогда не был поклонником Запада, в течение нескольких лет он объездил многие европейские страны, лишь за тем, чтоб поближе изучить различные стороны экономики и политики этих государств. Он высоко ценил знания и методы усвоенные с Запада, только потому, что они были теми основами на которых можно было построить новую Россию, о которой он мечтал и для которой работал. Петр смело ломал традиционные устои старой Руси, твердо намереваясь модернизировать страну. Если посмотреть с другой стороны, то в результате петровских преобразований население России уменьшилось на 20%, из-за побегов, голода, болезней, отсутствия медицинского обслуживания и разбоев населения. Петр Великий сам прекрасно понимал, что большинство преобразований сопровождалось насилием, но он был полон надежд, что россияне, оставшиеся живыми и здоровыми, будут благодарны ему за них. Петр писал в 1723 г.: «Не все ль неволею сделано, а уже за многое благодарение слышится, от чего уже плод произошел».
Противоположность в оценках петровских преобразований стала одним из источников возникновения и развития двух фундаментальных идейных течений русского национального самосознания – славянофильства и западничества, окончательно оформившихся к середине XIX века. Тем не менее, по-разному оценивая результаты преобразований Петра I, отечественная наука, начиная уже с XVIII века, тем не менее, была единодушна во мнении о том, что все реформы Петра по преимуществу имели целью изменение в России характера социальных отношений и политической формы ее государственной жизни.
Целью данной работы является подробно рассмотреть экономическое развитие России в эпоху петровских преобразований, рассмотреть его деятельность как реформатора и ведение экономической политики Петра I.
Выделим задачи данной работы :
-изучить предпосылки петровских преобразований;
-исследовать сущность реформ Петра I;
-проанализировать экономическую политику Петра I;
-в заключении подвести итоги реформ и политической деятельности Петра I.
Введение 3
I. Предпосылки петровских преобразований 5
II. Сущность реформ Петра I 6
III. Итоги реформ Петра I 12
Заключение 22
Список использованной литературы 24
I. Предпосылки петровских преобразований
Предпосылки реформ
В конце XVII- начале XVIII вв. экономика России очень сильно отставала от хозяйственных достижений ведущих западноевропейских стран- Голландией, Англией, Францией. В России по-прежнему была слабо развита промышленность и народное хозяйство. В то время как во многих европейских странах подходил к завершению процесс отмены крепостного права, в России, наоборот, шло дальнейшее закрепощение крестьян феодалами, монастырями и членами царской фамилии. Существенно тормозило экономику страны, отсутствие выхода к морю. Путь через Белое море был долгим, трудным, ограниченным в течение многих месяцев в году. Выход через Балтийское море контролировала Швеция, которой принадлежали все прибалтийские земли. Выход через Азовское и Черное моря находился под контролем Турции и Крымского ханства.
Наиболее заметным к концу XVII века было отставание от европейского уровня в военном деле. Несмотря на то, что духа и отваги у русских воинов хоть отбавляй, оружие и техническое оснащение армии отсутствовало. Армия страны была больше похожа на народное ополчение. Очень большим минусом было то, что у России не было своего военно-морского флота.
Отставание от Европы наблюдалось во всех сферах общественной жизни. Система образования находилась на низком уровне. В церковно-приходских школах обучали лишь грамоте и Священному Писанию. Как такового светского образования не существовало, и в этом Россия отставала от Запада на пять-шесть веков. В типографиях печатались в основном книги духовного содержания. Отсутствовало медицинское обслуживание населения. В стране не было ни одного русского врача. Была всего одна аптека, да и та – при царском дворе.
Список использованной литературы
1. Тимошина Т.М. Экономическая история России: Учебное пособие / Под ред. проф. М.Н. Чепурина. – 15'е изд., перераб. и доп. – М.: ЗАО Юстицинформ, 2016. – 424 с.
2. История мировой экономики: Учебник для вузов/ Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. - М.: ЮНИТИ, 2012.-727 с.
3. Елисеева Е. Л., Роньшина Н. И. ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
4. Гусейнов, Рифат Мирахмедович. Г96 Экономическая история. История экономических учений : учебник / Р. М. Гусейнов, В. А. Семенихина. – 3_е изд., стер. – М. : Издательство «Омега_Л», 2015. – 383 с. – (Высшее экономическое образование).
5. Конотопов М.В. История экономики: учебник для вузов / М.В. Конотопов, С.И. Сметанин. – М.: Академический проспект, 2011. – 528 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение
Петр Великий – одна из самых ярких личностей мирового масштаба. За годы его правления Россия, вырвавшись из социально-экономической отсталости, обрела серьезное политическое и военное влияние на западный мир. Многие хвалят Петра, ведь он поднял Россию, когда она отставала от других европейских стран где-то на два столетия. Другие же бранят его за то, что он угробил много людских жизней. Возникла противоположность в оценке петровских преобразований. С одной стороны ничего не вызывало у Петра большего беспокойств, чем благосостояние, сила и репутация России. Петр никогда не был поклонником Запада, в течение нескольких лет он объездил многие европейские страны, лишь за тем, чтоб поближе изучить различные стороны экономики и политики этих государств. Он высоко ценил знания и методы усвоенные с Запада, только потому, что они были теми основами на которых можно было построить новую Россию, о которой он мечтал и для которой работал. Петр смело ломал традиционные устои старой Руси, твердо намереваясь модернизировать страну. Если посмотреть с другой стороны, то в результате петровских преобразований население России уменьшилось на 20%, из-за побегов, голода, болезней, отсутствия медицинского обслуживания и разбоев населения. Петр Великий сам прекрасно понимал, что большинство преобразований сопровождалось насилием, но он был полон надежд, что россияне, оставшиеся живыми и здоровыми, будут благодарны ему за них. Петр писал в 1723 г.: «Не все ль неволею сделано, а уже за многое благодарение слышится, от чего уже плод произошел».
Противоположность в оценках петровских преобразований стала одним из источников возникновения и развития двух фундаментальных идейных течений русского национального самосознания – славянофильства и западничества, окончательно оформившихся к середине XIX века. Тем не менее, по-разному оценивая результаты преобразований Петра I, отечественная наука, начиная уже с XVIII века, тем не менее, была единодушна во мнении о том, что все реформы Петра по преимуществу имели целью изменение в России характера социальных отношений и политической формы ее государственной жизни.
Целью данной работы является подробно рассмотреть экономическое развитие России в эпоху петровских преобразований, рассмотреть его деятельность как реформатора и ведение экономической политики Петра I.
Выделим задачи данной работы :
-изучить предпосылки петровских преобразований;
-исследовать сущность реформ Петра I;
-проанализировать экономическую политику Петра I;
-в заключении подвести итоги реформ и политической деятельности Петра I.
Введение 3
I. Предпосылки петровских преобразований 5
II. Сущность реформ Петра I 6
III. Итоги реформ Петра I 12
Заключение 22
Список использованной литературы 24
I. Предпосылки петровских преобразований
Предпосылки реформ
В конце XVII- начале XVIII вв. экономика России очень сильно отставала от хозяйственных достижений ведущих западноевропейских стран- Голландией, Англией, Францией. В России по-прежнему была слабо развита промышленность и народное хозяйство. В то время как во многих европейских странах подходил к завершению процесс отмены крепостного права, в России, наоборот, шло дальнейшее закрепощение крестьян феодалами, монастырями и членами царской фамилии. Существенно тормозило экономику страны, отсутствие выхода к морю. Путь через Белое море был долгим, трудным, ограниченным в течение многих месяцев в году. Выход через Балтийское море контролировала Швеция, которой принадлежали все прибалтийские земли. Выход через Азовское и Черное моря находился под контролем Турции и Крымского ханства.
Наиболее заметным к концу XVII века было отставание от европейского уровня в военном деле. Несмотря на то, что духа и отваги у русских воинов хоть отбавляй, оружие и техническое оснащение армии отсутствовало. Армия страны была больше похожа на народное ополчение. Очень большим минусом было то, что у России не было своего военно-морского флота.
Отставание от Европы наблюдалось во всех сферах общественной жизни. Система образования находилась на низком уровне. В церковно-приходских школах обучали лишь грамоте и Священному Писанию. Как такового светского образования не существовало, и в этом Россия отставала от Запада на пять-шесть веков. В типографиях печатались в основном книги духовного содержания. Отсутствовало медицинское обслуживание населения. В стране не было ни одного русского врача. Была всего одна аптека, да и та – при царском дворе.
Список использованной литературы
1. Тимошина Т.М. Экономическая история России: Учебное пособие / Под ред. проф. М.Н. Чепурина. – 15'е изд., перераб. и доп. – М.: ЗАО Юстицинформ, 2016. – 424 с.
2. История мировой экономики: Учебник для вузов/ Под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. - М.: ЮНИТИ, 2012.-727 с.
3. Елисеева Е. Л., Роньшина Н. И. ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
4. Гусейнов, Рифат Мирахмедович. Г96 Экономическая история. История экономических учений : учебник / Р. М. Гусейнов, В. А. Семенихина. – 3_е изд., стер. – М. : Издательство «Омега_Л», 2015. – 383 с. – (Высшее экономическое образование).
5. Конотопов М.В. История экономики: учебник для вузов / М.В. Конотопов, С.И. Сметанин. – М.: Академический проспект, 2011. – 528 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
267 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85432 Реферата — поможем найти подходящую