Очень быстро, тема подошла всё по существу. Спасибо
Информация о работе
Подробнее о работе
ЧТО ТАКОЕ КАРТИНА МИРА. КАКОГО УРОВНЯ ОБЩНОСТИ БЫВАЮТ КАРТИНЫ МИРА?
- 14 страниц
- 2016 год
- 329 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Актуальность выбранной темы исследования состоит в том, что современное понимание мира - важная составляющая человеческой культуры. Большую и важную роль в его развитии играет человеческое общение с природой и окружающим миром. Как правило, любой культурный человек должен хотя бы в общих чертах понимать, как устроен мир, в котором он живет, как действуют в нем законы природы. Это нужно не только для общего развития. Любовь к природе предполагает уважение к процессам, происходящим в ней, и для этого нам нужно понять, по каким законам они свершаются. В данной работе мы предлагаем пойти по пути выявления основных универсальных категорий культуры, без которых не возможно ее существование и которыми она пронзена во всех своих творениях.
Объектом данного исследования является понятие «картина мира».
Предметом данного исследования является характеристика и особенности картины мира.
Целью данной работы является анализ основных картин мира.
Задачами работы, сформированными в соответсвии с ее целью, являются:
- изучить понятие и сущность картины мира;
- исследовать основные картины мира;
- проанализировать естественно-научную картину мира.
Важно отметить, что почти всякая форма общественного сознания, так или иначе, формирует свой личный взгляд на мир. Картины мира могут классифицироваться определённым образом.
Философская картина мира интерпретирует вселенную с точки зрения человеческих отношений с миром со всех сторон онтологической, познавательной, ценостной и деятельностной. Именно поэтому философские картины мира не похожи друг на друга. Их объединяет и отличает от религиозной и мифологической картин мира, то, что философия относится к способу теоретического изучения мира. Этот способ характеризуется тем, что человек воспринимает мир в понятиях, умозрительно (в мысли, в слове). Философское знание - знание или взгляд живого человека. По этому наряду со знанием мира философия воспитывает и ценностное отношение к нему.
Философия осознает тот факт, что мир бесконечно сложен, огромен и бесконечен. Для философии остается лишь один путь - понять мир не «вширь», а «в глубь», не в разнообразии его явлений, а в единстве его сущности. Тогда философский взгляд на мир интерпретируется как системно-рационализированная совокупность представлений о мире в целом, и самого человека. Системобразующий принцип философской картины мира это понятие бытия. Эта категория фискирует убеждения человека в существовании окружающего его мира и самого человека с его сознанием.
Оригинальность 70% по Антиплагиату.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Горелов А.А. Концепции современного естествознания: Курс лекций. – М., Центр, 2008 – 209 с.
2. Грушевицкая Т.Г., Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2008. – 382 с.
3. Данилова В.С., Кожевников Н.Н. Основные концепции современного естествознания: Учебн. пособие для вузов. – М.:Аспект Пресс, 2006. – 255 с.
4. Дубнищева Т.Я., Пигарев А.Ю. Современное естествознание. Уч. пособие. – М. «Маркетинг», 2007. – 161 с.
5. Карпенков С.Х. Концепции современного естествознания: Учебник. – М. Высшая школа. 2008. – 333 с.
6. Концепции современного естествознания.: учебник для вузов под ред.С.И.Самыгина. – Ростов-н-Д.: Феникс, 2009, 2002. – 577 с.
7. Липовко П.О. Практикум по естествознанию – Ростов-на-Дону/ Феникс. 2008. – 321 с.
8. Масленникова И.С., Дыбов А.М., Шапошникова Т.А. Концепции современного естествознания. – СПб: СПбГИЭУ. 2009. – 282 с.
9. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов.-М.:ЮНИТИ,2008. – 286 с.
10. Торосян В.Г. Концепции современного естествознания. М.:Высшая школа, 2008. – 207 с.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
