Пока не сдавала работу, но работа хорошо написана. Автор хоть и новый на сайте, но очень ответственный!
Информация о работе
Подробнее о работе
. Методы и функции логики
- 15 страниц
- 2017 год
- 97 просмотров
- 2 покупки
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Введение
Термин “логика” происходит от греческого слова 1оgos, что значит «мысль», «слово», «разум» и используется для обозначения как совокупности правил, которым подчиняется процесс мышления, отражающий действительность, так и науки о правилах рассуждения и тех формах, в которых оно осуществляется. Мышление является непосредственным объектом изучения не только логики, но и других наук, таких как психология, нейрофизиология, лингвистика и т. д. Каждая из наук изучает мышление в определенном аспекте. Для логики мышление прежде всего выступает в качестве инструмента познания объективной реальности, системы форм и законов, в которых осуществляется и которым подчиняется познание мира. Поскольку процесс познания мира в наиболее обобщенном виде изучает философия, логика является философской наукой.
Познание представляет собой процесс движения к истине, складывающийся из множества этапов, разнородных действий – экспериментов, выдвижения гипотез, формулировки теорий, построения доказательств и пр., – находящихся друг с другом в необходимой связи. Приращение знания может осуществляться двумя путями: посредством опыта и посредством рассуждений. В первом случае мы имеем дело с эмпирическим знанием. Результат эмпирического знания – это факты.
Второй способ получения нового знания – рассуждения. К рассуждениям познание обращается в тех случаях, когда невозможно непосредственное взаимодействие с исследуемым объектом или сам объект исследования не имеет материального существования, то есть не имеет свойств, подлежащих наблюдению или измерению. Рассуждение представляет собой переход от неких установленных положений к новому, отсутствующему в исходных, это цепочка выводов, связанных друг с другом логической связью. Таким образом логика исследует условия, принципы и правила организации мыслительных процедур, направленных на производство рассуждений, соответствующих требованиям выводимости, доказуемости, корректности. Логика является нормативной наукой в том смысле, что она не отвечает на вопрос о том, как человек мыслит вообще. Логика дает ответ на вопрос, как человек должен мыслить, чтобы достичь цели познавательного процесса, получить адекватные знания об исследуемых объектах.
Методы, которыми пользуется логика для исследования своего предмета, достаточно разнообразны. Логика развивается по пути усложнения. Возникнув как систематизированная теория в трудах древнегреческого философа Аристотеля в IV – III веках до н. э., логика прошла долгий путь развития от простых форм анализа, сводящихся к сопоставлению экстенсионалов (объемов) понятий и выводам на основе их отношения, к логическому моделированию «миров», то есть систем взаимосвязанных и непротиворечивых высказываний, описывающих полным образом некое состояние, в семантике возможных миров и в модальных логиках.
Методы логического исследования можно разделить на общеметодологические, то есть принадлежащие научному познанию в целом, и собственно логические, выработанные логикой для решения своих специфических задач. Общенаучные методы гарантируют научный характер логических построений. Логика как наука также подвержена влиянию научных парадигм. В ее истории развития прослеживаются этапы, совпадающие с доминирующими научными или философскими установками. Например, различают периоды психологизма и антипсихологизма в развитии логического знания. С конца XIX века в логике усиливается влияние математических методов исследования, что связано с проблемами обоснования математики и построения соответствующих программ, одной из которых являлся логицизм – попытка вывести всю математику из логики. С возникновением семиотики увеличивается роль связи логики и лингвистики, логика обращается к методам лингвистического анализа. Мы рассмотрим основные методы логики как науки о мышлении.
Оглавление
Введение 2
Методы логического исследования 4
Функции и задачи логики 12
Заключение 14
Список литературы 15
Заключение
Объектом исследований логики является человеческое мышление, понятое с позиций правильности, то есть фактически с позиций результата познавательных процедур. Значение логики как инструмента, упорядочивающего науку, не изменилось со времен ее зарождения. Разумеется, усложнились сами формы мышления, операции мышления стали более разветвленными, но базовые основы мышления остались неизменными с тех времен, когда человек впервые осознал и начал осмысленно применять рассуждения, содержащие логические характеристики, такие как следование, непротиворечивость, доказательность, когда он разграничил истинность и ложность утверждений.
Развитие логики не является самоцелью, она вписана в систему научного знания как необходимый инструмент, позволяющий сделать познавательные процессы строгими и обоснованными. Тем не менее логика располагает собственными методами исследования своего предмета, отличными от методов других наук, для которых мышление также является предметом изучения. Схемы дедукции, индукции, аналогии сложились и приобрели определенность именно в рамках самих логических теорий. Логический анализ и логическое моделирование используются в различных науках: в естественных, точных, технических и гуманитарных. Значение логики для формирования интеллектуального поля культуры в наше время невозможно переоценить.
Список литературы
1. Бочаров В. А., Маркин В. И. Основы логики. – М, 2014.
2. Войшвилло Е. К., Дегтярев М. Г. Логика: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. 3-е изд-е. – М., 2011.
3. Вригт Г. Х. фон Логика и философия в XX веке // Вопросы философии. 1992. № 8.
4. Грязнов Б. С. Логика. Рациональность. Творчество. – М., 2012.
5. Кириллов В. И., Старченко А. А. Логика: учебник для юридических вузов. 6-е изд-е. – М., 2012.
6. Клини С. Математическая логика. – М., 2011.
7. Микешина Л. А. Философия науки: Современная эпистемология. – М., 2015.
8. Сорина Г. В. Логико-культурная доминанта. Очерки теории и истории психологизма и антипсихологизма в культуре – М., 1993.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
