Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

.​ Методы и функции логики

  • 15 страниц
  • 2017 год
  • 97 просмотров
  • 2 покупки
Автор работы

EkaterinaKonstantinovna

Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов

224 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Введение
Термин “логика” происходит от греческого слова 1оgos, что значит «мысль», «слово», «разум» и используется для обозначения как совокупности правил, которым подчиняется процесс мышления, отражающий действительность, так и науки о правилах рассуждения и тех формах, в которых оно осуществляется. Мышление является непосредственным объектом изучения не только логики, но и других наук, таких как психология, нейрофизиология, лингвистика и т. д. Каждая из наук изучает мышление в определенном аспекте. Для логики мышление прежде всего выступает в качестве инструмента познания объективной реальности, системы форм и законов, в которых осуществляется и которым подчиняется познание мира. Поскольку процесс познания мира в наиболее обобщенном виде изучает философия, логика является философской наукой.
Познание представляет собой процесс движения к истине, складывающийся из множества этапов, разнородных действий – экспериментов, выдвижения гипотез, формулировки теорий, построения доказательств и пр., – находящихся друг с другом в необходимой связи. Приращение знания может осуществляться двумя путями: посредством опыта и посредством рассуждений. В первом случае мы имеем дело с эмпирическим знанием. Результат эмпирического знания – это факты.
Второй способ получения нового знания – рассуждения. К рассуждениям познание обращается в тех случаях, когда невозможно непосредственное взаимодействие с исследуемым объектом или сам объект исследования не имеет материального существования, то есть не имеет свойств, подлежащих наблюдению или измерению. Рассуждение представляет собой переход от неких установленных положений к новому, отсутствующему в исходных, это цепочка выводов, связанных друг с другом логической связью. Таким образом логика исследует условия, принципы и правила организации мыслительных процедур, направленных на производство рассуждений, соответствующих требованиям выводимости, доказуемости, корректности. Логика является нормативной наукой в том смысле, что она не отвечает на вопрос о том, как человек мыслит вообще. Логика дает ответ на вопрос, как человек должен мыслить, чтобы достичь цели познавательного процесса, получить адекватные знания об исследуемых объектах.
Методы, которыми пользуется логика для исследования своего предмета, достаточно разнообразны. Логика развивается по пути усложнения. Возникнув как систематизированная теория в трудах древнегреческого философа Аристотеля в IV – III веках до н. э., логика прошла долгий путь развития от простых форм анализа, сводящихся к сопоставлению экстенсионалов (объемов) понятий и выводам на основе их отношения, к логическому моделированию «миров», то есть систем взаимосвязанных и непротиворечивых высказываний, описывающих полным образом некое состояние, в семантике возможных миров и в модальных логиках.
Методы логического исследования можно разделить на общеметодологические, то есть принадлежащие научному познанию в целом, и собственно логические, выработанные логикой для решения своих специфических задач. Общенаучные методы гарантируют научный характер логических построений. Логика как наука также подвержена влиянию научных парадигм. В ее истории развития прослеживаются этапы, совпадающие с доминирующими научными или философскими установками. Например, различают периоды психологизма и антипсихологизма в развитии логического знания. С конца XIX века в логике усиливается влияние математических методов исследования, что связано с проблемами обоснования математики и построения соответствующих программ, одной из которых являлся логицизм – попытка вывести всю математику из логики. С возникновением семиотики увеличивается роль связи логики и лингвистики, логика обращается к методам лингвистического анализа. Мы рассмотрим основные методы логики как науки о мышлении.

Оглавление
Введение 2
Методы логического исследования 4
Функции и задачи логики 12
Заключение 14
Список литературы 15


Заключение
Объектом исследований логики является человеческое мышление, понятое с позиций правильности, то есть фактически с позиций результата познавательных процедур. Значение логики как инструмента, упорядочивающего науку, не изменилось со времен ее зарождения. Разумеется, усложнились сами формы мышления, операции мышления стали более разветвленными, но базовые основы мышления остались неизменными с тех времен, когда человек впервые осознал и начал осмысленно применять рассуждения, содержащие логические характеристики, такие как следование, непротиворечивость, доказательность, когда он разграничил истинность и ложность утверждений.
Развитие логики не является самоцелью, она вписана в систему научного знания как необходимый инструмент, позволяющий сделать познавательные процессы строгими и обоснованными. Тем не менее логика располагает собственными методами исследования своего предмета, отличными от методов других наук, для которых мышление также является предметом изучения. Схемы дедукции, индукции, аналогии сложились и приобрели определенность именно в рамках самих логических теорий. Логический анализ и логическое моделирование используются в различных науках: в естественных, точных, технических и гуманитарных. Значение логики для формирования интеллектуального поля культуры в наше время невозможно переоценить.

Список литературы

1. Бочаров В. А., Маркин В. И. Основы логики. – М, 2014.
2. Войшвилло Е. К., Дегтярев М. Г. Логика: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. 3-е изд-е. – М., 2011.
3. Вригт Г. Х. фон Логика и философия в XX веке // Вопросы философии. 1992. № 8.
4. Грязнов Б. С. Логика. Рациональность. Творчество. – М., 2012.
5. Кириллов В. И., Старченко А. А. Логика: учебник для юридических вузов. 6-е изд-е. – М., 2012.
6. Клини С. Математическая логика. – М., 2011.
7. Микешина Л. А. Философия науки: Современная эпистемология. – М., 2015.
8. Сорина Г. В. Логико-культурная доминанта. Очерки теории и истории психологизма и антипсихологизма в культуре – М., 1993.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Реферат», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Введение
Термин “логика” происходит от греческого слова 1оgos, что значит «мысль», «слово», «разум» и используется для обозначения как совокупности правил, которым подчиняется процесс мышления, отражающий действительность, так и науки о правилах рассуждения и тех формах, в которых оно осуществляется. Мышление является непосредственным объектом изучения не только логики, но и других наук, таких как психология, нейрофизиология, лингвистика и т. д. Каждая из наук изучает мышление в определенном аспекте. Для логики мышление прежде всего выступает в качестве инструмента познания объективной реальности, системы форм и законов, в которых осуществляется и которым подчиняется познание мира. Поскольку процесс познания мира в наиболее обобщенном виде изучает философия, логика является философской наукой.
Познание представляет собой процесс движения к истине, складывающийся из множества этапов, разнородных действий – экспериментов, выдвижения гипотез, формулировки теорий, построения доказательств и пр., – находящихся друг с другом в необходимой связи. Приращение знания может осуществляться двумя путями: посредством опыта и посредством рассуждений. В первом случае мы имеем дело с эмпирическим знанием. Результат эмпирического знания – это факты.
Второй способ получения нового знания – рассуждения. К рассуждениям познание обращается в тех случаях, когда невозможно непосредственное взаимодействие с исследуемым объектом или сам объект исследования не имеет материального существования, то есть не имеет свойств, подлежащих наблюдению или измерению. Рассуждение представляет собой переход от неких установленных положений к новому, отсутствующему в исходных, это цепочка выводов, связанных друг с другом логической связью. Таким образом логика исследует условия, принципы и правила организации мыслительных процедур, направленных на производство рассуждений, соответствующих требованиям выводимости, доказуемости, корректности. Логика является нормативной наукой в том смысле, что она не отвечает на вопрос о том, как человек мыслит вообще. Логика дает ответ на вопрос, как человек должен мыслить, чтобы достичь цели познавательного процесса, получить адекватные знания об исследуемых объектах.
Методы, которыми пользуется логика для исследования своего предмета, достаточно разнообразны. Логика развивается по пути усложнения. Возникнув как систематизированная теория в трудах древнегреческого философа Аристотеля в IV – III веках до н. э., логика прошла долгий путь развития от простых форм анализа, сводящихся к сопоставлению экстенсионалов (объемов) понятий и выводам на основе их отношения, к логическому моделированию «миров», то есть систем взаимосвязанных и непротиворечивых высказываний, описывающих полным образом некое состояние, в семантике возможных миров и в модальных логиках.
Методы логического исследования можно разделить на общеметодологические, то есть принадлежащие научному познанию в целом, и собственно логические, выработанные логикой для решения своих специфических задач. Общенаучные методы гарантируют научный характер логических построений. Логика как наука также подвержена влиянию научных парадигм. В ее истории развития прослеживаются этапы, совпадающие с доминирующими научными или философскими установками. Например, различают периоды психологизма и антипсихологизма в развитии логического знания. С конца XIX века в логике усиливается влияние математических методов исследования, что связано с проблемами обоснования математики и построения соответствующих программ, одной из которых являлся логицизм – попытка вывести всю математику из логики. С возникновением семиотики увеличивается роль связи логики и лингвистики, логика обращается к методам лингвистического анализа. Мы рассмотрим основные методы логики как науки о мышлении.

Оглавление
Введение 2
Методы логического исследования 4
Функции и задачи логики 12
Заключение 14
Список литературы 15


Заключение
Объектом исследований логики является человеческое мышление, понятое с позиций правильности, то есть фактически с позиций результата познавательных процедур. Значение логики как инструмента, упорядочивающего науку, не изменилось со времен ее зарождения. Разумеется, усложнились сами формы мышления, операции мышления стали более разветвленными, но базовые основы мышления остались неизменными с тех времен, когда человек впервые осознал и начал осмысленно применять рассуждения, содержащие логические характеристики, такие как следование, непротиворечивость, доказательность, когда он разграничил истинность и ложность утверждений.
Развитие логики не является самоцелью, она вписана в систему научного знания как необходимый инструмент, позволяющий сделать познавательные процессы строгими и обоснованными. Тем не менее логика располагает собственными методами исследования своего предмета, отличными от методов других наук, для которых мышление также является предметом изучения. Схемы дедукции, индукции, аналогии сложились и приобрели определенность именно в рамках самих логических теорий. Логический анализ и логическое моделирование используются в различных науках: в естественных, точных, технических и гуманитарных. Значение логики для формирования интеллектуального поля культуры в наше время невозможно переоценить.

Список литературы

1. Бочаров В. А., Маркин В. И. Основы логики. – М, 2014.
2. Войшвилло Е. К., Дегтярев М. Г. Логика: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. 3-е изд-е. – М., 2011.
3. Вригт Г. Х. фон Логика и философия в XX веке // Вопросы философии. 1992. № 8.
4. Грязнов Б. С. Логика. Рациональность. Творчество. – М., 2012.
5. Кириллов В. И., Старченко А. А. Логика: учебник для юридических вузов. 6-е изд-е. – М., 2012.
6. Клини С. Математическая логика. – М., 2011.
7. Микешина Л. А. Философия науки: Современная эпистемология. – М., 2015.
8. Сорина Г. В. Логико-культурная доминанта. Очерки теории и истории психологизма и антипсихологизма в культуре – М., 1993.

Купить эту работу

.​ Методы и функции логики

224 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

5 сентября 2017 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
EkaterinaKonstantinovna
4.6
Большой опыт в написании работ, очень давно работаю на этом ресурсе, выполнила более 15000 заказов
Купить эту работу vs Заказать новую
2 раза Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
224 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Реферат

Логические идеи представителей Львовско-Варшавской школы

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
300 ₽
Реферат

Логика высказываний

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
400 ₽
Реферат

Логика

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
400 ₽
Реферат

Практическое применение провокационных вопросов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
400 ₽
Реферат

Значение логики в профессиональной деятельности.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
400 ₽

Отзывы студентов

Отзыв Janne об авторе EkaterinaKonstantinovna 2016-01-27
Реферат

Пока не сдавала работу, но работа хорошо написана. Автор хоть и новый на сайте, но очень ответственный!

Общая оценка 5
Отзыв Алексей Михайлов об авторе EkaterinaKonstantinovna 2017-03-21
Реферат

Доволен работой. Все хорошо!

Общая оценка 5
Отзыв влад об авторе EkaterinaKonstantinovna 2017-10-11
Реферат

Отличный автор!!! Хочу отметить - желание помочь, доработать. Не бросает и качественно выполняет работы! Спасибо, спасибо и спасибо. РЕКОМЕНДУЮ.

Общая оценка 5
Отзыв Оксана об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-10-14
Реферат

Работа была сделана оперативно и на профессиональном уровне, очень вам благодарна, огромное спасибо!!!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Анализ транспортной логистики предприятия ООО Пеноплэкс

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Логопедическая работа по развитию словообразования у дошкольников со стертой дизартрией -1

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Курсовой по логистике - Тема - Улучшение качества логистического обслуживания потребителя на примере предприятия

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽
Готовая работа

Логика европейского и американского мирорегулирования

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
290 ₽
Готовая работа

Проблемы в организации публичной власти в условиях глобализации

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Готовая работа

Исследование влияния прошлого опыта на способ решение задач (методика Лачинса)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
300 ₽
Готовая работа

Развитие логического мышления младших школьников с помощью решения нестандартных задач по математике

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
700 ₽
Готовая работа

Интегрированное планирование транспортно-складских процессов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
490 ₽
Готовая работа

Позитивный опыт внешней разведывательной деятельности женщин в пользу Советской России. Элементы жизненных стратегий и достойные цели разведчиц

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Формальные системы 1-ого порядка. Анализ и синтез формальных арифметик

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
660 ₽
Готовая работа

Совершенствование управления материального потока организации

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Управление ассортиментным планом поставок в логистической системе (по материалам Предприятия ООО «Суперцены»)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽