Очень довольна работой с автором! Надеюсь на длительное долгосрочное сотрудничество!
Информация о работе
Подробнее о работе
Подросток в различные исторические эпохи -попытка реконструкции. Современный подросток –кто он, какой он?
- 10 страниц
- 2021 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Подростковый возраст «начинается» с существеннейшего изменения социальной ситуации развития и общественных условий формирования личности на этом этапе. В психологии этот период называют переходным возрастом.
В наше время границы подросткового возраста все больше размываются. Это потому, что созревание действительно начинается сейчас раньше, а стабилизация характера и развитие определенных черт зрелости сместились «на более поздний срок». Изменились требования социальной среды, что также смещает границы подросткового возраста.
Оглавление
Введение 3
1. Подросток в различные исторические эпохи 4
2. Подростки в разных концепциях возрастной психологии 5
2.1. Подростки в исследованиях Выготского Л.С. 5
2.2. Подростки в исследованиях Э. Эриксона 6
2.3. Подростки в исследованиях Божовича Л.И. 7
3. Современный подросток 8
Заключение 10
Список использованной литературы 10
Актуальность темы состоит в том, что именно в наше время популяризируется молодежное движение, обращается внимание на подростков, а также на их проблемы. Ведь такая новая категория населения, как подростки, появилась совсем недавно. Воспитание подростков определяет будущее нации, государства, да и всего мира. Потому важно понимать природу создания, развития подросткового периода. Его изучение может создать взаимопонимание между молодежью и старшим поколением.
Данным вопросом занимались такие психологи, как Э. Эриксон, Л.С. Выготский, Божович Л.И. и другие.
Список использованной литературы
1. Выготский Л.С. «Педология подростка». - Москва, 1984 г.
2. Личко А.Е. Психопатии и акцентуация характера у подростков, - Л.,1983.
3. Обухова Л.Ф. «Возрастная психология». Учебное пособие – М.:Педагогическое общество России. – 1999.
4. Отрочество: исторический подход / Кле М. Психология подростка // Психология подростка. Хрестоматия / Сост. Фролов Ю. И.. — М.: Российское педагогическое агентство, 1997.
5. Фонтенел Д. Проблемы переходного возраста / Пер. с англ. — М.: РОСМЭН, 1998.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
