Оглавление
ПРЕДИСЛОВИЕ 3
ПАРАГРАФ 1. САМОЦЕННОСТЬ ПЕРИОДА ДЕТСТВА В АВТОРСКОЙ КОНЦЕПЦИИ Я. КОРЧАКА: ОСНОВНЫЕ ИДЕИ 3
ПАРАГРАФ 2. САМОЦЕННОСТЬ ПЕРИОДА ДЕТСТВА В АВТОРСКОЙ КОНЦЕПЦИИ Я. КОРЧАКА: ДЕТАЛИ 6
ПАРАГРАФ 3. ОТНОШЕНИЕ ПЕДАГОГА К РЕБЕНКУ В СВЕТЕ АВТОРСКОЙ КОНЦЕПЦИИ ДЕТСТВА 7
ПАРАГРАФ 4. МОЕ ОТНОШЕНИЕ К АВТОРСКОЙ КОНЦЕПЦИИ ДЕТСТВА 8
ПАРАГРАФ 5. ТРИ ВОПРОСА АВТОРУ КОНЦЕПЦИИ ДЕТСТВА 9
ПАРАГРАФ 6. КОНЦЕПЦИЯ ДЕТСТВА Я. КОРЧАКА В РЕАЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРАКТИЧЕСКОЕ ВОПЛОЩЕНИЕ ИДЕИ О ДЕТСТВЕ 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 11
БИБЛИОГРАФИЯ 12
...
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы изучения общения как психологического феномена 3
1.1. Понятие общения в психолого-педагогической литературе 3
1.2. Функции общения 4
1.3. Развитие общения в дошкольном возрасте (онтогенетический аспект) 4
Глава 2. Классификация и структура общения 6
2.1. Виды общения 6
2.2. Средства общения 6
2.3. Уровни общения 7
Заключение 8
Список использованной литературы 8
...
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЧЕЛОВЕК КАК СУБЪЕКТ ОПЫТА В ФИЛОСОФСКОЙ АНТРОПОЛОГИИ КАНТА 6
1.1. Основные идеи «Антропологии с прагматической точки зрения» 6
1.2. Субъект как носитель познавательных способностей 7
ГЛАВА 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ЧЕЛОВЕКА В ФИЛОСОФИИ КАНТА 9
2.1. Рассудок, разум и чувственность как психические инстанции 9
2.2. Аффекты, страсти и воля в учении Канта 10
2.3. Самопознание и единство апперцепции 12
ГЛАВА 3. ЗНАЧЕНИЕ АНТРОПОЛОГИИ КАНТА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ 14
3.1. Кант и становление научной психологии 14
3.2. Влияние кантовской антропологии на современную психологию 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 20
...
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
Понятие внутриличностного конфликта и его место в психологии 4
Теоретические подходы к внутриличностным конфликтам 6
Этиология внутриличностных конфликтов (причины возникновения) 8
Виды внутриличностных конфликтов 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 16...
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ 4
1.1. Психоаналитическая концепция тревожности 4
1.2. Когнитивно-поведенческая концепция тревожности 5
1.3. Современные отечественные исследования тревожности 6
ГЛАВА 2. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ МОТИВАЦИИ 8
2.1. Классические теории мотивации 8
2.2. Мотивация в контексте когнитивных теорий 9
2.3. Мотивация в отечественной психологии 10
ГЛАВА 3. ВЗАИМОСВЯЗЬ ТРЕВОЖНОСТИ И УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ 12
3.1. Тревожность как мотивационный фактор 12
3.2. Высокая тревожность как фактор, препятствующий мотивации 13
3.3. Преодоление тревожности и повышение мотивации 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 16...
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
Теоретические основы высшей нервной деятельности 4
Основные понятия ВНД 4
Нейрофизиологические основы 5
Исторический контекст 5
Законы высшей нервной деятельности 6
Закон образования условных рефлексов 6
Закон угасания условных рефлексов 6
Закон обобщения и дифференцировки 6
Закон взаимодействия процессов возбуждения и торможения 7
Закон силы и подвижности нервных процессов 7
Закон иррадиации и концентрации нервных процессов 7
Связь высшей нервной деятельности с психологическими процессами 8
ВНД и обучение 8
ВНД и память 8
ВНД и темперамент 8
ВНД и эмоции 9
Практическое значение и современные исследования 9
Практическое применение законов ВНД 9
Современные исследования 10
Перспективы применения 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 13...
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 6
Исторические аспекты возникновения учения 6
Принципы и методы учения 8
Социализация через учение 11
Влияние учения на трудоспособность 13
Критическое мышление и его развитие через учение 15
Технологии обучения: новые горизонты 18
Будущее системы образования 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 27...
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 4
Глава 1. Теоретические основы психологии общения 4
1.1. Виды общения по основным признакам 4
1.2. Стили общения 5
1.3. Виды и уровни слушания, методы эффективного слушания 5
1.4. Невербальное общение и его формы 5
1.5. Барьеры общения и их типология 6
1.6. Конфликт и стратегии поведения в конфликте 6
Глава 2. Аналитическая глава. Психологический анализ общения героев мультфильма 7
2.1. Виды общения по основным признакам у героев мультфильма 7
2.2. Стили общения героев и ситуативная смена стилей 8
2.3. Виды и методы эффективного слушания, используемые героями 10
2.4. Формы невербального общения героев 11
2.5. Барьеры общения у героев и причины их возникновения 12
2.6. Конфликты между героями и выбранные стратегии выхода из них 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 17...
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 2
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 5
1. Теоретические основы развития речи у детей с нарушениями слуха 5
1.1. Культурно-исторический подход 5
1.2. Деятельностный подход 5
1.3. Специфика сурдопсихологического подхода 6
1.4. Сравнительный анализ речевого развития 7
2. Психолого-педагогические особенности 8
3. Основные этапы и закономерности формирования речи 10
4. Методы и условия коррекционно-развивающей работы 13
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 19...
Введение 3
1. Проблемы психолого-педагогического сопровождения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях инклюзивного образования 4
2. Анализ литературных источников по психолого-педагогическому сопровождению детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в условиях инклюзивного образования 7
Выводы 9
Список использованных источников 10...
Введение 3
Глава 1. Влияние общения на развитие детей 5
1.1. Различные типы общения между детьми и родителями 5
1.2 Родительские стили общения 6
Глава 2 Особенности общения с детьми разных возрастных и поведенческих групп 9
2.1 Особенности общения с детьми с ограниченными возсожностями 9
2.2. Проблемы в общении между детьми и родителями в разные возрастные периоды 10
Глава 3 Технологии общения родителей с детьми 11
3.1. Пол и общение 11
3.2. Способы улучшения общения между детьми и родителями. 12
Заключение 14
Список литературы 16
...
Введение……………………………………………………………………
1.Определение юридической психологии………………………..............
2.Функции и задачи юридической психологии…………………………
3.Методы юридической психологии……………………………………
4.Системы юридической психологии………………………......................
Заключение…………………………………………………………………
Список использованной литературы……………………………………
...
Введение……………………………………………………………………………...3
1. Теоретические основы утомления в профессиональной деятельно-сти……….5
2. Особенности речевой диагностики состояния утомления в профессиональной деятельности………………………………………………………………………..16
Заключение…………………………….……………………………………………24
Список использованных источников……………………………………………...25
...
