Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

ИЗМЕНЕНИЯ В СИСТЕМЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ В СРЕДНЕВЕРХНЕНЕМЕЦКИЙ ПЕРИОД

  • 20 страниц
  • 2016 год
  • 320 просмотров
  • 1 покупка
Автор работы

mi20

Работаю специалистом по информационным технологиям на ТВ. Делаю работы оперативно и качественно.

100 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Система словообразования индоевропейских языков сложилась в основных своих чертах еще в эпоху индоевропейской общности. Уже в то время выработались основные способы словообразования – словосложение, различные виды словопроизводства, унаследованные затем отдельными индоевропейскими языками, в том числе и германскими.
Вместе с тем система словообразования каждого языка, будучи в основе своей устойчивой, продолжала непрерывно развиваться, и в ходе этого развития выработались те своеобразные черты, который отличают словообразовательную систему каждого языка.
Так, в ходе развития немецкого языка в его словообразовательной системе происходили следующие изменения:
а) изменялся состав словообразовательных аффиксов – некоторые аффиксы становились непродуктивными или вовсе исчезали; взамен них развивались новые аффиксы с более широким кругом значений; состав словообразовательных аффиксов пополнялся также за счет заимствования из других языков, главным образами за счет интернациональных аффиксов;
б) развивались новые способы и средства словопроизводства;
в) развивались новые модели словосложения.
Помимо этих общих изменений, стечением времени подвергались изменению и словообразовательная структура отдельных слов.
В данной работе нами было рассмотрено изменение словообразования немецкого языка в целом, посредством рассмотрения имен существительных, прилагательных и глаголов. Процесс словообразования, по нашему мнению, невозможно обособленно рассматривать в одном условном периоде развития немецкого языка, поэтому мы затрагивали в работе как предыдущие, так и последующие периоды средненемецкого.

СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 4
1.1. Старые модели производных существительных 4
1.2. Развитие новых суффиксов, заимствования 8
1.3. Развитие новых способов словопроизводства имен существительных 9
ГЛАВА 2. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ 11
ГЛАВА 3. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ 13
3.1. Старые словообразовательные модели глаголов…………………………15
3.2. Словосложение и префиксация у глаголов 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 21

В данной работе нами были рассмотрены основные пункты развития системы словообразования немецкого языка, опираясь в большинстве на средненемецкий период и на древненемецкий период, так как оба периода неразрывно связаны друг с другом и идет рука об руку в системе словообразования со своими особенностями.
Одним из довольно распространенных случаев изменения структуры слова является опрощение. Сущность его заключается в следующем: слово, возникшее, как производное или сложное, утрачивает постепенно самостоятельное значение частей и в силу этого начинает со временем восприниматься как неразложимое, простое.
Другой случай изменения структуры слова, тесно связанный с предыдущим - переразложение. Сущность его заключается в том, что в слове с течением времени происходит перемещение границ между отдельными морфемами.
В системе словопроизводства имен существительных этого периода отчетливо выделяется несколько пластов:

1. Колотилова Н.С.Курс лекций по истории немецкого языка. – Рязань: РГУ им. Есенина, 2007. – 165 с.
2. Мальцева И.Г. Учебное пособие: курс лекций по истории немецкого языка. – Екатеринбург: УрГПУ, 2011. – 124 с.
3. Москальская О.И. Учебное пособие: история немецкого языка. – М., Издательский центр «Академия», 2003. – 288 с.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Согласен с условиями политики конфиденциальности и  пользовательского соглашения

Фрагменты работ

Система словообразования индоевропейских языков сложилась в основных своих чертах еще в эпоху индоевропейской общности. Уже в то время выработались основные способы словообразования – словосложение, различные виды словопроизводства, унаследованные затем отдельными индоевропейскими языками, в том числе и германскими.
Вместе с тем система словообразования каждого языка, будучи в основе своей устойчивой, продолжала непрерывно развиваться, и в ходе этого развития выработались те своеобразные черты, который отличают словообразовательную систему каждого языка.
Так, в ходе развития немецкого языка в его словообразовательной системе происходили следующие изменения:
а) изменялся состав словообразовательных аффиксов – некоторые аффиксы становились непродуктивными или вовсе исчезали; взамен них развивались новые аффиксы с более широким кругом значений; состав словообразовательных аффиксов пополнялся также за счет заимствования из других языков, главным образами за счет интернациональных аффиксов;
б) развивались новые способы и средства словопроизводства;
в) развивались новые модели словосложения.
Помимо этих общих изменений, стечением времени подвергались изменению и словообразовательная структура отдельных слов.
В данной работе нами было рассмотрено изменение словообразования немецкого языка в целом, посредством рассмотрения имен существительных, прилагательных и глаголов. Процесс словообразования, по нашему мнению, невозможно обособленно рассматривать в одном условном периоде развития немецкого языка, поэтому мы затрагивали в работе как предыдущие, так и последующие периоды средненемецкого.

СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ 4
1.1. Старые модели производных существительных 4
1.2. Развитие новых суффиксов, заимствования 8
1.3. Развитие новых способов словопроизводства имен существительных 9
ГЛАВА 2. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ 11
ГЛАВА 3. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ ГЛАГОЛОВ 13
3.1. Старые словообразовательные модели глаголов…………………………15
3.2. Словосложение и префиксация у глаголов 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 18
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 21

В данной работе нами были рассмотрены основные пункты развития системы словообразования немецкого языка, опираясь в большинстве на средненемецкий период и на древненемецкий период, так как оба периода неразрывно связаны друг с другом и идет рука об руку в системе словообразования со своими особенностями.
Одним из довольно распространенных случаев изменения структуры слова является опрощение. Сущность его заключается в следующем: слово, возникшее, как производное или сложное, утрачивает постепенно самостоятельное значение частей и в силу этого начинает со временем восприниматься как неразложимое, простое.
Другой случай изменения структуры слова, тесно связанный с предыдущим - переразложение. Сущность его заключается в том, что в слове с течением времени происходит перемещение границ между отдельными морфемами.
В системе словопроизводства имен существительных этого периода отчетливо выделяется несколько пластов:

1. Колотилова Н.С.Курс лекций по истории немецкого языка. – Рязань: РГУ им. Есенина, 2007. – 165 с.
2. Мальцева И.Г. Учебное пособие: курс лекций по истории немецкого языка. – Екатеринбург: УрГПУ, 2011. – 124 с.
3. Москальская О.И. Учебное пособие: история немецкого языка. – М., Издательский центр «Академия», 2003. – 288 с.

Купить эту работу

ИЗМЕНЕНИЯ В СИСТЕМЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ В СРЕДНЕВЕРХНЕНЕМЕЦКИЙ ПЕРИОД

100 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

24 марта 2016 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mi20
4.2
Работаю специалистом по информационным технологиям на ТВ. Делаю работы оперативно и качественно.
Купить эту работу vs Заказать новую
1 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
100 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Реферат

Разговорный стиль

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Реферат

Культура управления и техника речи

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Реферат

Лексический состав деловой речи

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Реферат

Стилистические ресурсы синтаксиса

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
667 ₽
Реферат

Феминитивы в русском языке

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
300 ₽

Отзывы студентов

Отзыв Наталья об авторе mi20 2018-12-28
Реферат

Спасибо автору, все быстро,раньше срока!!! Очень ответственная)) Всем рекомендую!!!!!

Общая оценка 5
Отзыв Рамиль об авторе mi20 2016-06-20
Реферат

спасибо работа выполнена отлично

Общая оценка 5
Отзыв Иван200 об авторе mi20 2019-04-16
Реферат

Спасибо автору !!! сделал работу раньше срока

Общая оценка 5
Отзыв Алексей Михайлов об авторе mi20 2017-06-15
Реферат

Работа на высоте! Спасибо!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Синдром хронической усталости

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Готовая работа

Рецензия. На научную статью Александровой Н.С. «ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
30 ₽
Готовая работа

Рецензия на словарь уголовных жаргонов под редакцией Ю.П. Дубягина, А.Г. Бронникова

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽
Готовая работа

Практика в Германии

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
65 ₽
Готовая работа

Рецензия по спектаклю Буинского народного театра «Аферистлар», поставленный по пьесе Амануллы режиссером Раилем Садриевым

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
50 ₽
Готовая работа

Электронное пособие по русскому языку. Тема "Лексика"

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
800 ₽
Готовая работа

Конспект урока русского языка 6 класс. Класс: 6 Тема: Числительные, обозначающие целые числа. Тип урока: открытие новых знаний. Цели: создать условия

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
700 ₽
Готовая работа

Хрия "Нужно ли платное образование"

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
400 ₽
Готовая работа

Изучаем русский язык как иностранный Учебно – методический комплект 1 год обучения Уч

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
400 ₽
Готовая работа

Индивидуальный проект школьника «Вклад А.С. Пушкина в развитие современного русского языка"

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽
Готовая работа

Этимология фразеологизмов и крылатых выражений

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
267 ₽
Готовая работа

О ЗАБВЕНИИ И УТРАТЕ ТРАДИЦИОННЫХ ЦЕННОСТЕЙ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽