Спасибо автору, все быстро,раньше срока!!! Очень ответственная)) Всем рекомендую!!!!!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Русский язык - это национальный язык великого русского народа, включающий в себя всё многообразие языковых средств, которые используют в своём общении русские люди.
Русский язык объединяет нацию и одновременно является неотъемлемой и важнейшей частью национальной культуры, отражающей историю народа и его духовные искания. Лингвисты говорят о том, что русский язык не только отражает национальные достоинства, но и ярко показывает существующие в нём проблемы.
Введение............................................................................................................3
1 Правописание гласных о - ё после шипящих согласных и ц....................6
1.1 Гласные о - ё после шипящих в корне слова...........................................6
1.2 Гласные о - ё после шипящих в суффиксах и окончаниях разных частей речи........................................................................................................8
1.3 Гласные о - е после ц...............................................................................10
2 Примеры правописания гласных о - ё после шипящих и ц в произведениях А.А. Дельвига.......................................................................12
Заключение.....................................................................................................22
Библиографический список..........................................................................24
Приложение....................................................................................................25
на примерах из произведений А.А. Дельвига можно составить текст диктанта на закрепление правил правописания о - ё после шипящих и ц. Например:
Года пролетали, я часто в слезах был ч...рной повязкой украш...н. Везде печальные следы являет роскоши минувш...й, подобно радости мелькнувш...й быстрее молнии небес. Глася отшедш...му к покою: "Когда ты умер - ч...рт с тобою!" Я знал ее: она была душ...ю прелестней своего прекрасного лица.
С одним тобой он сердц...м говорил, и ты один его не отравил. Вместе с няней фантазия тешит игрушкой младенц...в, даже во сне их уста сладкой улыбкой живит. У меня ли у младой в сердце маленький друж...к. Я пел - но в то время роскошная младость мне жизнь озаряла волшебным луч...м. И в кудри свил сей мягкий ш...
...
1.1 Гласные о - ё после шипящих в корне слова
Гласные е(ё) или о в корне пишутся по морфологическому принципу: истинность гласной в корне проверяется подбором родственных слов.
После шипящих под ударением в корне пишется е(ё), соответствующее в произношении звуку о [о], если в однокоренном слове или в другой форме того же слова пишется буква е: чёрный (ср. чернеть), дешёвый (ср. дешевле).
Вот перечень основных слов с такими корнями (в скобках указываются однокоренные слова или формы с буквой е после ж, ч, ш, щ).
Корни с сочетанием жё: жёваный (жевать),жёлоб (желоба, желобок, желобчатый), жёлтый (желта, желтоватый, желтеть, желток), жёлудь (желудей, желудок 'маленький желудь', желудёвый), жёлчь, жёлчный (ср.
...
1.2 Гласные о - ё после шипящих в суффиксах и окончаниях разных частей речи
В суффиксах же и окончаниях гласные е(ё) или о регламентируются фонетическим принципом, так как наличие той или иной гласной в суффиксе, окончании зависит от ударения.
Гласные е(ё) - о в суффиксах разных частей речи
1. После шипящих под ударением пишется о в соответствии с произношением, без ударения - е:
1) у имен существительных: бережок, половичок, пушок, борщок, трещотка, стрижонок, речонка, деньжонки: ср. без ударения: порожек, ножичек, грибочек, реченька, ноженька;
2) у имен прилагательных в суффиксе -ов-: кумачовый, камышовый, парчовый; также у притяжательных прилагательных: Кузьмичов (пиджак); но без ударения: вечевой, биржевой, вещевой и др.
...
Заключение
Предпринятая в данном исследовании попытка всестороннего изучения правописания гласных о - ё после шипящих и ц показала, что этот вопрос является одним из самых проблемных вопросов орфографии русского языка. Это связано с тем, что древнерусском языке все шипящие звуки были мягкими. В дальнейшем в литературном языке [ж] и [ш] отвердели, а [ч’] и [щ’] остались мягкими. Поэтому независимо от того, какая гласная буква следует за буквами ж, ш, ч, щ, звуки [ж] и [ш] произносятся твёрдо, а звуки [ч’] и [щ’] – мягко. Кроме того, при выборе гласных о - ё после шипящих и ц необходимо знание частей речи, их особенностей.
Механизм грамотного письма - это система орфографических навыков, приобретённых через сознательное усвоение и многократное применение правил орфографии, основанных на грамматическом материале.
...
Библиографический список
I. Основная литература
1. Розенталь Д.Э. Пособие по русскому языку для поступающих в вузы.- М.: Оникс 21 век: мир и образование, 2004. - 416 с.
2. Русский язык. 10-11 классы6 учеб. для общеобразоват. учреждений / В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко. - 4-е изд. - М.: Просвещение, 2011. - 368 с.
3. Русский язык для студентов-нефилологов: учеб. пособие / М.Ю.Федосюк, Т.А. Ладыженская, О.А. Михайлова, Н.А. Николина. - 15-е изд., стер. - М.: Флинта,2012. - 256 с.
II. Источники языкового материала.
1. ДельвигА.А. Полное собрание стихотворений. Библиотека поэта. Большая серия, 2-е изд. - Ленинград: Советский писатель, 1959.
2. ДельвигА.А. Стихотворения. - Москва, Ленинград: "Советский писатель", 1963.
3. Дельвиг А.А. Сочинения. - Ленинград: Художественная литература, 1986.
4. Путешествие в Страну Поэзия. - Ленинград: Лениздат, 1968
5. Русские поэты. Антология русской поэзии в 6-ти т. - Москва: Детская литература,1996
III. Интернет-ресурсы:
1. Розенталь Д.Э. Пособие по русскому языку для поступающих в вузы.- М.: Оникс 21 век: мир и образование, 2004. - 416 с.
2. Русский язык. 10-11 классы6 учеб. для общеобразоват. учреждений / В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко. - 4-е изд. - М.: Просвещение, 2011. - 368 с.
3. Русский язык для студентов-нефилологов: учеб. пособие / М.Ю.Федосюк, Т.А. Ладыженская, О.А. Михайлова, Н.А. Николина. - 15-е изд., стер. - М.: Флинта,2012. - 256 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Русский язык - это национальный язык великого русского народа, включающий в себя всё многообразие языковых средств, которые используют в своём общении русские люди.
Русский язык объединяет нацию и одновременно является неотъемлемой и важнейшей частью национальной культуры, отражающей историю народа и его духовные искания. Лингвисты говорят о том, что русский язык не только отражает национальные достоинства, но и ярко показывает существующие в нём проблемы.
Введение............................................................................................................3
1 Правописание гласных о - ё после шипящих согласных и ц....................6
1.1 Гласные о - ё после шипящих в корне слова...........................................6
1.2 Гласные о - ё после шипящих в суффиксах и окончаниях разных частей речи........................................................................................................8
1.3 Гласные о - е после ц...............................................................................10
2 Примеры правописания гласных о - ё после шипящих и ц в произведениях А.А. Дельвига.......................................................................12
Заключение.....................................................................................................22
Библиографический список..........................................................................24
Приложение....................................................................................................25
на примерах из произведений А.А. Дельвига можно составить текст диктанта на закрепление правил правописания о - ё после шипящих и ц. Например:
Года пролетали, я часто в слезах был ч...рной повязкой украш...н. Везде печальные следы являет роскоши минувш...й, подобно радости мелькнувш...й быстрее молнии небес. Глася отшедш...му к покою: "Когда ты умер - ч...рт с тобою!" Я знал ее: она была душ...ю прелестней своего прекрасного лица.
С одним тобой он сердц...м говорил, и ты один его не отравил. Вместе с няней фантазия тешит игрушкой младенц...в, даже во сне их уста сладкой улыбкой живит. У меня ли у младой в сердце маленький друж...к. Я пел - но в то время роскошная младость мне жизнь озаряла волшебным луч...м. И в кудри свил сей мягкий ш...
...
1.1 Гласные о - ё после шипящих в корне слова
Гласные е(ё) или о в корне пишутся по морфологическому принципу: истинность гласной в корне проверяется подбором родственных слов.
После шипящих под ударением в корне пишется е(ё), соответствующее в произношении звуку о [о], если в однокоренном слове или в другой форме того же слова пишется буква е: чёрный (ср. чернеть), дешёвый (ср. дешевле).
Вот перечень основных слов с такими корнями (в скобках указываются однокоренные слова или формы с буквой е после ж, ч, ш, щ).
Корни с сочетанием жё: жёваный (жевать),жёлоб (желоба, желобок, желобчатый), жёлтый (желта, желтоватый, желтеть, желток), жёлудь (желудей, желудок 'маленький желудь', желудёвый), жёлчь, жёлчный (ср.
...
1.2 Гласные о - ё после шипящих в суффиксах и окончаниях разных частей речи
В суффиксах же и окончаниях гласные е(ё) или о регламентируются фонетическим принципом, так как наличие той или иной гласной в суффиксе, окончании зависит от ударения.
Гласные е(ё) - о в суффиксах разных частей речи
1. После шипящих под ударением пишется о в соответствии с произношением, без ударения - е:
1) у имен существительных: бережок, половичок, пушок, борщок, трещотка, стрижонок, речонка, деньжонки: ср. без ударения: порожек, ножичек, грибочек, реченька, ноженька;
2) у имен прилагательных в суффиксе -ов-: кумачовый, камышовый, парчовый; также у притяжательных прилагательных: Кузьмичов (пиджак); но без ударения: вечевой, биржевой, вещевой и др.
...
Заключение
Предпринятая в данном исследовании попытка всестороннего изучения правописания гласных о - ё после шипящих и ц показала, что этот вопрос является одним из самых проблемных вопросов орфографии русского языка. Это связано с тем, что древнерусском языке все шипящие звуки были мягкими. В дальнейшем в литературном языке [ж] и [ш] отвердели, а [ч’] и [щ’] остались мягкими. Поэтому независимо от того, какая гласная буква следует за буквами ж, ш, ч, щ, звуки [ж] и [ш] произносятся твёрдо, а звуки [ч’] и [щ’] – мягко. Кроме того, при выборе гласных о - ё после шипящих и ц необходимо знание частей речи, их особенностей.
Механизм грамотного письма - это система орфографических навыков, приобретённых через сознательное усвоение и многократное применение правил орфографии, основанных на грамматическом материале.
...
Библиографический список
I. Основная литература
1. Розенталь Д.Э. Пособие по русскому языку для поступающих в вузы.- М.: Оникс 21 век: мир и образование, 2004. - 416 с.
2. Русский язык. 10-11 классы6 учеб. для общеобразоват. учреждений / В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко. - 4-е изд. - М.: Просвещение, 2011. - 368 с.
3. Русский язык для студентов-нефилологов: учеб. пособие / М.Ю.Федосюк, Т.А. Ладыженская, О.А. Михайлова, Н.А. Николина. - 15-е изд., стер. - М.: Флинта,2012. - 256 с.
II. Источники языкового материала.
1. ДельвигА.А. Полное собрание стихотворений. Библиотека поэта. Большая серия, 2-е изд. - Ленинград: Советский писатель, 1959.
2. ДельвигА.А. Стихотворения. - Москва, Ленинград: "Советский писатель", 1963.
3. Дельвиг А.А. Сочинения. - Ленинград: Художественная литература, 1986.
4. Путешествие в Страну Поэзия. - Ленинград: Лениздат, 1968
5. Русские поэты. Антология русской поэзии в 6-ти т. - Москва: Детская литература,1996
III. Интернет-ресурсы:
1. Розенталь Д.Э. Пособие по русскому языку для поступающих в вузы.- М.: Оникс 21 век: мир и образование, 2004. - 416 с.
2. Русский язык. 10-11 классы6 учеб. для общеобразоват. учреждений / В.Ф. Греков, С.Е. Крючков, Л.А. Чешко. - 4-е изд. - М.: Просвещение, 2011. - 368 с.
3. Русский язык для студентов-нефилологов: учеб. пособие / М.Ю.Федосюк, Т.А. Ладыженская, О.А. Михайлова, Н.А. Николина. - 15-е изд., стер. - М.: Флинта,2012. - 256 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
950 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85119 Рефератов — поможем найти подходящую