Спасибо автору, все быстро,раньше срока!!! Очень ответственная)) Всем рекомендую!!!!!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение
Актуальность работы заключается в необходимости изучения акцентологических норм, которые определят постановку ударения в часто употребляемых словах. Грамотность человека определяется не только безошибочным написанием слов, но и их правильном произношением.
Цель исследования: анализ методов запоминания слов, а также выявление возможностей использования этого опыта в создание раздаточного материала для учащихся.
Цель обусловила постановку ряда задач:
1.Изучить акцентологические нормы современного русского языка. Выявить основные методы запоминания ударения в словах.
2. Определить круг часто употребляемых слов и подобрать к ним методы запоминания.
3. Провести исследование среди 9,10 классов, которое определит наиболее продуктивный метод запоминания ударения в словах.
4. Разработать дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по русскому языку (задание 4)
Объект исследования – учащиеся 9-ых классов.
Предмет исследования – слова, которые часто встречаются в повседневной речи.
Гипотеза – если знать методы запоминания произношения слов, то ударения в словах запомнить легче.
Продукт – презентация и раздаточный материал.
Этапы работы:
1.Сентябрь. Подготовительный этап: выбор темы, постановка целей и задач.
2.Ноябрь. Этап планирования: выдвижение гипотезы, предполагаемый результат.
3.Январь. Этап исследования: проведение эксперимента.
4.Февраль. Аналитический этап: сбор и уточнение информации, обработка результатов.
5.Март. Выполнение проекта и конечного продукта деятельности
6.Апрель. Публичная защита
Методы исследования: сбор информации, эксперимент, мониторинг.
Практическая значимость работы состоит в том, что при создании конечного продукта проекта мы не только осваиваем наиболее продуктивный метод запоминания слов, но и в течение всего процесса сами запоминаем слова, которые могут встретится в ЕГЭ.
Изучение акцентологических норм позволяет нам стать грамотными людьми, которые в дальнейшем смогут вести конструктивные диалоги с окружающим миром.
Содержание
.
Введение ..................................................................................................................3
Глава 1.Теоретическая часть.
1.1 Акцентологические нормы………………...……………………….5
1.2 Морфологические нормы…………………………………………..8
Глава 2. Исследование…………………………………...……….……………..10
Заключение……………………………………………………………………….11
Список литературы и использованных источников…………………………...12
Приложение……………………………………………………………………....13
Проект по русскому языку на тему "Говори правильно".
Работа основывается на правильности произношения лов в русском языке, анализе ошибок
и методическому файлу(упражнения для запоминания произношения слов.)
Список литературы и использованных источников.
1. Горбачевич К.С. Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке. – Спб.: Норринт, 2000 г.
2. Григорьева Т.М.: Русский язык: Орфоэпия. Графика. Орфоэпия. История и современность.
3. Розенталь Д. Э.: Современный русский язык.
Интернет-ресурсы:
1. http://accentonline.ru/ege.html
2. https://www.adme.ru/svoboda-kultura/150-slov-s-pravilnym-udareniem-857260/
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение
Актуальность работы заключается в необходимости изучения акцентологических норм, которые определят постановку ударения в часто употребляемых словах. Грамотность человека определяется не только безошибочным написанием слов, но и их правильном произношением.
Цель исследования: анализ методов запоминания слов, а также выявление возможностей использования этого опыта в создание раздаточного материала для учащихся.
Цель обусловила постановку ряда задач:
1.Изучить акцентологические нормы современного русского языка. Выявить основные методы запоминания ударения в словах.
2. Определить круг часто употребляемых слов и подобрать к ним методы запоминания.
3. Провести исследование среди 9,10 классов, которое определит наиболее продуктивный метод запоминания ударения в словах.
4. Разработать дидактический материал для подготовки к ЕГЭ по русскому языку (задание 4)
Объект исследования – учащиеся 9-ых классов.
Предмет исследования – слова, которые часто встречаются в повседневной речи.
Гипотеза – если знать методы запоминания произношения слов, то ударения в словах запомнить легче.
Продукт – презентация и раздаточный материал.
Этапы работы:
1.Сентябрь. Подготовительный этап: выбор темы, постановка целей и задач.
2.Ноябрь. Этап планирования: выдвижение гипотезы, предполагаемый результат.
3.Январь. Этап исследования: проведение эксперимента.
4.Февраль. Аналитический этап: сбор и уточнение информации, обработка результатов.
5.Март. Выполнение проекта и конечного продукта деятельности
6.Апрель. Публичная защита
Методы исследования: сбор информации, эксперимент, мониторинг.
Практическая значимость работы состоит в том, что при создании конечного продукта проекта мы не только осваиваем наиболее продуктивный метод запоминания слов, но и в течение всего процесса сами запоминаем слова, которые могут встретится в ЕГЭ.
Изучение акцентологических норм позволяет нам стать грамотными людьми, которые в дальнейшем смогут вести конструктивные диалоги с окружающим миром.
Содержание
.
Введение ..................................................................................................................3
Глава 1.Теоретическая часть.
1.1 Акцентологические нормы………………...……………………….5
1.2 Морфологические нормы…………………………………………..8
Глава 2. Исследование…………………………………...……….……………..10
Заключение……………………………………………………………………….11
Список литературы и использованных источников…………………………...12
Приложение……………………………………………………………………....13
Проект по русскому языку на тему "Говори правильно".
Работа основывается на правильности произношения лов в русском языке, анализе ошибок
и методическому файлу(упражнения для запоминания произношения слов.)
Список литературы и использованных источников.
1. Горбачевич К.С. Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке. – Спб.: Норринт, 2000 г.
2. Григорьева Т.М.: Русский язык: Орфоэпия. Графика. Орфоэпия. История и современность.
3. Розенталь Д. Э.: Современный русский язык.
Интернет-ресурсы:
1. http://accentonline.ru/ege.html
2. https://www.adme.ru/svoboda-kultura/150-slov-s-pravilnym-udareniem-857260/
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
600 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85119 Рефератов — поможем найти подходящую