Спасибо автору, все быстро,раньше срока!!! Очень ответственная)) Всем рекомендую!!!!!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. человек находится в постоянном общении, потому как живет в социуме. Мы порой и не задумываемся над этим, но в процессе общения человек использует множество разновидностей речи,0 выбор которых зависит именно от ситуации общения, от того, с кем и когда мы общаемся. Само по себе понятие речи для нас является обычным делом: мы выступаем на мероприятиях, разговариваем по телефону, проходим собеседования и пр. Во всех этих моментах мы пользуемся речью.
Актуальность темы исследования заключается в том, что речь имеет много разновидностей, каждая из которых имеет свои правила и законы. Исследование разновидностей речи направлено на более глубокое познание этого свойства человека, свойства разговаривать.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ РЕЧИ 4
1.1 ПОНЯТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ 5
2. РАЗНОВИДНОСТИ РЕЧИ 6
2.1 ОСНОВАНИЯ КЛАССИФИКАЦИИ РЕЧИ 7
2.2 МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ 9
2.2 ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ 10
2.3 УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ 11
2.4 ВНУТРЕННЯЯ РЕЧЬ 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16
Цель исследования – провести анализ разновидностей речи и выявить правила и особенности каждого их них.
Для достижения поставленной цели необходимо решить такие задачи:
- определить сущность и понятие речи в общем;
- выявить основные виды речи;
- охарактеризовать основные виды речи относительно места их использования.
Объект исследования – речь.
Предмет исследования – виды речи.
Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Анохина, Т.Я. Стилистика и культура русской речи: Учебник / Т.Я. Анохина, Е.И. Дашевская, О.А. Змазнева. - М.: Форум, 2015. - 48 c.
2. Баринова М. Н. О развитии связной речи / М. Н. Баринова. – М.: Просвещение, 2017. – 167 с.
3. Боброва, С.В. Русский язык и культура речи (для бакалавров) / С.В. Боброва, М.А. Мищерина. - М.: КноРус, 2018. - 232 c.
4. Березина В. Г. Речевое развитие / В. Г. Березина. – СПб.: «Издательство Буковского», 2014. – 160 с.
5. Гальперин П.Я. Методические основы развития связной речи / П.Я. Гальперин – М.: Просвещение, 2015. – 251 с.
6. Гойхман, О.Я. Русский язык и культура речи: Уч. / О.Я. Гойхман, Л.М. Гончарова, О.Н. Лапшина и др. - М.: Инфра-М, 2018. - 304 c.
7. Дмитриева В.С. Развитие связной речи. - Москва 2016. - 573 c.
8. Дюков В.М., Козулина Ю.Г. Теоретические подходы к исследованию связной речи //– 2017. – 260 с.
9. Ильин Е.П. Психология одаренности / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2017. – 270 с.
10. Ипполитова, Н.А. Русский язык и культура речи: учебник / Н.А. Ипполитова, О.Ю. Князева, М.Р. Савова. - М.: Проспект, 2015. - 440 c.
11. Никитина А. В. Развитие связной речи учащихся // Начальная школа. – 2018. – 178 с.Ниренберг Дж. И. Искусство мыслить / Дж. И. Ниренберг; М, - 2017. – 240 с.
12. Репина Т. А. Развитие связной речи/ под ред. Д. Б. Эльконина. – М.: Просвещение, 2015. – 320 с.
13. Симановский А.Э. Развитие связной речи детей/ А.Э. Симановский. – Ярославль, 2018. – 192 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы. человек находится в постоянном общении, потому как живет в социуме. Мы порой и не задумываемся над этим, но в процессе общения человек использует множество разновидностей речи,0 выбор которых зависит именно от ситуации общения, от того, с кем и когда мы общаемся. Само по себе понятие речи для нас является обычным делом: мы выступаем на мероприятиях, разговариваем по телефону, проходим собеседования и пр. Во всех этих моментах мы пользуемся речью.
Актуальность темы исследования заключается в том, что речь имеет много разновидностей, каждая из которых имеет свои правила и законы. Исследование разновидностей речи направлено на более глубокое познание этого свойства человека, свойства разговаривать.
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПОНЯТИЕ РЕЧИ 4
1.1 ПОНЯТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ 5
2. РАЗНОВИДНОСТИ РЕЧИ 6
2.1 ОСНОВАНИЯ КЛАССИФИКАЦИИ РЕЧИ 7
2.2 МОНОЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ 9
2.2 ДИАЛОГИЧЕСКАЯ РЕЧЬ 10
2.3 УСТНАЯ И ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ 11
2.4 ВНУТРЕННЯЯ РЕЧЬ 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 15
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16
Цель исследования – провести анализ разновидностей речи и выявить правила и особенности каждого их них.
Для достижения поставленной цели необходимо решить такие задачи:
- определить сущность и понятие речи в общем;
- выявить основные виды речи;
- охарактеризовать основные виды речи относительно места их использования.
Объект исследования – речь.
Предмет исследования – виды речи.
Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Анохина, Т.Я. Стилистика и культура русской речи: Учебник / Т.Я. Анохина, Е.И. Дашевская, О.А. Змазнева. - М.: Форум, 2015. - 48 c.
2. Баринова М. Н. О развитии связной речи / М. Н. Баринова. – М.: Просвещение, 2017. – 167 с.
3. Боброва, С.В. Русский язык и культура речи (для бакалавров) / С.В. Боброва, М.А. Мищерина. - М.: КноРус, 2018. - 232 c.
4. Березина В. Г. Речевое развитие / В. Г. Березина. – СПб.: «Издательство Буковского», 2014. – 160 с.
5. Гальперин П.Я. Методические основы развития связной речи / П.Я. Гальперин – М.: Просвещение, 2015. – 251 с.
6. Гойхман, О.Я. Русский язык и культура речи: Уч. / О.Я. Гойхман, Л.М. Гончарова, О.Н. Лапшина и др. - М.: Инфра-М, 2018. - 304 c.
7. Дмитриева В.С. Развитие связной речи. - Москва 2016. - 573 c.
8. Дюков В.М., Козулина Ю.Г. Теоретические подходы к исследованию связной речи //– 2017. – 260 с.
9. Ильин Е.П. Психология одаренности / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2017. – 270 с.
10. Ипполитова, Н.А. Русский язык и культура речи: учебник / Н.А. Ипполитова, О.Ю. Князева, М.Р. Савова. - М.: Проспект, 2015. - 440 c.
11. Никитина А. В. Развитие связной речи учащихся // Начальная школа. – 2018. – 178 с.Ниренберг Дж. И. Искусство мыслить / Дж. И. Ниренберг; М, - 2017. – 240 с.
12. Репина Т. А. Развитие связной речи/ под ред. Д. Б. Эльконина. – М.: Просвещение, 2015. – 320 с.
13. Симановский А.Э. Развитие связной речи детей/ А.Э. Симановский. – Ярославль, 2018. – 192 с.
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85108 Рефератов — поможем найти подходящую