Реферат по соц работе выполнен автором в срок. Тема раскрыта, все требования учтены. Спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение
На сегодняшний день институт социальной работы в России подвержен явлению профессионализации (происходит становление социальной работы как профессии). В 1991 году профессия «специалист по социальной работе» была внесена в государственный реестр. Данный процесс получил подкрепление по средствам принятия Федеральных законов, а также других нормативно-правовых актов, регулирующих социальную сферу. В результате, на сегодняшний день, образовано нормативно-правовое пространство социальной работы, а также существует развитая система социальных учреждений, которые занимаются социализацией и адаптацией личности в обществе. Важно отметить, что на сегодняшний день идет активная подготовка профессиональных социальных работников как в средне специальных, так и в высших учебных заведениях.
В своей работе Л.И. Макадей и А.С. Красножонова утверждают, что «профессиональная идентичность - это объективное и субъективное единство с профессиональной группой, делом, которое выступает в роли важного связующего звена, объединяющего профессиональные характеристики (нормы, роли и статусы) личности» . Следовательно, основные задачи профессиональной идентичности заключаются:
1. в достижение эмоционального единения будущего специалиста с профессией;
2. в образовании целостности и определенности специалиста по отношению к профессии.
Данный процесс достигается путем приобретения человеком доверия к выбранной им профессии. Становление профессиональной идентичности является важным этапам на пути подготовки социального работника как специалиста в современном государстве. Для качественной и эффективной работы не достаточно знаний, умений и навыков, приобретенных в учебном заведении или опытным путем. Работа специалиста направлена на личность другого человека, следовательно, необходимо формировать у специалиста осмысленное отношение к объекту своего труда, а также развивать его морально этические нормы.
План
Введение
1. Основные теоретические подходы к пониманию профессиональной идентичности социальных работников
1.1. Определение понятия профессиональной идентичности
1.2. Социально-психологические и социально-философские аспекты профессиональной идентичности
1.3. Модели социально-профессиональной идентификации работников социальных учреждений
2. Специфика развития профессиональной идентичности социальных работников в России
2.1. Проблемы формирования профессиональной идентичности у социальных работников
2.2. Формирование профессиональной идентичности у студентов, обучающихся на специальности «социальная работа»
Заключение
Список литературы
Список литературы:
1. Арсланова З.А. Модели социально-профессиональной идентификации работников социальных учреждений с различными типами организационной культуры [Электронный ресурс]/ З.А. Арсланова // Северо-Кавказский федеральный университет: сетевой журн.. – 2016. – Режим доступа: http://teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_zhurnala/2015/12/sociology/arslanova.pdf (дата обращения 21.05.17).
2. Волкова О.А., Андрианов А.В. Роль профессиональной идентичности работников в социальных процессах [Электронный ресурс]/ О.А. Волкова, А.В. Андрианова// Электронное научное издание Белгородский государственный национальный исследовательский университет: сетевой журн.. – 2010. – Режим доступа: http://vestnik.adygnet.ru/files/2013.2/2479/volkova2013_2.pdf (дата обращения 21.05.17).
3. Лебедева Н.В., Иосибадзе Л.Ш. Профессиональная идентичность социального работника: теоретический анализ [Электронный ресурс]/Н.В. Лебедев, Л.Ш. Иосибадзе// Современные тенденции развития науки и технологий: сетевой журн.. – 2015. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=23940679 (дата обращения 20.05.17.).
4. Мажейкене Н., Дорелайтене А.. Биографические методы в непрерывном обучении и развитие профессиональной идентичности [Электронный ресурс]/ Н. Мажейкене, А. Дорелайтене// Непрерывное образование как условие развития профессиональных компетенций: сетевой журн.. – 2013. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=22886229 (дата обращения 21.05.17).
5. Майорова А.Л. Формирование профессиональной идентичности студентов факультета социальной работы в процессе изучения дисциплин «управленческого цикла» [Электронный ресурс]/ А.Л. Майорова // Новосибирский государственный медицинский университет Росздрава: сетевой журн.. – 2009. – Режим доступа: http://ngmu.ru/cozo/mos/article/pdf.php?id=334 (дата обращения 21.05.17).
6. Макадей Л.И., Красножонова А.С. Самоидентичность и профессиональная идентичность как два взаимообуславленных процесса в юношеском возрасте. [Электронный ресурс]/ Л.И. Макалей, А.С. Красножонова// «Студенческий научный форум»--2015: сетевой журн.. – 2015. – Режим доступа: http://www.scienceforum.ru/2015/discus/1348/15253 (дата обращения 21.05.17).
7. Патырбаева К.В., Козлов В.В. Идентичность: социально-психологические и социально-философские аспекты [Электронный ресурс]/К.В. Патырбаева, В.В. Козлов// Коллективная монография: сетевой журн.. – 2012. – Режим доступа: http://www.psu.ru/psu2/files/0444/monografiya_identichnost.pdf (дата обращения 20.05.17.).
8. Рубанова Е.Ю. Ценностно-смысловые компоненты профессиональной идентичности социального работника [Электронный ресурс]/ Е.Ю. Рубанова// Электронное научное издание «Ученые заметки ТОГУ»: сетевой журн.. – 2015. – Режим доступа: http://pnu.edu.ru/media/ejournal/articles-2015/TGU_6_179.pdf (дата обращения 21.05.17).
9. Сельченок А.К. Профессионализация социальной работы в России (на примере специалистов по социальной работе) [Электронный ресурс]/ А.К. Сельченок// Теория и практика общественного развития: сетевой журн.. – 2013. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalizatsiya-sotsialnoy-raboty-v-rossii-na-primere-spetsialistov-po-sotsialnoy-rabote (дата обращения 21.05.17).
10. Федоров А.В. Проблемы институционализации социальной работы и формирования профессиональной идентичности социальных работников [Электронный ресурс]/ А.В. Федоров// Глобальный научный потенциал: сетевой журн.. – 2016. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=26705058 (дата обращения 21.05.17).
11. Шалковская Ольга. Проблема формирования профессиональной идентичности в социальной работе как один из ключевых вызовов институциализации профессии [Электронный ресурс]/ Ольга Шалковская // Педагогическая образование в России: сетевой журн.. – 2013. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-professionalnoy-deyatelnosti-spetsialistov-pomogayuschih-professiy (дата обращения 21.05.17).
12. Ярская-Смирнова Е.Р. Профессионализация социальной работы в России [Электронный ресурс]/ Е.Р. Ярская-Смирнова // Учебное пособие: сетевой журн.. – 2001. – Режим доступа: http://ecsocman.hse.ru/data/477/724/1216/013Yarskaya.pdf (дата обращения 21.05.17).
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение
На сегодняшний день институт социальной работы в России подвержен явлению профессионализации (происходит становление социальной работы как профессии). В 1991 году профессия «специалист по социальной работе» была внесена в государственный реестр. Данный процесс получил подкрепление по средствам принятия Федеральных законов, а также других нормативно-правовых актов, регулирующих социальную сферу. В результате, на сегодняшний день, образовано нормативно-правовое пространство социальной работы, а также существует развитая система социальных учреждений, которые занимаются социализацией и адаптацией личности в обществе. Важно отметить, что на сегодняшний день идет активная подготовка профессиональных социальных работников как в средне специальных, так и в высших учебных заведениях.
В своей работе Л.И. Макадей и А.С. Красножонова утверждают, что «профессиональная идентичность - это объективное и субъективное единство с профессиональной группой, делом, которое выступает в роли важного связующего звена, объединяющего профессиональные характеристики (нормы, роли и статусы) личности» . Следовательно, основные задачи профессиональной идентичности заключаются:
1. в достижение эмоционального единения будущего специалиста с профессией;
2. в образовании целостности и определенности специалиста по отношению к профессии.
Данный процесс достигается путем приобретения человеком доверия к выбранной им профессии. Становление профессиональной идентичности является важным этапам на пути подготовки социального работника как специалиста в современном государстве. Для качественной и эффективной работы не достаточно знаний, умений и навыков, приобретенных в учебном заведении или опытным путем. Работа специалиста направлена на личность другого человека, следовательно, необходимо формировать у специалиста осмысленное отношение к объекту своего труда, а также развивать его морально этические нормы.
План
Введение
1. Основные теоретические подходы к пониманию профессиональной идентичности социальных работников
1.1. Определение понятия профессиональной идентичности
1.2. Социально-психологические и социально-философские аспекты профессиональной идентичности
1.3. Модели социально-профессиональной идентификации работников социальных учреждений
2. Специфика развития профессиональной идентичности социальных работников в России
2.1. Проблемы формирования профессиональной идентичности у социальных работников
2.2. Формирование профессиональной идентичности у студентов, обучающихся на специальности «социальная работа»
Заключение
Список литературы
Список литературы:
1. Арсланова З.А. Модели социально-профессиональной идентификации работников социальных учреждений с различными типами организационной культуры [Электронный ресурс]/ З.А. Арсланова // Северо-Кавказский федеральный университет: сетевой журн.. – 2016. – Режим доступа: http://teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_zhurnala/2015/12/sociology/arslanova.pdf (дата обращения 21.05.17).
2. Волкова О.А., Андрианов А.В. Роль профессиональной идентичности работников в социальных процессах [Электронный ресурс]/ О.А. Волкова, А.В. Андрианова// Электронное научное издание Белгородский государственный национальный исследовательский университет: сетевой журн.. – 2010. – Режим доступа: http://vestnik.adygnet.ru/files/2013.2/2479/volkova2013_2.pdf (дата обращения 21.05.17).
3. Лебедева Н.В., Иосибадзе Л.Ш. Профессиональная идентичность социального работника: теоретический анализ [Электронный ресурс]/Н.В. Лебедев, Л.Ш. Иосибадзе// Современные тенденции развития науки и технологий: сетевой журн.. – 2015. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=23940679 (дата обращения 20.05.17.).
4. Мажейкене Н., Дорелайтене А.. Биографические методы в непрерывном обучении и развитие профессиональной идентичности [Электронный ресурс]/ Н. Мажейкене, А. Дорелайтене// Непрерывное образование как условие развития профессиональных компетенций: сетевой журн.. – 2013. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=22886229 (дата обращения 21.05.17).
5. Майорова А.Л. Формирование профессиональной идентичности студентов факультета социальной работы в процессе изучения дисциплин «управленческого цикла» [Электронный ресурс]/ А.Л. Майорова // Новосибирский государственный медицинский университет Росздрава: сетевой журн.. – 2009. – Режим доступа: http://ngmu.ru/cozo/mos/article/pdf.php?id=334 (дата обращения 21.05.17).
6. Макадей Л.И., Красножонова А.С. Самоидентичность и профессиональная идентичность как два взаимообуславленных процесса в юношеском возрасте. [Электронный ресурс]/ Л.И. Макалей, А.С. Красножонова// «Студенческий научный форум»--2015: сетевой журн.. – 2015. – Режим доступа: http://www.scienceforum.ru/2015/discus/1348/15253 (дата обращения 21.05.17).
7. Патырбаева К.В., Козлов В.В. Идентичность: социально-психологические и социально-философские аспекты [Электронный ресурс]/К.В. Патырбаева, В.В. Козлов// Коллективная монография: сетевой журн.. – 2012. – Режим доступа: http://www.psu.ru/psu2/files/0444/monografiya_identichnost.pdf (дата обращения 20.05.17.).
8. Рубанова Е.Ю. Ценностно-смысловые компоненты профессиональной идентичности социального работника [Электронный ресурс]/ Е.Ю. Рубанова// Электронное научное издание «Ученые заметки ТОГУ»: сетевой журн.. – 2015. – Режим доступа: http://pnu.edu.ru/media/ejournal/articles-2015/TGU_6_179.pdf (дата обращения 21.05.17).
9. Сельченок А.К. Профессионализация социальной работы в России (на примере специалистов по социальной работе) [Электронный ресурс]/ А.К. Сельченок// Теория и практика общественного развития: сетевой журн.. – 2013. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/professionalizatsiya-sotsialnoy-raboty-v-rossii-na-primere-spetsialistov-po-sotsialnoy-rabote (дата обращения 21.05.17).
10. Федоров А.В. Проблемы институционализации социальной работы и формирования профессиональной идентичности социальных работников [Электронный ресурс]/ А.В. Федоров// Глобальный научный потенциал: сетевой журн.. – 2016. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=26705058 (дата обращения 21.05.17).
11. Шалковская Ольга. Проблема формирования профессиональной идентичности в социальной работе как один из ключевых вызовов институциализации профессии [Электронный ресурс]/ Ольга Шалковская // Педагогическая образование в России: сетевой журн.. – 2013. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/spetsifika-professionalnoy-deyatelnosti-spetsialistov-pomogayuschih-professiy (дата обращения 21.05.17).
12. Ярская-Смирнова Е.Р. Профессионализация социальной работы в России [Электронный ресурс]/ Е.Р. Ярская-Смирнова // Учебное пособие: сетевой журн.. – 2001. – Режим доступа: http://ecsocman.hse.ru/data/477/724/1216/013Yarskaya.pdf (дата обращения 21.05.17).
Купить эту работу vs Заказать новую | ||
---|---|---|
0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
267 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 85119 Рефератов — поможем найти подходящую