Реферат по соц работе выполнен автором в срок. Тема раскрыта, все требования учтены. Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Обучающийся город, на примере любой страны
- 24 страниц
- 2020 год
- 25 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
ВВЕДЕНИЕ 3
Возникновение обучающихся городов: от идеи образования до современности 5
Европейский опыт внедрения и реализации концепции обучающихся городов 10
Российский опыт реализации концепции обучающихся городов (на примере города Боровичи) 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22
Возникновение обучающихся городов: от идеи образования до современности
Ключевым элементом новой эпохи глобальных изменений, основанных на экономике знаний, становятся регионы. Определяя, в качестве главного фактора всестороннее развитие своего населения, города все более приобретают характерные черты, так называемых «обучающихся регионов». По этому поводу, Е.Я. Бутко и Н.П. Литвинова отмечают, что «обучающийся регион – это движение к устойчивому социально-экономическому развитию на основе формирования условий для роста образовательного потенциала взрослых на протяжении всей жизни»1.
История движения обучающихся регионов насчитывает несколько десятилетий, но особенно оно активизировалось на рубеже веков. Если в 1970-х годах ОЭСР поддерживала 7 таких городов, реализующих проект по развитию образовательного потенциала местного сообщества (Educating Cities), то в октябре 2013 года на Конференции ЮНЕСКО в Пекине речь шла о тысяче городов и регионов.
...
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Боровичский муниципальный район – программы [Электронный ресурс]. – https://pandia.ru/text/category/borovichskij_munitcipalmznij_rajon___programmi/. – (последний визит: 05.06.2020)
2. Бутко Е.Я., Литвинова Н.П. Развитие обучающихся регионов – ответ на вызовы современности // Журнал: Вестник Российской академии естественных наук. – 2014. - №18 (3). – С.65 – 69
3. Кузнецова Н.Б. Европейский опыт реализации концепции обучающихся городов // Журнал: Проблемы экономики. – 2018. - №3 (37). – С.13 – 18
4. Куксова И.В. Стратегия развития гостиничного рынка в Воронежской области // Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – ФГБОУ ВПО «Омский государственный институт сервиса». – 2015. – С.92
5. Лунева Н.А. Роль образования в концепции «Обучающихся регионов» // Журнал: Территория науки. – 2017. - №2. – С.36 – 39
6. Международный проект «Обучающиеся города и регионы» [Электронный ресурс].
...
1. Боровичский муниципальный район – программы [Электронный ресурс]. – https://pandia.ru/text/category/borovichskij_munitcipalmznij_rajon___programmi/. – (последний визит: 05.06.2020)
2. Бутко Е.Я., Литвинова Н.П. Развитие обучающихся регионов – ответ на вызовы современности // Журнал: Вестник Российской академии естественных наук. – 2014. - №18 (3). – С.65 – 69
3. Кузнецова Н.Б. Европейский опыт реализации концепции обучающихся городов // Журнал: Проблемы экономики. – 2018. - №3 (37). – С.13 – 18
4. Куксова И.В. Стратегия развития гостиничного рынка в Воронежской области // Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – ФГБОУ ВПО «Омский государственный институт сервиса». – 2015. – С.92
5. Лунева Н.А. Роль образования в концепции «Обучающихся регионов» // Журнал: Территория науки. – 2017. - №2. – С.36 – 39
6. Международный проект «Обучающиеся города и регионы» [Электронный ресурс]. – https://pandia.ru/text/80/286/9534-2.php. – (последний визит: 05.06.2020)
7. Найман Е.А. Становление концепции «обучающегося региона» в западной науке // Журнал: Вестник Томского государственного университета. – 2013. - №1 (9). – С.81 – 91
8. Образование и креативная индустрия в зеркале международных и отечественных практик // Бюллетень о сфере образования. – 2017. - №13 – С.20
9. Обучающиеся города // ЮНЕСКО [Электронный ресурс]. – https://ru.unesco.org/courier/2019-2/obuchayushchiesya-goroda. – (последний визит: 04.06.2020)
10. Садофьев А.А. Концепция «обучающегося региона» как парадигма территориального развития в условиях экономики знаний // Журнал: Проблемы экономики и юридической практики. – 2017. - №6. – С.83 – 85
11. Флорида P. Креативный класс: люди, которые меняют будущее. – М.: Изд. дом «Классика-ХХ1». – 2007. – 421с.
12. Фролов Д.П., Соловьева И.А. Современные модели городского развития: от противопоставления – к комбинированию // Журнал: Пространственная экономика. – 2016. - №3. – С.151 – 171
13. Goddard J., Coombes M., Kempton L., Vallance P. Universities as Anchor Institutions in Cities in a Turbulent Funding Environment: Vulnerable Institutions and Vulnerable Places in England // Cambridge Journal of Regions, Economy and Society. – 2014. – V.7. - №2. – Р.307 – 325
14. Larsen K. Learning cities: the new recipe in regional development [Электронный ресурс]. – http://oecdobserver.org/news/archivestory.php/aid/57/Learning_cities:_the_new_recipe_in_regional_development.html. – (последний визит: 05.06.2020)
15. Learning cities in Germany: Gelsenkirchen joins the UNESCO Global Network of Learning Cities [Электронный ресурс]. – http://uil.unesco.org/lifelong-learning/learning-cities/learning-cities-germany-gelsenkirchen-joins-unesco-global-network. – (последний визит: 05.06.2020)
16. Strategic framework for education and training [Электронный ресурс]. – http://ec.europa.eu:80/education/lifelong-learning-policy/framework_en.htm. – (последний визит: 05.06.2020)
17. The Integrated Education and Capital Strategy (2015–2019) [Электронный ресурс]. – https://www.bristollearningcity.com/teach-in-bristol/the-integrated-education-capital-strategy/. – (последний визит: 05.06.2020)
18. Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development [Электронный ресурс]. – https://sustainabledevelopment.un.org/post2015/transformingourworld. – (последний визит: 04.06.2020)
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
