спасибо заказ выполнен в срок.
Информация о работе
Подробнее о работе
Работа театральной студии
- 14 страниц
- 2016 год
- 96 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Реформирование системы дошкольного образования в связи с выходом в свет федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и к условиям ее реализации заставляет пересматривать устоявшиеся в теории и практике целевые установки, содержание, методы и формы работы с детьми.
Новые выдвигают развитие каждого ребёнка, организацию процесса обучения, воспитания и развития детей на этапе предшкольного образования с учетом его самоценности: опора на потребности и возможности детей; создание условий для сохранения детской индивидуальности, раскрытия и развития способностей каждого ребенка.
Общество нуждается в творчески активных личностях, способных систематично, последовательно и качественно решать существующие проблемы, так как в изменчивых условиях экономического и социального развития общества дети должны быть готовы эффективно встраиваться в социальную деятельность и, обладая базисным уровнем знаний, быть способными..........................
Введение ………………………………………………………………………… 3
Содержание работы театральной студии……………………..……………..….5
Предметно-пространственная среда театральной студии…………………….10
Заключение………………………………………………………………………13
Литература……………………………………………………………………….14
Цель: развитие творческих способностей и эмоционально-личностной сферы детей, овладение навыками общения посредством театрального искусства .
Структурно работа состоит согласно поставленным целям и задачам. Название разделов указано в содержании.
1. Акулова, О. А. Театрализованные игры [Текст] / О. А. Акулова // Дошкольное воспитание. – 2005. – № 4. – С. 12-15.
2. Артемьева, Л. В. Театрализованные игры дошкольников [Текст] : книга для воспитателей детского сада / Л. В. Артемьева. – М.: Просвещение, 1991. – 127 с.
3. Ворошнина, Л. В. Формирование творческой самостоятельности детей старшего дошкольного возраста в театрализованных играх [Текст] / Л. В. Ворошнина // Игровая деятельность в дошкольном учреждении. – Ульяновск, 1999. – С.18 - 25.
4. Компетентностно-ориентированные педагогические технологии : сб. науч. работ / под ред. О.В. Дыбиной [и др]. – Тольятти : ТГУ, 2009. – 146 с.
5. Компетентностно-ориентированный подход в образовании детей дошкольного возраста : сб. науч.-метод. работ / под ред О.В. Дыбиной [и др.]. – Тольятти : ТГУ, 2016. – 138 с.
6. Маханева, М. Д. Театрализованная деятельность дошкольников [Текст] / Т. Д. Маханева // Дошкольное воспитание. – 1999. – № 11. – С.6-14
7. Сорокина Н. Ф., Миланович Л. Г. Программа "Театр-творчество-дети: Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства // Дошкольное воспитание - 1996 - №8 - с. 9-18; №9 - с. 14-20; №11 - с.7-13.
8. Щёткин, А.В. «Театральная деятельность в детском саду»[Текст]: Мозаика – Синтез, 2016 год.
9. Чурилова, Л.Г. Методика и организация театрализованной деятельности дошкольников и младших школьников [Текст] / Л.Г. Чурилова// М.,2003-С.157.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
