Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в местах лишения свободы

Современный человек не может отставать от НТП, следовательно, образование сегодня является тем инструментов, с помощью которого индивид встраивает себя как винтик в любую сферу общественной жизни.
Следовательно, образование является необходимостью, что подтверждено действующей Конституцией РФ об основном праве человека на получение образования. Однако, существуют некоторые ограничения в пользовании своими правами, например, ограничение свободы для лиц совершивших преступление.
Однако некоторые права не ограничены, например, право на получение среднего (общего) образования, а образование в нашей стране бесплатное. Реализация данного права имеет большое значение в отношении лиц, осужденных к лишению свободы, поскольку образование таких лиц в соответствии с частью 3 статьи 112 «Уголовно-исполнительного кодекса (УИК) Российской Федерации»№ 1-ФЗ является одним из основных средств достижения цели исполнения наказания .
Большинство лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы в исправительных учреждениях России, имеют низкий уровень образования.
Заключенные в учреждениях УИС России 77% имеют образовательный уровень, не превышающий средний.
Получение образования, не только среднего, но УИС дает возможность получать и профессиональное образование (получение профессии, которая будет востребована на региональном рынке труда) после освобождения. Кроме того, национальная пенитенциарная система на современном этапе делает возможным получать высшее образование посредством дистанционного образования.
Образование, как показывает практика исполнения наказания, способствует ресоциализации, а также социальной адаптации на свободе.
Объектом исследования являются общественные отношения (возникающие, развивающиеся и прекращающиеся) образовательного процесса в исправительных учреждениях, как средства достижения целей уголовной ответственности.
Предметом исследования являются правовые нормы, регулирующие образовательный процесс в исправительных учреждениях, а также деятельность органов и учреждений уголовно-исполнительной системы по их реализации.
Целью данного исследования является выявление особенностей образовательного процесса в исправительных учреждениях и порядок его осуществления.
Для достижения указанной цели перед исследованием были поставлены следующие задачи:
- изучить исторический аспект развития системы образования осужденных к лишению свободы;
- проанализировать российский и международный опыт нормативно–правового регулирования образования осужденных.
В процессе выполнения работы были использованы следующие методы исследования: логический, системный, анализ, синтез, обобщение полученной информации. Также использовались специальные правовые методы, такие как формально-юридический и сравнительно-правовой.
Теоретическую основу исследования составили монографии, научные статьи, материалы конференций по актуальным проблемам уголовного права, уголовного процесса, криминалистики, а также иная литература, связанная с темой исследования. В частности, труды Л.М. Алтынбаева, Н.Г. Андрюхин, А.В. Журавлев, М.А. Ибрагимов, Е.В. Рогова, О.Д. Ситковская, М.А. Сатурин, Н.С. Таганцев, Е.Н. Федотова, Г.А. Шарафутдинова и др.
Нормативно-правовая основа состоит из законодательства Российской Федерации, в частности: Конституция РФ, УПК РФ, УК РФ, ведомственные нормативные акты и т.д.
Эмпирической основой работы послужили материалы судебной практики, научно-методическое обобщение научных статей и исследований по вопросам процессуального порядка хранения вещественных доказательств.
Теоретическое значение результатов работы заключается в том, что выработанные результаты расширяют научную базу тематики исследования. В практическом плане результаты настоящего исследования могут найти применение в целях совершенствования процедуры помилования, а также при преподавании дисциплин уголовно-правового цикла.
Единству целей и задач исследования подчинена и структура работы, последовательность изложения материала, состоящего из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и источников.

Введение 3
Глава 1. Становление системы образования осужденных и его нормативно-правовое обеспечение 6
1.1 История становления системы образования осужденных к лишению свободы 6
1.2 Российский и международный опыт нормативно–правового регулирования образования осужденных 12
Заключение 29
Список использованной литературы и источников 31

Научно-исследовательская работа на тему: "Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в местах лишения свободы"
Предмет: Уголовное право
Оригинальность на Антиплагиат.РУ (модуль - Интернет): 58%
Объём: 35 стр.

Нормативно - правовые акты и иные официальные источники
1. Конституция Российской Федерации: офиц. текст от 12.12.1993 (с учетом поправок, внесенных Законами Российской Федерации о поправках к Конституции Российской Федерации от 30.12.2008 № 6 ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2021 № 11-ФКЗ, от 14.03.2020 № 1-ФКЗ, от 4.10.2022 № 5-ФКЗ, от 4.10.2022 № 6-ФКЗ, от 4.10.2022№ 7-ФКЗ, от 4.10.2022№ 8-ФКЗ) // СПС КонсультантПлюс. Версия Проф.
2. Уголовный кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. закон от 13.06.1996 № 63-ФЗ (ред. от 27.10.2022) // Собрание законодательства РФ. - 17.06.1996. - № 25. - ст. 2954.
3. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26.11.2001 №146-ФЗ (ред. от 31.07.2022) // Собрание законодательства РФ. – 2001. – №49. – Ст. 4552.
4. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 № 174-ФЗ (ред. от 31.07.2022) // Собрание законодательства РФ. - 2001. - № 52 (ч. I). - ст. 4921.
5. Положение о Федеральной службе исполнения наказаний: указ Президента Российской Федерации от 13 октября 2004 г. № 1314 (в ред. от 04.11.2019 г.) // Собрание законодательства РФ. - 2004. - № 42. - Ст. 4109.
6. Приказ Министерства юстиции Российской Федерации, Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.12.2016 № 274/1525 «Об утверждении Порядка организации получения начального общего, основного общего и среднего общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы» [Электронный ресурс] http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201612160026 (дата обращения 08.01.2023).
7. «Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации» от 08.01.1997 № 1-ФЗ (ред. от 29.12.2022) [Электронный ресурс]https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_12940/076135499b6ba3ce0cbe563a195b3a710e8ea909/

Учебная и справочная литература
8. Алексеев В. Лишение свободы в тюремной системе России (XVIII столетие) // Преступление и наказание. 2014. № 1. С. 101.
9. Балкарев Б.Х. Правовое положение лиц, содержащихся в ИТК. М.: Юриспруденция, 2010. 478 с.
10. Багреева Е. В. Психологические и организационные составляющие образования заключенных в Скандинавских странах // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2016. № 3. С. 16.
11. Васильева А. Совершенствовать законодательство, продолжать реформирование // Преступление и наказание. 2014. № 7. С. 57-60.
12. Воронин Р.М. Организационно-правовые аспекты охраны здоровья осужденных, содержащихся в учреждениях уголовно-исполнительной системы // Уголовно-исполнительное право. 2012. № 2. С. 113-115.
13. Горшкова С.А. Европейская конвенция по предупреждению пыток и защита прав человека в России // Журнал российского права. № 6. 2016. С. 98-102.
14. Долженкова Г.Д. Правовое регулирование основных видов социального обеспечения осужденных // Журнал российского права. 2014. №4. С. 90-94.
15. Долженкова Г.Д. Международное пенитенциарное сотрудничество в области социального обеспечения осужденных к лишению свободы // Журнал российского права. № 3. 2015. С. 56-61.
16. Закаржевский Н.Н. Особенности и проблемы привлечения к общественно полезному труду осужденных в пенитенциарных учреждениях // Вопросы современной юриспруденции: сб. ст. по матер. VIII междунар. науч.-практ. конф. Новосибирск: СибАК, 2012. С. 80-85.
17. Зякурдаев И.В. Соблюдение прав и свобод лиц, попавших под стражу, в различные периоды развития пенитенциарной системы России // Вестник Владимирского юридического института. 2016. № 1. С. 34-39.
18. Кисляков Д.В. Некоторые проблемы реализации прав осужденных на материально-бытовое и медико-санитарное обеспечение // Вестник Владимирского юридического института. 2014. № 1. С. 70-75.
19. Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации / под ред. А.И. Зубкова – «Норма», 2015. 220 с.
20. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный): научно-популярное издание / под ред. Г.А. Есаков - 7-е издание. М.: Проспект, 2017. 610 с.
21. Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации / под ред. П.Г. Мищенкова. М.: Вердикт - 1 М, 2016. 178 с.
22. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации (постатейный): научно-популярное издание / под ред. Г.А. Есаков - 7-е издание. М.: Проспект, 2017. 610 с.
23. Кузьмин С.И. Борьба заключенных за свои права и законные интересы в особых лагерях советского государства // Вестник Владимирского юридического института. 2016. № 4. С. 25.
24. Меньших А. А. Уголовно-исполнительное законодательство Франции // Журнал российского права. 2018. № 8. С. 56.
25. Михлин С.А. Развитие уголовно-исполнительного законодательства Российской Федерации и направления его совершенствования // Журнал российского права. № 10. 2014. С.79-84.
26. Общая часть нового Уголовно-исполнительного кодекса Российской Федерации: результаты теоретического моделирования / под ред. В.И. Селиверстова. М.: Юриспруденция, 2016. 305 с.
27. Первознанский В.Б., Хуторская Н.Б. Организация деятельности уголовно-исполнительной системы на основе реализации европейских стандартов и зарубежного опыта. М.: №otaBe№e, 2018. 200 с.
28. Пикин П.В. Отдельные аспекты внутригосударственного основания охраны правового статуса лиц в сфере исполнения наказаний // Вестник Владимирского юридического института. 2016. № 1. С. 60-65.
29. Полысаева И. С. Реализация права осужденных к лишению свободы на образование в зарубежных странах / Реализация прав и свобод осужденных к различным видам наказания (в зарубежных странах): Сборник статей / Отв. ред. С.А. Софронова. Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2018. С. 59.
30. Права человека: Сборник универсальных и региональных международных документов. / сост. Л.Н. Шестаков. М.: Форма-Л, 2015. 205 с.
31. Уголовно-исполнительное право. Практикум: учебное пособие для среднего профессионального образования / под общей редакцией И.Я. Козаченко. М.: Юрайт, 2021. С. 145.
32. Селиверстов В.И. Исправительная доктрина и её влияние на положение лиц, освободившихся от отбывания наказания // Юридический вестник Самарского университета. 2018. № 3. С. 98-105.
33. Селиверстов В.И. Развитие правового статуса осужденных на основе норм Конституции Российской Федерации // Совершенствование законодательства и практики учреждений, исполняющих наказания, на основе Конституции РФ. М.: ВНИИ, 2015. С. 201-208.
34. Соблюдение прав и свобод лиц, попавших под стражу, в различные периоды развития пенитенциарной системы России // Вестник Владимирского юридического института. 2015. № 4. С. 63-68.
35. Тюгаева Н. А., Тарабрина С. Е. Исправительные программы для осужденных к лишению свободы: зарубежный и отечественный опыт: Учебное пособие. Рязань: Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний, 2017. С. 56.
36. Фефелов В.А. Уголовно-исполнительное право России. Общая часть. Учебник. Рязань: Правда, 2014. 465 с.
37. Формирование и развитие института прав человека в российской системе исполнения наказаний: монография / под ред. В.И. Белослудцев, М.В. Щербакова. М.: Изд-во ФГБОУ ВПО РГАЗУ, 2014. 289 с.
38. Чайка Ю. Курс на социальную реабилитацию. // Преступление и наказание. 2014. № 4. С. 190-195.
39. Шамсунов С.Х. Некоторые организационно-правовые вопросы создания подразделений трудовой адаптации осужденных к лишению свободы // «Черные дыры» в российском законодательстве. 2015. № 1. С. 165-170.
40. Шмаров И.С. С позиции международных актов // Воспитание и правопорядок. 2015. № 8. С. 60-65.

Интернет-ресурсы
41. Андреев Н. А., Морозов В. М., Ковалев О. Г., Дебольский М. Г., Морозов А. М. Указ.соч. [Электронный ресурс] // Официальный портал правовой информации России URL: http://civil.co№sulta№t.ru(датаобращения 08.01.2023).
42. Батищева Е. А. Реализация права на образование в пенитенциарных системах зарубежных стран: [Электронный ресурс] // Справочно-правовая система «Консультант». URL: http://base.co№sulta№t.ru/co№s. (датаобращения 08.01.2023).
43. Состояние преступности в России. [Электронный ресурс]. // Статистический сборник. URL: https://mvd.ru/Deljatel№ost/results/a№№ual_reports (датао бращения 08.01.2023).
44. Эксперимент ФСИН России: сводные отряды или центры исправления осужденных? [Электронный ресурс] // Сайт Совета при Президенте Российской Федерации по развитию гражданского общества и правам человека. URL: http://president- sovet.ru/members/blogs/post/1195 (дата обращения 08.01.2023).