Положительные и отрицательные последствия экономических реформ в России

Актуальность темы состоит в устойчивости негативного отношения к данным реформам на протяжении многих лет. В сознании Российского общества сформировано негативное мнение, которое закрепляется за конкретными именами, проводившими эти реформы. Что начатые и проведенные правительством Ельцина-Гайдара преобразования имеют исторический масштаб, стало видно лишь тогда, когда новая реальность оторвалась от теоретического понятия «реформы» и стала собственно жизнью общества.
Преобразования начала 1990-х годов можно назвать «революцией». Заслугой реформаторов стало то, что эта революция произошла с минимальным применением насилия и не привела к гражданской войне. Общей проблемой было то, что приобретаемые новые позиции не имели твердо прикрепленных к ним оценок.
Многие утратили свое прежнее положение и престиж в обществе и стали «челноками», торговцами, коммерсантами. И даже если они не только восстановили утраченное благосостояние, но и разбогатели, их новое положение не имело устойчивой положительной социальной оценки, признания в глазах значимых для них идолов и признания перед самим собой. Поэтому эти люди считали себя «все потерявшими». Утрата старшим поколением накопленных капиталов была лишь одной стороной процесса. «Лихие 90-е» запомнились еще и тем, что запущенные механизмы свободного рынка и приватизации привели к скоротечному обогащению заметной части россиян и участниками этих процессов и соответственно разбогатевшими становились почти исключительно молодые люди. Имеются в виду не только такие сделки, как залоговые аукционы, в результате которых немногие удачливые будущие «новые русские» становились собственниками огромных состояний. Гораздо более массовым было включение в торговые операции среднего и малого масштаба множества молодых людей. Масштабы и значение этой социальной революции, ее долговременные последствия не получили должной оценки тогда и должного внимания исследователей в дальнейшем.
Объект исследования — экономические реформы в России в постсоветский период.
Предмет исследования — особенности, преимущества и недостатки экономических реформ 1990-х годов в России.
Цель исследования — изучить достижения и недостатки рыночных преобразований в России в 1990-е годы.
В соответствии с поставленной целью необходимо решить следующие задачи:
 выявить предпосылки и основные направления реформирования рыночной экономики в постсоветской России;
 изучить предпосылки реформ;
 выделить и проанализировать основные этапы экономических преобразований;
 проанализировать основные направления реформирования экономики в 1990-е годы;
 исследовать содержание, основные цели, задачи, результаты экономических реформ в России;
 выявить итоги проведения реформ в России в 1990-е годы;
 выделить положительные и отрицательные последствия реформ;
 дать оценку социальных последствий реформ;
 определить место личностно-ориентированного обучения в современной системе обществоведческого образования;
 изучить групповые формы работы как путь решения проблемы максимального развития индивидуальных способностей учащихся.
Хронологические рамки данного исследования охватывают период 1990-х годов. В условиях данного периода отмечается цельность эволюции в развитии политики страны в экономической сфере. 1990-е годы в России характеризуются трудными и противоречивыми временами, когда происходило формирование рыночной экономики. Проведение реформ в 90-е годы XX века было провозглашено официальной целью становления рыночного хозяйства в России.
Территориальные границы. Исследование охватывает территорию Советского союза и постсоветской России.
Историография исследования. Теоретико-методологической основой работы являются труды российских специалистов в области экономики, политик и социализации, а также отдельных направлений реформирования экономики, среди них –российский экономист Л.М. Григорьев в своём труде «Хронология реформ. Экономические реформы конца XXвека» рассуждает о реформах как о процессе формирования институтов. Автор помимо широко известных событий и фактов анализирует различные их аспекты и взаимосвязи, исходя из собственного понимания и оценки происходивших процессов.
Также хочется отметить учебное пособие М.Я. Геллера «История России. 1917-1995». Четвертый том издания посвящен истории России второй половины 1980-х - первой половины 1990-х годов. Данная работа отличается публицистичностью изложения материала, резкой критикой советской экономической и политической системы. Позиция автора исходила из невозможности реанимировать советский общественный строй.
Батурин Ю. М. Эпоха Ельцина. Очерки политической. Это первый фундаментальный труд, посвященный истории правления первого президента России. Причем он написан не сторонним наблюдателем, а коллективом авторов, имя каждого из которых очень хорошо известно в политических кругах России. Все они - и Юрий Батурин, и Вячеслав Костиков, и Александр Лившиц, и Людмила Пихоя, и Георгий Сатаров, и другие – входили в разные годы в ближайшее ельцинское окружение. В книге анализируются шаги Бориса Ельцина, начиная с его восхождения из Свердловского обкома КПСС к вершине власти и кончая его блистательным «отречением от престола».
Тимошина, Т. М. Экономическая история России. Настоящее учебное пособие подготовлено профессором кафедры экономической теории МГИМО(У) Т.М. Тимошиной, в течение многих лет читающей курс истории экономики. Автор исследует экономическую историю России, начиная с развития хозяйства древних славянских племен и до настоящего времени. Подробно рассматриваются этапы становления народного хозяйства и государственности, формирования социальных слоев населения на протяжении IX—XX веков. Основная идея учебного пособия — проанализировать череду экономических реформ, проводившихся в России в разное время. В книге приводятся список литературы, хронология основных событий и дат экономической истории и приложения.
Полынов М. Ф. Рыночные реформы в 1990-е годы и их последствия для промышленности России. В статье анализируются основные тенденции развития промышленности России в условиях рыночных реформ. Это показывает, что в этот период промышленность и особенно высокотехнологичные отрасли были в кризисе. Структурные изменения, произошедшие во время кризиса, привели к падению доли обрабатывающей промышленности и риску доли добывающей промышленности. Кроме того, в конце 1990-х годов стали появляться особенности восстановления экономики.
Назарчук М.И. Особенности рыночных преобразований в экономике российской Федерации в 90-х годах ХХ века. В данной работе рассмотрены основные принципы и методы осуществления рыночных реформ в России в 1991-2000 гг., А также их результаты в экономике и социальной сфере. Особо отмечены беспрецедентный в мирное время спад в экономике, деградация социальной сферы, инсайдерская направленность процессов приватизации, использование акционерной формы собственности в интересах инсайдеров, сопряженная с этим дисфункция института акционерной собственности и массовая декапитализация предприятий в процессе приватизации. Рассмотрены основные принципы и методы осуществления рыночных реформ в России в 1991-2000 гг., а также их результаты в экономике и социальной сфере. Особо отмечены беспрецедентный в мирное время спад в экономике, деградация социальной сферы, инсайдерская направленность процессов приватизации, использование акционерное формы собственности в интересах инсайдеров, сопряженная с этим дисфункция института акционерное собственности и массовая декапитализация предприятий в процессе приватизации.
Бартенев С.А. История экономических учений. В учебнике последовательно описаны этапы становления и развития экономической мысли от античности до наших дней. Основное внимание уделено раскрытию концептуальных положений различных теорий и школ, их внутренней логики. Значительное место уделено теоретическим разработкам российских экономистов. Рассмотрены проблемы экономики переходного периода. Показана взаимосвязь экономических теорий и хозяйственной практики.
Агапова И.И. История экономики. Учебное пособие представляет собой курс лекций по истории экономики. Рассмотрена эволюция экономического развития стран западно-европейского региона и России. Кратко описаны способы производства, сменявшие друг друга на протяжении веков. В основе структуры курса — формационный подход, в рамках которого исследуются особенности экономического развития стран, влияние неэкономических факторов на процесс исторического развития общественного производства.
Красникова Е. Рыночная трансформация российской экономики как процесс первоначального накопления капитала. В этой статье рассматриваются процессы, явления и факторы, оказавшие влияние на закономерный процесс первоначального накопления капитала в рыночной трансформации.
Григорьева И.А. Развитие социальной политики в России в 1990-2000-х гг. Даная работа посвящена тому, что в начале 1990-х годов российскому обществу представлялось, что пути социально-экономического развития России могут заметно трансформироваться. Научное сообщество вернулось к идее, что история не предопределена (как утверждал Герцен, «история стучится во все двери») и что советская социальная политика имеет многие возможные альтернативы. Это был классический спор об агентах/субъектах и структуре, спор, в сущности, о том, является ли история продуктом выбора индивидов или структурных сил.
Источниковая база исследования основана на двух группах источников. Первая группа представлена различными нормативными актами в сфере рыночных отношений. Например, организационные и правовые основы защиты конкуренции, в том числе предупреждения и пресечения монополистической деятельности и недобросовестной конкуренции определены Федеральным законом от 26 июля 2006 г. № 135-ФЗ «О защите конкуренции».. Вторую группу источников составили различная научная литература на исследуемую тематику. Например, Богомазов Г. Г. «История экономики и экономической мысли России». В данном учебнике проведен подробный анализ экономических реформ Российской Федерации. Или работа Хулиана И. «Россия: Рост бартерных сделок в переходный период».
Методологическую основу работы составили основные обязательные принципы создания исторического исследования: Принцип историзма, который, позволяет рассматривать любое историческое явление с точки зрения возникновения, развития, соотношения с другими явлениями и принцип объективности, позволяющий приблизиться к реальности прошлого. При написании работы использовался комплекс общенаучных (анализ и синтез, индукция и дедукция) и специальных исторических методов исследования (историко-генетический, проблемно-хронологический, ретроспективный), которые позволили более глубоко изучить экономические реформы России в постсоветском периоде.
Апробация результатов исследования. Результаты исследования апробировались на преддипломной практике, проходившей на базе МКОУ СОШ №10 пос. Большевик, на уроке обществознания по теме: «Рыночная экономика» (см. Приложение №1). Обществоведческий компонент был реализован в ходе проведения данного урока обществознания. Небольшие по объему элементы работы апробировались в ходе производственной практики во время проведения урока истории в 7 классе по теме: «Российская экономика на пути к рынку». Структура работы состоит из введения, трех глав (одна из которых методическая), заключение, список источников и литературы, а также приложения.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 2
Глава 1. Предпосылки и основные направления реформирования рыночной экономики в постсоветской России 9
1.1 Предпосылки реформ и хронология преобразований 9
1.2 Экономические реформы в России: содержание, цели, задачи и результаты 19
Глава 2. Итоги и значение экономических преобразований в России в 1990-е годы 28
2.1 Положительные и отрицательные последствия экономических реформ в России 28
2.2 Оценка социальных последствий экономического реформированияв Российской Федерации 36
Глава 3. Личностно-ориентированный подход в преподавании истории и обществознания на примере преподавания темы «Рыночная экономика» в 7 классе 45
3.1 Личностно-ориентированное обучение на уроках истории и обществознания 45
3.2 Групповая форма работы как путь решения проблемы максимального развития индивидуальных способностей учащихся 54
Заключение 65
Список источников и литературы 69

Выделяют различные причины экономических реформ в 1990-е гг., начиная с особенностей развития экономики в условиях жестко централизованной системы планирования и управления, следствием которого стала невосприимчивость к НТП, низкий уровень производительности труда, низкое качество продукции, высокую доля ручного труда, низкий уровень жизни населения и т. п., и заканчивая причинами субъективного характера — борьба за власть как способ самоутверждения Горбачева в качестве единоличного лидера.

1. «Положение о министерстве экономического развития и торговли Российской Федерации»: постановление Правительства Российской федерации №443 от 27.08.2004 // Справочная правовая система «Гарант» от 14.05.2019
2. Вопросы министерства экономического развития и торговли Российской Федерации: постановление Правительства Российской Федерации №187 от 07.04.2004 // Справочная правовая система «Гарант» от 18.05.2019
3. Меморандум об экономической политике РФ (утв. 27 февраля 1992 г.)//База данных документов.[Электронный ресурс]. —URL: http://gaidar-arc.ru/databasedocuments/years/details/3537
4. Абалкин Л.И. Неиспользованный шанс: Полтора года в правительстве [Текст]: учебник/ Л.И. Абалкин. — М.: Политиздат, 1991. — 279 с.
5. Абалкин Л.И. Экономические реалии и абстрактные схемы. [Текст]/ Абалкин Л.И. // Вопросы экономики, 2016, -№12.-С.65-72
6. Аборнева О.И. Современный механизм регулирования экономической деятельности торговли: региональный аспект [Текст]/ О.И. Аборнева // Менеджмент в России и за рубежом. - 2018.- №3. - С. 54-74.
7. Аганбегян А.Г. Социально-экономическое развитие России. [Текст]/ Аганбегян А.Г. // ЭКО. - 2014. - № 1.- С. 56-76
8. Актуальные проблемы социально-экономического развития России. Сборник научных трудов [Текст]: моногр. - М.: Дашков и Ко, 2006.-600 c.
9. Алексеев Н.А. Личностно-ориентированное обучение в школе. [Текст]: учебник/ Н.А. Алексеев. - Ростов н/Д.: Феникс,- 2018.- 236 с.
10. Аукуционек С.П. Теория перехода к рынку. [Текст]/ С.П. Аукционек. — М., 1993. — С. 21—23.
11. Барковский Г.Ф. Исторический опыт осуществления политики приватизации в Российской Федерации. 1991– 1999 гг. [Текст]: дисс. … канд. ист. наук. — М. Дашков и Ко, 2005. — 223 с.
12. Берсенёв В.Л. Процессы разгосударствления и приватизации в России в 90-е гг./В.Л. Берсенев// Экономика региона. 2017. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/protsessy-razgosudarstvleniya-i-privatizatsii-v-rossii-v-90-e-gg-chast-1 (дата обращения: 03.02.2019).
13. Бирюков Б.М. Приватизация и деприватизация жилья: вопросы правового регулирования. [Текст]: учебник / Б.М. Бирюков. - М.: Ось 89, 2015. - 208 c.
14. Богомазов Г. Г. История экономики и экономической мысли России. [Текст]: учебник / Г.Г. Богомазов, И.А. Благих. - М.: Экономика, 2010. - 672 c.
15. ВилькобрисскийМ.Как делили Россию. История приватизации [Текст]: учебник / Михаил Вилькобрисский. - М.: «Издательство «Питер», 2016. - 192 c.
16. Виноградов М.Д., Первин И.Б. Коллективная познавательная деятельность и воспитание школьников, Москва, 1997
17. Власть, общество и реформы в России в XIX - начале XX века. Исследования, историография, источниковедение [Текст]: учебник. - М.: Нестор-История, 2009. - 396 c.
18. Герасимова, О.В. Групповая работа на уроке истории как средство развития коммуникативных универсальных учебных действий школьников // Начальная школа плюс до и после, 2011. №5. С.77-78.
19. Глазьев С. Белая книга. Экономические реформы в России 1991 - 2002 гг.[Текст]: учебник / С. Глазьев, С. Кара-Мурза, С. Батчиков. - М.: Эксмо, 2004. - 384 c.
20. Григорьев Л.М. Хронология реформ. Экономические реформы конца XX в.: опыт и уроки новейшей истории/ Л.М. Григорьев// Мир России. Социология. Этнология. 2012. №1. [Электронный ресурс]. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/hronologiya-reform-ekonomicheskie-reformy-kontsa-xx-v-opyt-i-uroki-noveyshey-istorii (дата обращения: 03.02.2019).
21. Григорьева И.А. Развитие социальной политики в России в 1990-2000-х гг./И.А. Григорьева// Мир России. Социология. Этнология. 2013. №1. [Электронный ресурс]. —URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-sotsialnoy-politiki-v-rossii-v-1990-2000-h-gg (дата обращения: 03.02.2019).
22. Игнатова С.Н. Реформы начала 1990-х годов: мнения современников/С.Н. Игнатова// Вестник СПбГУ. Серия 12. Социология. 2017. №3. [Электронный ресурс]. —URL: https://cyberleninka.ru/article/n/reformy-nachala-1990-h-godov-mneniya-sovremennikov (дата обращения: 02.02.2019).
23. Илларионов А. Экономическая политика в условиях открытой экономики со значительным сырьевым сектором [Текст]/ Илларионов А. // Вопросы экономики. - 2015. - № 4- С.96-108
24. Кара-Мурза С. Г. Белая книга: Экономические реформы в России 1991-2001 гг. [Текст]: учебник/ С.Г. Кара-Мурза. - М.: Алгоритм, Книга, 2002. - 432 c.
25. Киселев А.А. Либерализация цен в Карелии (1990-1993 годы)/А.А. Киселев// Ученые записки ОГУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2016. №3 (72). [Электронный ресурс]. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/liberalizatsiya-tsen-v-karelii-1990-1993-gody (дата обращения: 03.02.2019).
26. Кнорринг В.И. Основы государственного и муниципального управления: учебное пособие для высших учебных заведений [Текст]/ В.И. Кнорринг.- М.: Экзамен, 2015. - 416 с. // Справочная правовая система «Гарант» от 18.05.2019
27. Красникова Е. Рыночная трансформация российской экономики как процесс первоначального накопления капитала [Текст]/ Красникова Е. // Вопросы экономики. - 2016. - № 2- С.85-92
28. Краткая история российской экономики [Текст]: учебное пособие.2-е доп. изд. под ред. проф. Ю.П. Филякина — М.: Меридиан, 2007. — 320 с.
29. Ловчинский П.А. Анализ опыта слияний и поглощений в России и странах с переходной экономикой [Текст]/ Ловчинский П.А. // Финансовый менеджмент. - 2015. - № 1 – С.34-46.
30. Мартынов А. Структурная трансформация российской экономики. Проблема политических решений. - М., ЭКО, 2014- 342 с..
31. Мау В. Экономическая политика России: в начале новой фазы [Текст]/ Мау В. // Вопросы экономики. - 2014. - № 3 – С.45-56.
32. Назарчук М.И. Особенности рыночных преобразований в экономике российской Федерации в 90-х годах ХХ века/М.И. Назарчук// Экономика промышленности. 2009. №1 (44). [Электронный ресурс]. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-rynochnyh-preobrazovaniy-v-ekonomike-rossiyskoy-federatsii-v-90-h-godah-hh-veka (дата обращения: 02.02.2019).
33. Ольсевич Ю.Я. Трансформация хозяйственных систем (сборник статей) [Текст]/Ю.Я. Ольсевич. — М.: Институт экономики РАН. 1994. — С. 185—186.
34. Павлов В. Август изнутри. Горбачев [Текст]/ В.Павлов. — путч.— М.: Деловой мир, 1993. — С. 8—28.
35. Партицкая Г.В. «Игровые формы на уроке истории». Научно-методический журнал «Преподавание истории и обществознания в школе», № 10, 2005 г.
36. Переход к рынку. Концепция и программа — М.: «Архангельское», 1990. — С. 32.
37. Полозков С. Приватизация по Чубайсу. Ваучерная афера. Расстрел парламента [Текст]: учебник / С. Полозков. - М.: Книжный мир, 2015. - 320 c.
38. Полынов М. Ф. Рыночные реформы в 1990-е годы и их последствия для промышленности России/М.Ф. Полынов// Вестник СПбГУ. Серия 2. История. 2005. №1. [Электронный ресурс]. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rynochnye-reformy-v-1990-e-gody-i-ih-posledstviya-dlya-promyshlennosti-rossii-1 (дата обращения: 02.02.2019).
39. Пороховский А. Российская рыночная модель: путь реализации [Текст]/ Пороховский А. // Вопросы экономики. - 2017. - № 10- С.76-84
40. Права собственности, приватизация и национализация в России [Текст]: учебник. - М.: Либеральная Миссия, Новое литературное обозрение, 2015. - 504 c.
41. Радыгин А.Д. Приватизация в современном мире. Теория, эмпирика, «новое измерение» для России. В 2-х т. [Текст]: учебник/ А.Д. Радыгин. — М.: Дело, 2014. — 488 с.
42. Ракитский Б.В. Стратегия и тактика перестройки [Текст]: учебник/ Б.В. Ракитский, Г.Я. Ракисткая.— М.: Наука, 1990. С. 83—85.
43. РиДонХи. История чековой приватизации в Российской Федерации. 1991–1994 гг.[Текст]: автореф. дисс. … канд. ист. наук/РиДонХи. — М., 2007. — 23 с.
44. Симонян Р.М. Без гнева и пристрастия. Экономические реформы 1990-х годов и их последствия для России [Текст]: учебник / Р.М. Симонян. - М.: Экономика, 2010. - 682 c.
45. Татаркин А.И. Крутой разворот к рынку. Экономическая реформа в России 1992–1998 гг. и ее последствия [Текст] /А.И. Татаркин// Экономика региона. — 2016. — С. 325–341.
46. Тимошина, Т. М. Экономическая история России. [Текст]/ Т.М. Тимошина. - М.: Юстицинформ, 2015. - 424 c.
47. Хулиан И. Россия: Рост бартерных сделок в переходный период [Текст]/ И. Хулиан// Мировая экономика и международные отношения. – 2002. – №11. – С. 58-66.
48. Шоган В.В. Технология личностно-ориентированного урока. Ростов н/Д, Учитель, 2003 – 257 с.
49. Эпоха Ельцина. Очерки политической истории [Текст]: учебник/ Батурин Ю. М., Ильин А. Л., Кадацкий В. Ф., Костиков В. В., Краснов М. А.; предисл. Салмин А. М. — М.: Вагриус, 2001. — 815 с.
50. Юферева Е.В. Переходная экономика: опыт решения экономических и социальных задач. [Текст]/ Юферева Е В.// Финансовый менеджмент. - М., 2014- 362 с.
51. Якиманская И.С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе. - М.: Сентябрь, 2004. – 96 с.
52. Якупова Д.В. Зарубежная историография приватизации в России [Текст]/ Д.В. Якупова // Молодой ученый. — 2016. — №5. — С. 563–569.