Надеюсь продолжить работу с этим обязательным, пунктуальным, глубоко понимающим тему и специфику человеком.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Введение. 3
Глава 1. Теоретическая база исследования................................ 7
1.2 Виды эмотивной лексики. 7
1.3 Понятие “концепт” и “эмоциональный концепт”. 12
1.4 Моделирование структуры концепта. 15
Выводы по главе 1. 20
Глава 2. Структурный и лексико-семантический анализ эмоциональных концептов сериала"FRIENDS"...................... 22
2. 1 Анализ эмоционального концепта “Любовь”. 22
2. 2 Анализ эмоционального концепта “Недовольство”. 32
2. 3 Анализ эмоционального концепта “Страх”. 36
2. 4 Анализ эмоционального концепта "Радость"................... 40
Выводы по главе 2. 44
Глава 3. Применение материалов исследования при обучении иностранному
языку в школе. 47
3.1 Использование эмоциональных концептов в образовательном процессе для формирования эмотивной. компетенции............................................................................... 47
3. 2 Применение материала сериала в образовательном процессе при обучении аудированию и лексике. 50
Выводы по главе 3. 60
Заключение. 62
Список использованной литературы.. 64
Приложение................................................................................ 71
Тема: СТРУКТУРНЫЙ И ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ КОНЦЕПТОВ В ДИСКУРСЕ СЕРИАЛА «FRIENDS».
Объектом исследования стали эпизоды сериала, а также скрипты, содержащие текст сценария.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Введение. 3
Глава 1. Теоретическая база исследования................................ 7
1.2 Виды эмотивной лексики. 7
1.3 Понятие “концепт” и “эмоциональный концепт”. 12
1.4 Моделирование структуры концепта. 15
Выводы по главе 1. 20
Глава 2. Структурный и лексико-семантический анализ эмоциональных концептов сериала"FRIENDS"...................... 22
2. 1 Анализ эмоционального концепта “Любовь”. 22
2. 2 Анализ эмоционального концепта “Недовольство”. 32
2. 3 Анализ эмоционального концепта “Страх”. 36
2. 4 Анализ эмоционального концепта "Радость"................... 40
Выводы по главе 2. 44
Глава 3. Применение материалов исследования при обучении иностранному
языку в школе. 47
3.1 Использование эмоциональных концептов в образовательном процессе для формирования эмотивной. компетенции............................................................................... 47
3. 2 Применение материала сериала в образовательном процессе при обучении аудированию и лексике. 50
Выводы по главе 3. 60
Заключение. 62
Список использованной литературы.. 64
Приложение................................................................................ 71
Тема: СТРУКТУРНЫЙ И ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ КОНЦЕПТОВ В ДИСКУРСЕ СЕРИАЛА «FRIENDS».
Объектом исследования стали эпизоды сериала, а также скрипты, содержащие текст сценария.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 5999 ₽ | Цена | от 3000 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 54969 Дипломных работ — поможем найти подходящую