Управление системой контроля за деятельностью персонала образовательного учреждения на примере МБДОУ

Актуальность темы выпускной квалификационной работы обусловлена тем, что есть объективная необходимость создать управленческий механизм, где бы существовала реальная возможность ограничения стихийных факторов развития. Сегодня в России создание системы и изменение методов управления связаны с непрерывным научным поиском оптимального решения сложных экономических и социально-политических проблем, радикального обновления всех звеньев управления, стиля работы управленческого корпуса страны.
Поэтому особенно остро стоит задача организации управления организацией - создание совершенно новых систем управления или внесение прогрессивных изменений в построение и порядок функционирования действующих систем контроля за персоналом.

Введение
Глава 1. Теоретические основы управления системой контроля за деятельностью персонала в дошкольном образовательном учреждении
1.1. Понятие контроля и его место в системе управления ДОУ
1.2. Виды управленческого контроля
1.3. Организация контроля в дошкольном учреждении
Глава 2. Анализ системы контроля за деятельностью персонала МБДОУ центра развития ребенка-детского сада № 54 4
2.1. Организационно-экономическая характеристика деятельности МБДОУ центра развития ребенка-детского сада № 54
2.2. Анализ системы контроля в МБДОУ центре развития ребенка-детском саду № 54
Глава 3. Разработка рекомендаций по совершенствованию управления системой контроля за деятельностью персонала в МБДОУ центре развития ребенка - детском саду № 54
3.1. Пути повышения эффективности контроля за деятельностью персонала в системе современного управления персоналом
3.2. Рекомендации по совершенствованию контроля в системе управления персоналом организации
3.3. Информационно-аналитическое обеспечение контроля в системе управления персоналом организации
3.4. Оценка эффективности разработанных рекомендаций
Заключение
Список использованных источников
Приложение №1
Приложение №2

В работе определена сущность понятия «контроль» и его место в системе управления дошкольным образовательным учреждением, раскрыты теоретические основы организации контроля и оценки его эффективности; рассмотреть организационно-экономическая характеристика деятельности МБДОУ; проанализирована система контроля в МБДОУ и разработаны рекомендации по повышению эффективности контроля в системе современного управления персоналом.

1. Конституция Российской Федерации.
2. Федеральный закон от 27.07.2010 N 210-ФЗ (ред. от 31.12.2014) "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг
3. Указ Президента Российской Федерации от 21 августа 2012 г. N 1199 "Об оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации"
4. Указ Президента РФ от 7 мая 2012 г. N 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки"
5. Федеральный закон от 27.07.2010 N 210-ФЗ (ред. от 31.12.2014) "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг
6. Федеральный закон от 29 декабря 2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
7. Постановление Правительства РФ от 03.11.2012 N 1142 (ред. от 26.12.2014) "О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 21 августа 2012 г. N 1199 "Об оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации" (вместе с "Правилами предоставления субъектам Российской Федерации грантов в форме межбюджетных трансфертов в целях содействия достижению и (или) поощрения достижения наилучших значений показателей по итогам оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации", "Методикой оценки эффективности деятельности органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации")
8. Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 N 464 (ред. от 22.01.2014) "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 30.07.2013 N 29200)
9. Приказ Минобрнауки РФ от 08.11.2010 N 1116 (ред. от 02.09.2011) "О целевых показателях эффективности работы бюджетных образовательных учреждений, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 07.12.2010 N 19121
10. Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1015 (ред. от 28.05.2014) "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 01.10.2013 N 30067)
11. Андреев С.Н., Оценка результативности деятельности некоммерческих субъектов // Некоммерческие организации в России №4/2009. – 28 с.
12. Бабошина Э.С., Солдатов А.А. Процедуры и методы внутреннего контроля государственного образовательного учреждения.// Вектор науки Тольяттинского государственного университета// №2, 2012, с. 122-125.
13. Белая К.Ю. 300 ответов на вопросы заведующей детским садом / К.Ю. Белая. - М.: Астрель; АСТ, 2003. – 123 с.
14. Бордовский Г.А., Нестеров А.А., Трапицын С.Ю. Управление качеством образовательного процесса: Монография. – СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2012. – 169 с.
15. Бычкова А.В. Управление персоналом: Учеб. Пособие. – Пенза: Изд-во Пенз.гос.ун-та, 2010. – с.4.
16. Вифлеемский, А.Б. Экономические отношения образовательного комплекса России: механизм перестройки и пути эффективного функционирования : монография /А.Б. Вифлеемский. М.: Тип. Нижегород. фил. ин-та бизнеса и политики – М, 2013. – 500с.
17. Волков С. Д. Хозяйственно финансовая деятельность образовательного учреждения: учеб. пособие / С.Д. Волков, Л.И. Шевченко. -Санкт - Петербург: ЛОИРО, 2012. - 21с.
18. Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебник. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 2010. – 480 с.
19. Денякина Л.М.Новые подходы к управленческой деятельности в дошкольном образовательном учреждении/ Л.М. Денякина. – М: Новая школа, 2011 – 48 с.
20. Десслер Гари. Управление персоналом: Пер. с англ. – М.: БИНОМ, 2012. – 256 с.
21. Друкер П. Эффективный руководитель. – М.: Вильямс, 2009. – 224 с.
22. Дятлов В.А., Кибанов А.Я., Пихало В.Т. Управление персоналом: Учеб. Пособие / Под ред. А. Я. Кибанова. - М.: ПРИОР, 2010. – 246 с.
23. Егоршин А.П. (ред.) Менеджмент, маркетинг и экономика образования/ Учебное пособие. – Н. Новгород: НИМБ, 2011. – 624 с.
24. Егоршин А.П. Управление персоналом. – Н. Новгород: НИМБ, 2011. – 146 с.
25. Езопова С.А. Менеджмент в дошкольном образовании. Учебное пособие. – М.: Академия, 20013. – 280 с.
26. Журавлев П.В., Карташов С.А., Маусов Н.К., Одегов Ю.Г. Технология управления персоналом. Настольная книга менеджера. – М.: Экзамен, 2012. – 468 с.
27. Зайцева О.А., Радугин А.А., Радугин К.А., Рогачева Н.И. Основы менеджмента: Учебное пособие для вузов/Научный редактор А. А. Радугин.– М.: Центр, 2003.– 108 с.
28. Зяблов А. А. Повышение экономической эффективности деятельности образовательного учреждения [Текст] / А. А. Зяблов, Р. В. Васюков // Молодой ученый. – 2014. – №9. – С. 277-279.
29. Кабушкин Н.И. Организационные формы и структура управления организацией // Методы и принципы менеджмента. 2000. – №2. с. 105 - 118.
30. Карелина И.Г. Современные модели оценки качества образования в России и за рубежом: аналитический обзор. – Воронеж: ВГУ, 2013. – 181 с.
31. Климович Л.Х. Основы менеджмента: учебное пособие для вузов. Мн.: Дизайн ПРО, – 2005. – 144с.
32. Ковальчук О.В. Методические положения оценки эффективности образовательной деятельности в муниципальных образовательных системах// Современные проблемы науки и образования. – 2011. – № 6 – с.24
33. Колесников Л.Ф., Турчнко В.Н., Борисова Л.Г. Эффективность образования. – М. Центр, 2012. – 27 с.
34. Колодяжная Т.П. Управление современным дошкольным образовательным учреждением./Т.П, Колодяжная. – Ростов на Дону, Феникс, 2012. – 212 с.
35. Компетентностный подход в педагогическом образовании: Коллективная монография / под редакцией В.А.Козырева, Н.Ф.Радионовой, СПб., Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2011. – 462 с.
36. Крический В.Ю. Финансовая самостоятельность в сфере образования: Первые шаги. Пособие для руководителей образовательных учреждений. М: «Просвещение», 2012.– 176 с.
37. Кросби Ф. Теоретические основы качества управления образовательным процессом// Журнал лидеров системы образования. Управление развитием образования.– №2 –2013. с. 24-26.
38. Кузьмин Е.С., Волков И.П., Емельянов Ю.Н. Руководитель и коллектив. М.: Экзамен, 2011. – 167 с.
39. Кушеева О.Н. Основные пути повышения эффективности использования бюдетных средств в сфере образования.// Известия Иркутской государственной экономической академии// № 1 – 2013,– с.27-30
40. Макарова И.К. Управление персоналом: Наглядные учебно-методические материалы. – М.:ИМПЭ им.А.С.Грибоедова, 2010. – 134 с.
41. Маслов В.И. Стратегическое управление персоналом в условиях эффективной организационной культуры. – М.: Издательство «Финпресс», 2012. – 288 с.
42. Матвиенко В. А. Образовательная политика России на современном этапе (тезисы доклада) // “Alma Mater (“Вестник высшей школы). – 2011. – № 9. – С. 17-21.
43. Моргунов Е. Управление персоналом: исследование, оценка, обучение. – Изд. 2-е перераб. и доп. - М.: Издательство журнала «Управление персоналом», 2010,– 550 с.
44. Основы менеджмента: Учеб. для вузов / Д.Д. Вачугов, Т.Е. Березкина, Н.А., Н.А. Кислякова и др.; Под ред. Д.Д. Вачугова. М.: Высш. Школа, 2010. – 367 с.
45. Основы менеджмента: Учеб.-практ. пособие / И.В. Балдин, Н.П. Беляцкий, Л.В. Дорошек и др. Мн.: БГЭУ, 2012.– 112 с.
46. Панасюк В.П., Шапоренкова Г.А., Головичер Г.В. Региональная система оценки качества образования: опыт проектирования и применения. – СПб.; М.: Исследовательский Центр проблем качества подготовки специалистов, ЯНОИПКРО, 2011. – 182 с.
47. Пеленёв А.Ф. Система управления педагогическим коллективом. Пермь, «Сенатор», 2012.– 24 с.
48. Система качества в образовании. Вып.1, ч. 1,2. Сборник, перевод англ./ под общей редакцией Ю.П.Адлера. – М., Миссис, 2011. – 51с.
49. Смакотин А.С., Сорвиров Б.В., Четвериков В.М. Образовательные инновации в зарубежных странах и опыт России. – М.: Интеграция, 2011. Демченко С.В., Ницевич В.Ф., 2013 / статья размещена на сайте: 29.03.13 ISSN 2224-0209 Электронный журнал «Вестник МГОУ» / www.evestnik-mgou.ru. – 2013. – №1 17 политология
50. Томпсон А.А., Стрикленд А.Дж. Стратегический менеджмент. Алабамский университет.– М: Инфа-М., 2011, – 440с.
51. Третьяков П.И., Белая К.Ю.Дошкольное образовательное учреждение: управление по результатам./П.И. Третьяков, К.Ю. Белая. - 2-е издание, переработанное и дополненное. – М,: ТЦ Сфера, 2011. – 240 с.
52. Управление персоналом: Учеб. пособие / Под ред. Б.Ю. Сербиновского, С.И. Самыгина. – М.: ПРИОР, 2010.– 268 с.
53. Шекова Е.Л. Экономика и менеджмент некоммерческих организаций. Учебное пособие. С-Пб, Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена – 2003. 154с.
54. Шестернинов Е.Е. Управление качеством образования на муниципальном уровне (опыт, проблемы, перспективы). – Тверь: Лилия Принт, 2013. – 336 с.
55. Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности: управление персоналом, управленческая мифология, управление на предприятии: Учеб. для сред. спец. учеб. заведений. М.: Высш. школа, 2000, 304 с.
56. Якунин В.И., Сулакшин С.С., Багдасарян В.Э., Нетесова М.С. Образование как фактор экономического развития: Монография. – М.: Научный эксперт, 2012. – 104 с
57. Янчевский В.Г. Основы менеджмента: Учеб. пособие. Мн.: ТетраСистемс, 2004. - 224 с.
58. Яшина Н.И., Роганова С.Ю. Определение результативности расходов на образование для обоснования эффективности использования бюджетных средств// Финансы и кредит, № 21, – 2012. – 248 с.
59. Устав МБДОУ центра развития ребенка - детского сада № 54, зарегистрированный приказом Управления образования Администрации Одинцовского муниципального района №3928 от 29.12.2009 г.
60. Сайт Российской академии дошкольного образования семейного воспитания, http://vtk.al.ru/institut/
61. Мультипортал Управления образования Одинцовского района http://odinedu.neco.ru/