Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Формирование здорового образа жизни детей, как направление образовательной политики (на примере спортивного клуба Маяк г.Н.Тагил)

  • 79 страниц
  • 2016 год
  • 195 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

EkaterinaKonstantinovna

15 000+ выполненных заказов 📚 Работа с etxt и антиплагиат (вуз/бесплатный) Корректировки возможны ✍

2240 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Актуальность темы исследования. Проблема формирования здорового образа жизни подрастающего поколения становится сегодня особенно актуальной. В молодежной среде распространено курение, употребление алкоголя, наркотиков, имеют место ранние половые контакты, низкая двигательная активность, недостаточно сформирована культура питания. В этой связи, забота о здоровье выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики.
Изменения общественного сознания, традиций, связанные с формированием новой системы ценностных ориентаций, а также с разрушением традиционных норм и ценностей поведения наиболее чётко проявляются именно в спортивной досуговой деятельности.
Сущностная характеристика спортивного досуга предстает как совокупность видов деятельности, которая удовлетворяет материальные, духовные и социальные потребности и осуществляется человеком в свободное от всех обязанностей время.

ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ДЕТЕЙ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА И НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ 9
1.1 Современное состояние проблемы формирования здорового образа жизни детей в Российской Федерации 9
1.2 Деятельность спортивных учреждений по созданию педагогических условий формирования здорового образа жизни молодого поколения. 19
1.3 Основные направления трансформации деятельности спортивных учреждений по формированию и стимулированию здорового образа жизни личности ребенка 35
ГЛАВА 2. СПОРТИВНЫЙ КЛУБ «МАЯК НТ», КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ДЕТЕЙ В СПОРТИВНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ 41
2.1 Краткая характеристика спортивного клуба «Маяк НТ» и сферы его деятельности 41
2.2 Воспитательный потенциал спортивного клуба «Маяк НТ» в рамках решения задач образовательной политики 50
2.3 Моделирование деятельности спортивного клуба «Маяк НТ» по формированию здорового образа жизни детей в спортивно-образовательном пространстве 57
ГЛАВА 3 УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПОРТИВНОГО КЛУБА «МАЯК НТ» ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ЮНОГО ПОКОЛЕНИЯ 63
3.1 Необходимость трансформации условий образовательной деятельности спортивного клуба «Маяк НТ» по формированию здорового образа жизни детей в спортивно-образовательном пространстве 63
3.2 Предложения и рекомендации по активизации образовательной деятельности спортивного клуба «Маяк НТ» в рамках решения задач образовательной политики 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 76
ПРИЛОЖЕНИЯ 81

Таким образом, результаты исследования дипломной работы позволяют утверждать:
Анализ практики воспитательной работы показал отсутствие целостной системы формирования здорового образа жизни и обнаружил востребованность спортивного клуба в формировании здорового образа жизни в образовательном пространстве.
Клубная деятельность способствует активному включению субъектов в образовательном пространстве в реализацию потребности вести здоровый образ жизни, приобретению социального опыта по формированию ответственного отношения к здоровью как ценности. В процесс взаимного обучения правилам и нормам здорового образа жизни своего социального окружения, членами клуба приобретается практический опыт использования средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья.

1. Закон от 10 декабря 1995 года № 195-ФЗ «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» Собрание законодательства Российской Федерации.
2. Указ Президента Российской Федерации от 15 сентября 1994 года № 1922 «О федеральной программе «Молодёжь России» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1994.– № 22. – Ст. 2459.
3. Распоряжение Правительства Российской Федерации «Об утверждении Стратегии государственной молодёжной политики в Российской Федерации» от 18 декабря 2006 года № 1760-р // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2006. – № 52 (часть III). – Ст. 5622; 2008. – № 11 (часть II). – Ст. 1059.
4. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года № 1662-р «О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2008. – № 47. – С. 5489.
5. Инструктивное письмо Министерства образования России от 30 сентября 2002 года № 3 «О создании (функционировании) учреждений социального обслуживания молодёжи органов по делам молодёжи» // Социальная работа с молодёжью: сборник нормативных правовых документов / автор-составитель Т. К. Ростовская. – М., 2007. – С.241.
6. Асобина, Т. В. Влияние досуга на формирование стратегии жизни российской молодёжи. [Текст]: Дисс. ... канд. философ. наук: 09.00.11 / Т. В. Асобина; [Место защиты: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет»] – Ростов-на-Дону – 2015. – С.160.
7. Ашрафуллина, Г. Ш. Культурно-досуговая деятельность спортивных центров как фактор формирования у младших школьников ценностного отношения к здоровому стилю жизни [Текст]: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.05 / Г. Ш. Ашрафуллина; [Место защиты: Государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова] – М., 2011. – С.19.
8. Бессонова, А. С. Досуг как неотъемлемая сфера жизни современного молодого человека [Текст] / А. С. Бессонова // Проблемы современной науки и образования. – 2015. – №6 (36). – С.10–11.
9. Бинеева, Е. А. Особенности досуговой деятельности современной студенческой молодёжи [Текст]: Автореф. дисс. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / Е. А. Бинеева; [Место защиты: Тюменский государственный нефтегазовый университет]. // – Тюмень, Тюмень – 2012. – С.24.
10. Горшков, М. К. Уроки и перспективы отечественной социологии [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.isras.ru/files/File/Socis/2008-07/Gorschkov.pdf (Дата обращения: 20.01.2015).
11. Гриненко, О. Д. Теоретико-методологические основы изучения свободного времени молодёжи. [Текст] / О. Д. Гриненко // Проблемы современной науки и образования – 2014. – №5 (23). – С.10–13.
12. Жидких, В. А. Государственная молодежная политика в Российской Федерации: основные направления // Государственная молодежная политика в Российской Федерации: основные направления. Аналитический Вестник Совета Федерации РФ. 2009. № 9 (376). – С.5.
13. Игнатьева, О. Л. Досуговая деятельность как важная составляющая эстетического воспитания студентов. [Электронный ресурс]./ О. Л. Игнатьева // Электронный научно-практический журнал «Гуманитарные научные исследования». – 2015. – № 7. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://human.snauka.ru/2015/07/10660 (дата обращения: 01.04.2016).
14. Кабадейцева, О. В. Эволюция понятия «досуг молодежи» в истории социологических концепций [Электронный ресурс] Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/evolyutsiya-ponyatiya-dosug-molodezhi-v-istorii-sotsiologicheskih-kontseptsiy (Дата обращения: 20.05.2016).
15. Кудревич, А. В. Тема досуга молодежи в российской социологии [Электронный ресурс] Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/tema-dosuga-molodezhi-v-rossiyskoy-sotsiologii (Дата обращения: 20.05.2016).
16. Кулимуллина, О. А. Формирование творческой направленности студенческой молодёжи в условиях досуговой деятельности: синергетический подход. [Текст]: Автореф. дисс. ... д-ра. пед. наук: 13.00.05 / О. А. Кулимуллина; [Место защиты: Казанский государственный университет культуры и искусств] – Казань – 2015. – 44 с.
17. Опарин, Г. А. Досуг молодёжи. [Текст] / Г. А. Опарин // Труды Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. – 2013. – №193. – С.56-64.
18. Попова, А. С. Сфера досуга молодёжи в современном мире. [Текст] / А. С. Попова // Международный научный журнал «Молодой учёный» – 2014. – №11. – С.220–223.
19. Стеббинc, Р. А. Свободное время: к оптимальному стилю досуга [Электронный ресурс] Режим доступа: http://sbiblio.com/biblio/archive/stebbins_svobvremia/ (Дата обращения: 10.04.2016).
20. Суровицкая, А. В. Социальная организация досуга молодежи: регионально-муниципальный аспект: диссертация ... кандидата социологических наук – Саранск – 2010. – С.105.
21. Тетерский, С. В. Педагогический потенциал детско-молодёжных общественных объединений [Электронный ресурс] Режим доступа: :http://www.portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1192625964&archive=&start_from=&ucat=&(Дата обращения: 14.04.2016).
22. Чупров, В. И., Зубок, Ю. А. Социология молодёжи – М.: НОРМА – 2011. – С.150.
23. Шарапова, Н. С. Социально-культурные условия формирования гуманистических ценностных ориентаций у молодёжи средствами игровых технологий. [Текст]: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.05 / Н. С. Шарапова; [Место защиты: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет им. Г. Р. Державина»]. – Тамбов – 2015. – С.25.
24. Алиева, Л.В. Детские общественные: объединения в воспитательном, пространстве социума / Л .В. Алиева. И Педагогика. - 2010 - №7. - С.48-52.
25. Ашмарин, Б.А. Теория и методика физического воспитания / Б.А. Ашмарин. - М: Просвещение, 1990. - 287 с.
26. Большая медицинская энциклопедия. - 3-е изд. - М.: Сов. энциклопедия, 1978.-Т.8.-418 с.
27. Брехман, И.И. Введение в валеологию - науку о здоровье / И.И. Брехман. Л.: Наука, 1987. - С. 38-45.
28. Воспитательная: работа: сборник: нормативных документов / В.Н. Асташов, В.Н. Баданин; Т.А: Беляева [и др.]; под: ред. Н.В. Савиной. - Вологда: ВоГТУ, 2008.-71 с.
29. Капица, П.Л. Эксперимент, теория, практика / П.Л Капица // Статьи, выступления. - 3-е изд., доп. — М.: Наука, 1981. — С. 495.
30. Лодкина, T.B. Социальная педагогика. Защита семьи и детства: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т.В. Лодкина- 2-е изд. — М.: Академия, 2007. - 204 с.
31. Новоселова, Н.В. Формирование культуры здорового образа жизни школьниц в условиях оздоровительного центра: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Н.В: Новоселова; Сибирский государственный университет физической культуры и спорта. — Омск, 2006. — 21 с.
32. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка : 80 000 слов и фразеолог. выражений / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова . - 4-е изд., доп. . - М.: Азбуковник, 2003 . - 941 с.
33. Российский энциклопедический словарь: В 2 кн. - / гл. ред.: А.М: Прохоров. М.: Большая Российская энциклопедия; 2000L — С. 694.'
34. Столяров, В.И. Новые формы клубной спортивной работы с детьми и молодежью/ В.И. Столяров, Н.В. Кудрявцева, A.A. Перевозников // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка..—2011. — № 2. — С. 13-16.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Дипломную работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Актуальность темы исследования. Проблема формирования здорового образа жизни подрастающего поколения становится сегодня особенно актуальной. В молодежной среде распространено курение, употребление алкоголя, наркотиков, имеют место ранние половые контакты, низкая двигательная активность, недостаточно сформирована культура питания. В этой связи, забота о здоровье выдвигается в качестве главного приоритета внутренней политики.
Изменения общественного сознания, традиций, связанные с формированием новой системы ценностных ориентаций, а также с разрушением традиционных норм и ценностей поведения наиболее чётко проявляются именно в спортивной досуговой деятельности.
Сущностная характеристика спортивного досуга предстает как совокупность видов деятельности, которая удовлетворяет материальные, духовные и социальные потребности и осуществляется человеком в свободное от всех обязанностей время.

ВВЕДЕНИЕ 5
ГЛАВА 1. ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ДЕТЕЙ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА И НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ 9
1.1 Современное состояние проблемы формирования здорового образа жизни детей в Российской Федерации 9
1.2 Деятельность спортивных учреждений по созданию педагогических условий формирования здорового образа жизни молодого поколения. 19
1.3 Основные направления трансформации деятельности спортивных учреждений по формированию и стимулированию здорового образа жизни личности ребенка 35
ГЛАВА 2. СПОРТИВНЫЙ КЛУБ «МАЯК НТ», КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ДЕТЕЙ В СПОРТИВНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ 41
2.1 Краткая характеристика спортивного клуба «Маяк НТ» и сферы его деятельности 41
2.2 Воспитательный потенциал спортивного клуба «Маяк НТ» в рамках решения задач образовательной политики 50
2.3 Моделирование деятельности спортивного клуба «Маяк НТ» по формированию здорового образа жизни детей в спортивно-образовательном пространстве 57
ГЛАВА 3 УСЛОВИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПОРТИВНОГО КЛУБА «МАЯК НТ» ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ЮНОГО ПОКОЛЕНИЯ 63
3.1 Необходимость трансформации условий образовательной деятельности спортивного клуба «Маяк НТ» по формированию здорового образа жизни детей в спортивно-образовательном пространстве 63
3.2 Предложения и рекомендации по активизации образовательной деятельности спортивного клуба «Маяк НТ» в рамках решения задач образовательной политики 68
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 74
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 76
ПРИЛОЖЕНИЯ 81

Таким образом, результаты исследования дипломной работы позволяют утверждать:
Анализ практики воспитательной работы показал отсутствие целостной системы формирования здорового образа жизни и обнаружил востребованность спортивного клуба в формировании здорового образа жизни в образовательном пространстве.
Клубная деятельность способствует активному включению субъектов в образовательном пространстве в реализацию потребности вести здоровый образ жизни, приобретению социального опыта по формированию ответственного отношения к здоровью как ценности. В процесс взаимного обучения правилам и нормам здорового образа жизни своего социального окружения, членами клуба приобретается практический опыт использования средств физической культуры для сохранения и укрепления здоровья.

1. Закон от 10 декабря 1995 года № 195-ФЗ «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации» Собрание законодательства Российской Федерации.
2. Указ Президента Российской Федерации от 15 сентября 1994 года № 1922 «О федеральной программе «Молодёжь России» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 1994.– № 22. – Ст. 2459.
3. Распоряжение Правительства Российской Федерации «Об утверждении Стратегии государственной молодёжной политики в Российской Федерации» от 18 декабря 2006 года № 1760-р // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2006. – № 52 (часть III). – Ст. 5622; 2008. – № 11 (часть II). – Ст. 1059.
4. Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 года № 1662-р «О Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2008. – № 47. – С. 5489.
5. Инструктивное письмо Министерства образования России от 30 сентября 2002 года № 3 «О создании (функционировании) учреждений социального обслуживания молодёжи органов по делам молодёжи» // Социальная работа с молодёжью: сборник нормативных правовых документов / автор-составитель Т. К. Ростовская. – М., 2007. – С.241.
6. Асобина, Т. В. Влияние досуга на формирование стратегии жизни российской молодёжи. [Текст]: Дисс. ... канд. философ. наук: 09.00.11 / Т. В. Асобина; [Место защиты: Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Южный федеральный университет»] – Ростов-на-Дону – 2015. – С.160.
7. Ашрафуллина, Г. Ш. Культурно-досуговая деятельность спортивных центров как фактор формирования у младших школьников ценностного отношения к здоровому стилю жизни [Текст]: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.05 / Г. Ш. Ашрафуллина; [Место защиты: Государственный гуманитарный университет им. М. А. Шолохова] – М., 2011. – С.19.
8. Бессонова, А. С. Досуг как неотъемлемая сфера жизни современного молодого человека [Текст] / А. С. Бессонова // Проблемы современной науки и образования. – 2015. – №6 (36). – С.10–11.
9. Бинеева, Е. А. Особенности досуговой деятельности современной студенческой молодёжи [Текст]: Автореф. дисс. ... канд. социол. наук: 22.00.06 / Е. А. Бинеева; [Место защиты: Тюменский государственный нефтегазовый университет]. // – Тюмень, Тюмень – 2012. – С.24.
10. Горшков, М. К. Уроки и перспективы отечественной социологии [Электронный ресурс] Режим доступа: http://www.isras.ru/files/File/Socis/2008-07/Gorschkov.pdf (Дата обращения: 20.01.2015).
11. Гриненко, О. Д. Теоретико-методологические основы изучения свободного времени молодёжи. [Текст] / О. Д. Гриненко // Проблемы современной науки и образования – 2014. – №5 (23). – С.10–13.
12. Жидких, В. А. Государственная молодежная политика в Российской Федерации: основные направления // Государственная молодежная политика в Российской Федерации: основные направления. Аналитический Вестник Совета Федерации РФ. 2009. № 9 (376). – С.5.
13. Игнатьева, О. Л. Досуговая деятельность как важная составляющая эстетического воспитания студентов. [Электронный ресурс]./ О. Л. Игнатьева // Электронный научно-практический журнал «Гуманитарные научные исследования». – 2015. – № 7. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://human.snauka.ru/2015/07/10660 (дата обращения: 01.04.2016).
14. Кабадейцева, О. В. Эволюция понятия «досуг молодежи» в истории социологических концепций [Электронный ресурс] Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/evolyutsiya-ponyatiya-dosug-molodezhi-v-istorii-sotsiologicheskih-kontseptsiy (Дата обращения: 20.05.2016).
15. Кудревич, А. В. Тема досуга молодежи в российской социологии [Электронный ресурс] Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/tema-dosuga-molodezhi-v-rossiyskoy-sotsiologii (Дата обращения: 20.05.2016).
16. Кулимуллина, О. А. Формирование творческой направленности студенческой молодёжи в условиях досуговой деятельности: синергетический подход. [Текст]: Автореф. дисс. ... д-ра. пед. наук: 13.00.05 / О. А. Кулимуллина; [Место защиты: Казанский государственный университет культуры и искусств] – Казань – 2015. – 44 с.
17. Опарин, Г. А. Досуг молодёжи. [Текст] / Г. А. Опарин // Труды Санкт-Петербургского государственного университета культуры и искусств. – 2013. – №193. – С.56-64.
18. Попова, А. С. Сфера досуга молодёжи в современном мире. [Текст] / А. С. Попова // Международный научный журнал «Молодой учёный» – 2014. – №11. – С.220–223.
19. Стеббинc, Р. А. Свободное время: к оптимальному стилю досуга [Электронный ресурс] Режим доступа: http://sbiblio.com/biblio/archive/stebbins_svobvremia/ (Дата обращения: 10.04.2016).
20. Суровицкая, А. В. Социальная организация досуга молодежи: регионально-муниципальный аспект: диссертация ... кандидата социологических наук – Саранск – 2010. – С.105.
21. Тетерский, С. В. Педагогический потенциал детско-молодёжных общественных объединений [Электронный ресурс] Режим доступа: :http://www.portalus.ru/modules/shkola/rus_readme.php?subaction=showfull&id=1192625964&archive=&start_from=&ucat=&(Дата обращения: 14.04.2016).
22. Чупров, В. И., Зубок, Ю. А. Социология молодёжи – М.: НОРМА – 2011. – С.150.
23. Шарапова, Н. С. Социально-культурные условия формирования гуманистических ценностных ориентаций у молодёжи средствами игровых технологий. [Текст]: Автореф. дисс. ... канд. пед. наук: 13.00.05 / Н. С. Шарапова; [Место защиты: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тамбовский государственный университет им. Г. Р. Державина»]. – Тамбов – 2015. – С.25.
24. Алиева, Л.В. Детские общественные: объединения в воспитательном, пространстве социума / Л .В. Алиева. И Педагогика. - 2010 - №7. - С.48-52.
25. Ашмарин, Б.А. Теория и методика физического воспитания / Б.А. Ашмарин. - М: Просвещение, 1990. - 287 с.
26. Большая медицинская энциклопедия. - 3-е изд. - М.: Сов. энциклопедия, 1978.-Т.8.-418 с.
27. Брехман, И.И. Введение в валеологию - науку о здоровье / И.И. Брехман. Л.: Наука, 1987. - С. 38-45.
28. Воспитательная: работа: сборник: нормативных документов / В.Н. Асташов, В.Н. Баданин; Т.А: Беляева [и др.]; под: ред. Н.В. Савиной. - Вологда: ВоГТУ, 2008.-71 с.
29. Капица, П.Л. Эксперимент, теория, практика / П.Л Капица // Статьи, выступления. - 3-е изд., доп. — М.: Наука, 1981. — С. 495.
30. Лодкина, T.B. Социальная педагогика. Защита семьи и детства: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т.В. Лодкина- 2-е изд. — М.: Академия, 2007. - 204 с.
31. Новоселова, Н.В. Формирование культуры здорового образа жизни школьниц в условиях оздоровительного центра: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04 / Н.В: Новоселова; Сибирский государственный университет физической культуры и спорта. — Омск, 2006. — 21 с.
32. Ожегов, С. И. Толковый словарь русского языка : 80 000 слов и фразеолог. выражений / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова . - 4-е изд., доп. . - М.: Азбуковник, 2003 . - 941 с.
33. Российский энциклопедический словарь: В 2 кн. - / гл. ред.: А.М: Прохоров. М.: Большая Российская энциклопедия; 2000L — С. 694.'
34. Столяров, В.И. Новые формы клубной спортивной работы с детьми и молодежью/ В.И. Столяров, Н.В. Кудрявцева, A.A. Перевозников // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка..—2011. — № 2. — С. 13-16.

Купить эту работу

Формирование здорового образа жизни детей, как направление образовательной политики (на примере спортивного клуба Маяк г.Н.Тагил)

2240 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 3000 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

2 мая 2017 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
EkaterinaKonstantinovna
4.8
15 000+ выполненных заказов 📚 Работа с etxt и антиплагиат (вуз/бесплатный) Корректировки возможны ✍
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
2240 ₽ Цена от 3000 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Raze об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-06-06
Дипломная работа

Нужна была статья по диплому, отзыв и рецензия. Автор выполнила все быстро и качественно! Благодарю)))

Общая оценка 5
Отзыв NikitOS об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-04-29
Дипломная работа

Спасибо за работу! Преподаватель доволен. Осталось защититься! Рекомендую, исправления все производились вовремя.

Общая оценка 5
Отзыв Эльза Ахкамиева об авторе EkaterinaKonstantinovna 2014-06-11
Дипломная работа

ОТЛИЧНО! ЗАЩИТИЛАСЬ НА 5!!!! )) СПАСИБО!

Общая оценка 5
Отзыв Лена оо об авторе EkaterinaKonstantinovna 2019-05-25
Дипломная работа

Отличный автор. быстро, по делу. Готова работать и дальше с данным автором.

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Бизнес-ассоциации в публичной политике современной России

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

диплом Совершенствование управления сферой жилищно-коммунального хозяйства

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Совершенствование системы управления государственным учреждением на примере: Санкт-Петербургского государственного казенного учреждения

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Разработка мероприятий по повышению прибыли предприятия

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Создание и продвижение музыкального артиста на примере музыкального лейбла Black Star

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2700 ₽
Готовая работа

Проект мероприятий по совершенствованию системы управления на предприятии

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Оценка конкурентоспособности предприятия и разработка мер по его совованио на примере строительной организации. Антиплагиат в системе ВУЗ 75%

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Адаптация персонала при слиянии и реорганизации компании

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Формирование внутреннего имиджа организации посредством психологического тренинга

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1600 ₽
Готовая работа

Диплом Разработка технологии обучения персонала компании

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Оценка уровня конкурентоспособности организации

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽
Готовая работа

стимулирование персонала предприятия

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽