Спасибо вам за работу!!! Диплом защитился на отлично!!!! Удачи вам процветания вашей работе!)
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Целью данной работы является теоретически выявить и экспериментально проверить возможность использования игровых технологий, как эффективного средства формирования готовности детей к обучению в школе.
Достижение поставленной цели и проверка гипотезы предопределили постановку следующих основных задач:
1.Изучить игровые технологии, используемые для развития психологической готовности детей.
2.Проанализировать понятие готовности к обучению в школе.
3. Изучить компоненты психологической готовности к обучению в школе
4.Изучить влияние игровых технологий на готовность к обучению.
5.Проанализировать результаты экспериментальной работы.
Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы по формированию психологической готовности детей к обучению в школе через игровые технологии» 6
1.1.Проблема формирования психологической готовности детей к обучению в школе в исследованиях педагогов и психологов 6
1.2. Понятие психологической готовности детей к обучению в школе 11
1.3 Игровая деятельность как средство формирования психологической готовности к школьному обучению 14
Выводы по главе 1. 18
Глава 2. Экспериментальная работа по формирования психологической готовности детей к обучению в школе в процессе использования игровых технологий 20
2.1. Диагностика уровня психологической готовности детей к обучению в школе 20
2.2. Авторская программа использования игровых технологий, направлена на формирование психологической готовности детей к обучению в школе 27
Выводы по главе 2. 36
Заключение 37
Список использованных источников 39
Приложения 41
Дата изготовления: март 2026 года.
Учебное заведение: Московская Международная Академия.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: МКДОУ детский сад №3 п. Ледмозеро.
Выборка: 60 детей подготовительных групп ДОУ в возрасте 6-7 лет.
Есть приложения.
Оригинальность по Руконтекст составила 50%.
1.Федеральный закон [Электронный ресурс] : от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. От 29.12.2017) “ Об образовании Российской Федерации”. – Режим доступа : http://legalacts.ru/doc/273_FZ-ob-obrazovanii/
2.Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [сайт]. — Режим доступа: https://fgos.ru/#e6c791b71fb2f0482
3.Иванова, О. С. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе / О. С. Иванова // Современная информационно-образовательная среде: психологический и педагогический взгляд: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции, Калуга, 14 декабря 2020 г. – Стерлитамак: Общество с ограниченной ответственностью «Агентство международных исследований», 2020. – С. 60-64.
4.Никифорова, О. В. Условия и формы работы по подготовке детей к школьному обучению / О. В. Никифорова, Н. А. Алексеева // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2021. - № 6. – С. 78-89.
5. Панкина, В. К. Из опыта сюжетно-ролевых игр в формировании социального опыта у младших школьников / В. К. Панкина, М. И. Надеева // Коррекционно-педагогическое образование: электронный журнал. – 2021. - № 6 (30). – С. 6-11
6.Семенова, Т. С. Психологическая готовность к школе как основа благополучия первоклассников в начале обучения / Т. С. Семенова // Вестник практической психологии образования. – 2020. – Т. 17, № S3. – С. 115-123.
7.Шатская, А. М. Аспекты психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе / А. М. Шатская, О. С. Прилепских // Вопросы педагогики. – 2021. – № 8. – С. 185-189.
8.Шарипова, Н. Р. Психологическая готовность детей к школе / Н. Р. Шарипова // Традиции и новации в профессиональной подготовке и 60 деятельности педагога : материалы Международной научно-практической конференции. – Тверь. – 2020. – С. 118-121.
9.Амонашвили Ш.А. В школу с шести лет [Электронный ресурс]. - Режим доступа:URL: http://pedagogic.ru/books/item/f00/s00/z0000039/st002.shtml (Дата обращения 10.03.2026)
10. Болотова, А.К. Психология развития и возрастная психология : учебник / А.К. Болотова. - Москва : Издательский дом Высшей школы экономики, 2012. - 528 с. - (Учебники Высшей школы экономики). - Библиогр. в кн. - Режим доступа: URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=136796
11.Выготский, Л. С. Игра и её роль в психическом развитии ребёнка / Л. С. Выготский М / По материалам «Журнала психологического общества им. Л. С. Выготского» - Режим доступа:URL: https://dob.1sept.ru/article.php?ID=200500510 (дата обращения: 12.03.2026)
12.Денисова Д. Е. Особенности психологической готовности к школьному обучению детей младшего школьного возраста // Роль социально-экономических, общественных и гуманитарных наук в модернизации государства и общества : сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 мая 2023г. Белгород : ООО Агентство перспективных научных исследований (АПНИ), 2023. С. 96-99. –Режим доступа: URL: https://apni.ru/article/6271-osobennosti-psikhologicheskoj-gotovnosti-k-sh (дата обращения 11.03.2026)
13.Ермолова Т.В., Мещерякова С.Ю., ГаношенкоН.И. Особенности личностного развития дошкольников в предкризисной фазе и на этапе кризиса 7 лет –Режим доступа :URL: http://psychlib.ru/mgppu/periodica/VP011999/EOL-050.HTM# (Дата обращения 10.03.2026)
14. Мандель, Б. Р. Психология развития: Полный курс [Электронный ресурс] : иллюстрированное учебное пособие / Б. Р. Мандель. – М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. – 743 с. : ил. – Библиогр.: с. 716–721.– Режим доступа: URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=279644.
15. Носкова, Н. В. Психология возрастного развития человека [Электронный ресурс] : курс лекций / Н. В. Носкова ; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Алтайский филиал. – М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2016. – 291 с. – Библиогр. : с. 282–287. Режим доступа: URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=443031.
16. Подольский, А. И. Психология развития. Психоэмоциональное благополучие детей и подростков: учебное пособие для вузов / А. И. Подольский, О. А. Идобаева. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2017. – 113 с. – (Серия : Авторский учебник). – Режим доступа: URL: www.biblioonline.ru/book/F45625A5-79CF-4FFA-9BB1-C91A0E93AF0A.
17.Пономарева, Е. В. Готовность к обучению в школе в научных исследованиях / Е. В. Пономарева. – Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 35 (273). – С. 145-149. – Режим доступа: URL: https://moluch.ru/archive/273/62181(Дата обращения 10.03.2026)
18. Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога в 2 ч. Ч. 1. Система работы психолога с детьми разного возраста: практическое пособие / Е. И. Рогов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2017. – 412 с. – (Серия : Профессиональная практика).– Режим доступа: URL: http://www.biblioonline.ru/book/9AFF234F-843E-4015-B799-000FF8F2B3DF .
19. Сиротюк, А.Л. Закономерности психического развития детей от рождения до 9 лет / А.Л. Сиротюк, А.С. Сиротюк. - Москва : Директ-Медиа, 2014. - 222 с. –Режим доступа: URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=238367
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Целью данной работы является теоретически выявить и экспериментально проверить возможность использования игровых технологий, как эффективного средства формирования готовности детей к обучению в школе.
Достижение поставленной цели и проверка гипотезы предопределили постановку следующих основных задач:
1.Изучить игровые технологии, используемые для развития психологической готовности детей.
2.Проанализировать понятие готовности к обучению в школе.
3. Изучить компоненты психологической готовности к обучению в школе
4.Изучить влияние игровых технологий на готовность к обучению.
5.Проанализировать результаты экспериментальной работы.
Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы по формированию психологической готовности детей к обучению в школе через игровые технологии» 6
1.1.Проблема формирования психологической готовности детей к обучению в школе в исследованиях педагогов и психологов 6
1.2. Понятие психологической готовности детей к обучению в школе 11
1.3 Игровая деятельность как средство формирования психологической готовности к школьному обучению 14
Выводы по главе 1. 18
Глава 2. Экспериментальная работа по формирования психологической готовности детей к обучению в школе в процессе использования игровых технологий 20
2.1. Диагностика уровня психологической готовности детей к обучению в школе 20
2.2. Авторская программа использования игровых технологий, направлена на формирование психологической готовности детей к обучению в школе 27
Выводы по главе 2. 36
Заключение 37
Список использованных источников 39
Приложения 41
Дата изготовления: март 2026 года.
Учебное заведение: Московская Международная Академия.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: МКДОУ детский сад №3 п. Ледмозеро.
Выборка: 60 детей подготовительных групп ДОУ в возрасте 6-7 лет.
Есть приложения.
Оригинальность по Руконтекст составила 50%.
1.Федеральный закон [Электронный ресурс] : от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. От 29.12.2017) “ Об образовании Российской Федерации”. – Режим доступа : http://legalacts.ru/doc/273_FZ-ob-obrazovanii/
2.Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [сайт]. — Режим доступа: https://fgos.ru/#e6c791b71fb2f0482
3.Иванова, О. С. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе / О. С. Иванова // Современная информационно-образовательная среде: психологический и педагогический взгляд: сборник статей по итогам Международной научно-практической конференции, Калуга, 14 декабря 2020 г. – Стерлитамак: Общество с ограниченной ответственностью «Агентство международных исследований», 2020. – С. 60-64.
4.Никифорова, О. В. Условия и формы работы по подготовке детей к школьному обучению / О. В. Никифорова, Н. А. Алексеева // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2021. - № 6. – С. 78-89.
5. Панкина, В. К. Из опыта сюжетно-ролевых игр в формировании социального опыта у младших школьников / В. К. Панкина, М. И. Надеева // Коррекционно-педагогическое образование: электронный журнал. – 2021. - № 6 (30). – С. 6-11
6.Семенова, Т. С. Психологическая готовность к школе как основа благополучия первоклассников в начале обучения / Т. С. Семенова // Вестник практической психологии образования. – 2020. – Т. 17, № S3. – С. 115-123.
7.Шатская, А. М. Аспекты психологической готовности детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе / А. М. Шатская, О. С. Прилепских // Вопросы педагогики. – 2021. – № 8. – С. 185-189.
8.Шарипова, Н. Р. Психологическая готовность детей к школе / Н. Р. Шарипова // Традиции и новации в профессиональной подготовке и 60 деятельности педагога : материалы Международной научно-практической конференции. – Тверь. – 2020. – С. 118-121.
9.Амонашвили Ш.А. В школу с шести лет [Электронный ресурс]. - Режим доступа:URL: http://pedagogic.ru/books/item/f00/s00/z0000039/st002.shtml (Дата обращения 10.03.2026)
10. Болотова, А.К. Психология развития и возрастная психология : учебник / А.К. Болотова. - Москва : Издательский дом Высшей школы экономики, 2012. - 528 с. - (Учебники Высшей школы экономики). - Библиогр. в кн. - Режим доступа: URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=136796
11.Выготский, Л. С. Игра и её роль в психическом развитии ребёнка / Л. С. Выготский М / По материалам «Журнала психологического общества им. Л. С. Выготского» - Режим доступа:URL: https://dob.1sept.ru/article.php?ID=200500510 (дата обращения: 12.03.2026)
12.Денисова Д. Е. Особенности психологической готовности к школьному обучению детей младшего школьного возраста // Роль социально-экономических, общественных и гуманитарных наук в модернизации государства и общества : сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции 30 мая 2023г. Белгород : ООО Агентство перспективных научных исследований (АПНИ), 2023. С. 96-99. –Режим доступа: URL: https://apni.ru/article/6271-osobennosti-psikhologicheskoj-gotovnosti-k-sh (дата обращения 11.03.2026)
13.Ермолова Т.В., Мещерякова С.Ю., ГаношенкоН.И. Особенности личностного развития дошкольников в предкризисной фазе и на этапе кризиса 7 лет –Режим доступа :URL: http://psychlib.ru/mgppu/periodica/VP011999/EOL-050.HTM# (Дата обращения 10.03.2026)
14. Мандель, Б. Р. Психология развития: Полный курс [Электронный ресурс] : иллюстрированное учебное пособие / Б. Р. Мандель. – М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2015. – 743 с. : ил. – Библиогр.: с. 716–721.– Режим доступа: URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=279644.
15. Носкова, Н. В. Психология возрастного развития человека [Электронный ресурс] : курс лекций / Н. В. Носкова ; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Алтайский филиал. – М. ; Берлин : Директ-Медиа, 2016. – 291 с. – Библиогр. : с. 282–287. Режим доступа: URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=443031.
16. Подольский, А. И. Психология развития. Психоэмоциональное благополучие детей и подростков: учебное пособие для вузов / А. И. Подольский, О. А. Идобаева. – 2-е изд., испр. и доп. – М. : Юрайт, 2017. – 113 с. – (Серия : Авторский учебник). – Режим доступа: URL: www.biblioonline.ru/book/F45625A5-79CF-4FFA-9BB1-C91A0E93AF0A.
17.Пономарева, Е. В. Готовность к обучению в школе в научных исследованиях / Е. В. Пономарева. – Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 35 (273). – С. 145-149. – Режим доступа: URL: https://moluch.ru/archive/273/62181(Дата обращения 10.03.2026)
18. Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога в 2 ч. Ч. 1. Система работы психолога с детьми разного возраста: практическое пособие / Е. И. Рогов. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Юрайт, 2017. – 412 с. – (Серия : Профессиональная практика).– Режим доступа: URL: http://www.biblioonline.ru/book/9AFF234F-843E-4015-B799-000FF8F2B3DF .
19. Сиротюк, А.Л. Закономерности психического развития детей от рождения до 9 лет / А.Л. Сиротюк, А.С. Сиротюк. - Москва : Директ-Медиа, 2014. - 222 с. –Режим доступа: URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=238367
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 1100 ₽ | Цена | от 3000 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 55706 Дипломных работ — поможем найти подходящую