Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Особенности легитимизации агрессии у подростков с разными уровнями социальной ответственности

  • 66 страниц
  • 2026 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

1400 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Цель исследования: изучение особенностей легитимизации агрессии у подростков с разными уровнями социальной ответственности.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть теоретические основания легитимизации агрессии у подростков с разным уровнем социальной ответственности.
3. Провести исследование легитимизации и социальной ответственности у подростков.
4. Проанализировать и интерпретировать результаты исследования.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ЛЕГИТИМИЗАЦИИ АГРЕССИИ У ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ 7
1.1 Агрессивное поведение и его легитимизация в подростковом возрасте 7
1.2 Социальная ответственность как значимый фактор развития личности в подростковом возрасте 16
1.3 Психолого-педагогические предпосылки взаимосвязи агрессии и социальной ответственности в подростковом возрасте 21
2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛЕГИТИМИЗАЦИИ АГРЕССИИ У ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ 27
2.1 Организация и методы исследования 27
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 47
ПРИЛОЖЕНИЯ

Дата изготовления: март 2026 года.
Учебное заведение: Благовещенский государственный педагогический университет.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: МАОУ «Лицей № 6» (г. Благовещенск).
Выборка: 33 человека.
Есть приложения.
Оригинальность по Руконтекст составила 50%.

1. Абрамова, Г.С. Возрастная психология : учебник для студентов вузов / Г.С. Абрамова. – М. : Академический Проект, 2014. – 585 с. – ISBN 978-5-906879-71-4.
2. Алфимова, М.В. Психогенетика агрессивности / М.В. Алфимова, В.И. Трубников // Вопросы психологии. – 2016. – № 6. – С. 112 – 121. – ISBN 978-5-906879-71-4.
3. Ананьев, Б.Г. Избранные психологические труды. В 2 т. / Б.Г. Ананьин. – М. : Вече, 2017. – Т. 1. – 485 с. – ISBN. 978-5-496-02299-6.
4. Антилогова, Л.Н. Характер межличностных отношений и уровень конфликтности девиантных подростков [Электронный ресурс] // Вестник Омского университета. Серия «Психология». 2023. № 4. С. 39–48.
5. Арендачук, И.В. Структурно-функциональный подход к процессу формирования самосознания личности / И.В. Арендачук // Изв. Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. Акмеология образования. Психология развития. 2017. – №2. – С. 110-119.
6. Асташова, Н. А. Теоретические основы формирования социальной ответственности у современного подростка / Н. А. Асташова, Е. В. Стручек // Вестник БГУ. – 2013. – №1. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-formirovaniya-sotsialnoy-otvetstvennosti-u-sovremennogo-podrostka (дата обращения: 12.12.2025).
7. Бабаев, Т.М. Психологические особенности проявления агрессивности современных подростков и молодёжи / Т.М. Бабаев, Н.В. Каргина // Акмеология. 2018. – № 2 (54). – С. 135-143.
8. Бандура, А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия / А. Бандура, Р. Уолтерс. – М. : Апрель-Пресс, 2018. – 507 с.
9. Басалаева, Н.В. Агрессивное поведение подростков как актуальная проблема современного общества / Н.В. Басалева, Т. В. Шелкунова // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – № 84-4. – С. 376-379.
10. Беспалова, Т. М. Ответственность подростков с разным уровнем агрессивности / Т. М. Беспалова, А. В. Рыбалко // Прикладная юридическая психология. – 2024. – №2 (67). – С. 24-32.
11. Бурцева, К.А. Сравнительная характеристика видов агрессии у подростков с разным социальным статусом / К. А. Бурцева // Педагогика и психология: вопросы теории и практики. – 2020. – С. 107-112.
12. Буслаева, Е.Л. Особенности межличностного взаимодействия подростков, склонных к проявлению агрессии / Е. Л. Буслаева, Н. В. Власова // Психология и право. – 2024. – № 14(2). С. 33-44.
13. Вань, Е.Н. Особенности агрессивного поведения в подростковом возрасте / Е.Н. Вань // Гуманитарные научные исследования. 2017. – № 10. / [Электронный ресурс]. – URL: https://human.snauka.ru/2017/10/24475
14. Виндилович, А. В. Подростковая агрессия и её причины / А. В. Виндилович // Молодой ученый. – 2021. – № 46 (388). – С. 336-338.
15. Власова Н.В., Буслаева Е.Л. Особенности поведения в конфликте подростков с разной гендерной идентичностью / Н. В. Власова, Е.Л. Буслаева // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. – 2020. – № 4 (837). – С. 225–239.
16. Выготский, Л.С. Проблема возраста : собрание сочинений. В 6 т. / Л.С. Выготский. – М. : Логос, 2015. – Т.4. – С. 244 – 268. – ISBN. 978-5-496-02299-1.
17. Герасимова, В.В. Индивидуально-психологические особенности студентов с аутоагрессивным поведением / В.В. Герасимова // Казанский педагогический журнал. – 2010. – № 3. – С. 106 – 112.
18. Гуртовая, М. И. Исследование агрессивного компонента во взаимодействии подростков / М. И. Гуртовая // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. - 2020. – Том 6 (72). - № 3. – С. 77-85.
19. Девдариани, Н.В. Подростковая агрессия как психологическая проблема / Н.В. Девдариани, Е.В. Рубцова // АНИ: педагогика и психология. – 2020. – №2 (31).
20. Ениколопов, С. Н. Агрессивность и имплицитная теория насилия / С. Н. Ениколопов, Н. В. Чудова // Прикладная юридическая психология. – 2017. – № 2. – С. 18–26.
21. Иванова, Л.Ю. Агрессивность, жестокость и отношения старшеклассников к их проявлениям / Л.Ю. Иванова // Проблемы личности, профилактика отклонений в её развитии. – М. : Наука, 2018. – С. 54 – 59.
22. Иванова, Н.Л. Пути предупреждения и коррекции агрессивности / Н.Л. Иванова, М.Ф. Луканина. – Ярославль : Спринт-Пресс, 2017. – 50 с.
23. Ильин, Е.П. Возрастно-половая динамика базовых эмоций / Е.П. Ильин, М.С. Пономарева // Ананьевские чтения – 2016: тезисы научно-практической конференции. – СПб., 2016. – С. 9.
24. Каблукова, К.М. Связь стилей родительского воспитания и типов агрессивного поведения подростков: к постановке проблемы / К.М. Каблукова, Н.Н. Лупенко // Общество: социология, психология, педагогика. - 2022. - № 12. -С. 171-175
25. Каздохова, Э. Т. Психолого-педагогическая коррекция агрессивного поведения в подростковом возрасте / Э. Т. Каздохова и др. // Образовательный вестник «Сознание». – 2021. – №7. – С. 19-27.
26. Карелина, Т.А. Агрессия / Т.А. Карелина // Вестник науки и образования. 2019. №3-1 (57).
27. Лекомцев В.Т. Социальные дисфункции и саморазрушающее поведение / В.Т. Лекомцев, Е.А. Панченко. – Ижевск : Просвещение, 2018. – 374с.
28. Магомедова, Р.М. О причинах проявления агрессии и агрессивного поведения студентов современного вуза / Р.М. Магомедова // Казанский педагогический журнал. – 2020. – № 2. – С. 14.
29. Макаренко З.А. Влияние агрессивного поведения старших подростков на межличностные отношения в группе сверстников / З. А. Макаренко, Е. В. Фалунина // Труды Братского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2023. – Том 1. – С. 55-58.
30. Масагутов Р.M. Гендерные различия в проявлениях аутоагрессии у подростков / Р.M. Масагутов // Вопросы психологии. – 2018. – №3. – С. 43-45.
31. Немов, Р.С. Психология: учебник для студентов педагогических учебных заведений / Р. С. Немов. – М.: Владос, 1998. – 432 с.
32. Овчинникова, Ю.Г. К проблеме кризиса идентичности / Ю.Г. Овчнникова // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. – 2016. – № 2. – С. 84 – 89.
33. Окунева, Н.В. Связь агрессии с уровнем эмпатии и особенностями темперамента учащихся подросткового возраста / Н.В. Окунева // Вопросы науки и образования. 2019. – №3 (47).
34. Пантилеев С. Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система. – М. : Издво Моск. ун-та, 1991. – 100 с.
35. Плешакова, Д.А. Факторы формирования агрессии у подростков / Д. А. Плешакова // Современные научные исследования и инновации. 2020. – № 10. – С. 123-127.
36. Поскакалова, Т.А. Влияние агрессивности на самопрезентацию, коммуникацию и рисковое поведение подростков в социальных сетях. Особенности развития ребенка в цифровой сфере / Т. А. Поскакалова // Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2021): Сборник статей II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 11–12 ноября 2021 г. / Под ред. В.В. Рубцова, М.Г. Сороковой, Н.П. Радчиковой. М.: Издательство ФГБОУ ВО МГППУ, 2021. – С. 432–445.
37. Реан, А.А. Психология человека от рождения до смерти / А.А. Реан. – М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2022. – 656 с. – ISBN. 978-5-496-02299-2.
38. Реан, А.А. Проявление агрессивности подростков в зависимости от пола и социально-экономического статуса семьи / А. А. Реан, И. А. Коновалов // Национальный психологический журнал. – 2019. – № 1(33). – С. 23–33.
39. Садилова, А.Н. Агрессивные проявления в поведении подростков / А.Н. Садилова, Э.Р. Агаджанова // Современные тенденции прикладных исследований в психологии, педагогике и социологии: материалы Всерос. науч.-практ. конф. / сост. и отв. ред. И.В. Михайлова. - Ульяновск, 2020. - С. 90-97
40. Степанов, С.С. Популярная психологическая энциклопедия. / С.С. Степанов. – М.: Эксмо, 2019. – 672 с. – ISBN. 978-5-496-02299-3.
41. Султанова, А. Н. Особенности агрессивного поведения у лиц, легитимизирующих агрессию» / А. Н. Султанова и др. // Reflexio. – 2020. – Том 13. – №2. – С. 79-92.
42. Тарабарина, Н.В. Экспериментально-психологическое и биохимическое исследование состояния фрустрации и эмоционального стресса при неврозах: автореф. дисс… канд. психол. наук / Н.В. Тарабарина. – Л., 2012. – 24 с.
43. Тарасова, С. И. Психологическое исследование агрессивного поведения подростков с различным психотипом личности / С. И. Тарасова и др. // КПЖ. – 2019. – №3 (134). – С. 56-61.
44. Фомиченко, А.С. Социально-психологические причины проявления подростковой агрессии / А.С. Фомиченко // Мир науки: интернет-журнал. – 2016. – Т. 4, № 5. – С. 1-11.
45. Фрейд, А. Психология «Я» и защитные механизмы / А. Фрейд. – М.: Слово, 2016. – 144 с. – ISBN. 978-5-496-02299-6.
46. Царева, Е. В. Профилактика агрессивного поведения подростков средствами тренинга / Е. В. Царева, О. В. Фадеева // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 81-3. – С. 376-380.
47. Чепелева, Л.М. Решение проблемы агрессивности подростков в школе педагогической поддержки / Л.М. Чепелева. – Краснодар: Просвещение-ЮГ, 2022. – 62 с.
48. Шелкунова, Т.В. Агрессивное поведение подростков как результат жизненного опыта / Т.В. Шелкунова // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – № 61-2. – С. 331-333
49. Шигапова, Е.И. Причины агрессивного поведения подростков / Е.И. Шипагова // Студенческий вестник. – 2022. – № 3. – С. 27-30

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Дипломную работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Цель исследования: изучение особенностей легитимизации агрессии у подростков с разными уровнями социальной ответственности.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть теоретические основания легитимизации агрессии у подростков с разным уровнем социальной ответственности.
3. Провести исследование легитимизации и социальной ответственности у подростков.
4. Проанализировать и интерпретировать результаты исследования.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ЛЕГИТИМИЗАЦИИ АГРЕССИИ У ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ 7
1.1 Агрессивное поведение и его легитимизация в подростковом возрасте 7
1.2 Социальная ответственность как значимый фактор развития личности в подростковом возрасте 16
1.3 Психолого-педагогические предпосылки взаимосвязи агрессии и социальной ответственности в подростковом возрасте 21
2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЛЕГИТИМИЗАЦИИ АГРЕССИИ У ПОДРОСТКОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ 27
2.1 Организация и методы исследования 27
2.2 Анализ и интерпретация результатов исследования 32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 47
ПРИЛОЖЕНИЯ

Дата изготовления: март 2026 года.
Учебное заведение: Благовещенский государственный педагогический университет.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: МАОУ «Лицей № 6» (г. Благовещенск).
Выборка: 33 человека.
Есть приложения.
Оригинальность по Руконтекст составила 50%.

1. Абрамова, Г.С. Возрастная психология : учебник для студентов вузов / Г.С. Абрамова. – М. : Академический Проект, 2014. – 585 с. – ISBN 978-5-906879-71-4.
2. Алфимова, М.В. Психогенетика агрессивности / М.В. Алфимова, В.И. Трубников // Вопросы психологии. – 2016. – № 6. – С. 112 – 121. – ISBN 978-5-906879-71-4.
3. Ананьев, Б.Г. Избранные психологические труды. В 2 т. / Б.Г. Ананьин. – М. : Вече, 2017. – Т. 1. – 485 с. – ISBN. 978-5-496-02299-6.
4. Антилогова, Л.Н. Характер межличностных отношений и уровень конфликтности девиантных подростков [Электронный ресурс] // Вестник Омского университета. Серия «Психология». 2023. № 4. С. 39–48.
5. Арендачук, И.В. Структурно-функциональный подход к процессу формирования самосознания личности / И.В. Арендачук // Изв. Сарат. ун-та Нов. сер. Сер. Акмеология образования. Психология развития. 2017. – №2. – С. 110-119.
6. Асташова, Н. А. Теоретические основы формирования социальной ответственности у современного подростка / Н. А. Асташова, Е. В. Стручек // Вестник БГУ. – 2013. – №1. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-formirovaniya-sotsialnoy-otvetstvennosti-u-sovremennogo-podrostka (дата обращения: 12.12.2025).
7. Бабаев, Т.М. Психологические особенности проявления агрессивности современных подростков и молодёжи / Т.М. Бабаев, Н.В. Каргина // Акмеология. 2018. – № 2 (54). – С. 135-143.
8. Бандура, А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия / А. Бандура, Р. Уолтерс. – М. : Апрель-Пресс, 2018. – 507 с.
9. Басалаева, Н.В. Агрессивное поведение подростков как актуальная проблема современного общества / Н.В. Басалева, Т. В. Шелкунова // Проблемы современного педагогического образования. – 2024. – № 84-4. – С. 376-379.
10. Беспалова, Т. М. Ответственность подростков с разным уровнем агрессивности / Т. М. Беспалова, А. В. Рыбалко // Прикладная юридическая психология. – 2024. – №2 (67). – С. 24-32.
11. Бурцева, К.А. Сравнительная характеристика видов агрессии у подростков с разным социальным статусом / К. А. Бурцева // Педагогика и психология: вопросы теории и практики. – 2020. – С. 107-112.
12. Буслаева, Е.Л. Особенности межличностного взаимодействия подростков, склонных к проявлению агрессии / Е. Л. Буслаева, Н. В. Власова // Психология и право. – 2024. – № 14(2). С. 33-44.
13. Вань, Е.Н. Особенности агрессивного поведения в подростковом возрасте / Е.Н. Вань // Гуманитарные научные исследования. 2017. – № 10. / [Электронный ресурс]. – URL: https://human.snauka.ru/2017/10/24475
14. Виндилович, А. В. Подростковая агрессия и её причины / А. В. Виндилович // Молодой ученый. – 2021. – № 46 (388). – С. 336-338.
15. Власова Н.В., Буслаева Е.Л. Особенности поведения в конфликте подростков с разной гендерной идентичностью / Н. В. Власова, Е.Л. Буслаева // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. – 2020. – № 4 (837). – С. 225–239.
16. Выготский, Л.С. Проблема возраста : собрание сочинений. В 6 т. / Л.С. Выготский. – М. : Логос, 2015. – Т.4. – С. 244 – 268. – ISBN. 978-5-496-02299-1.
17. Герасимова, В.В. Индивидуально-психологические особенности студентов с аутоагрессивным поведением / В.В. Герасимова // Казанский педагогический журнал. – 2010. – № 3. – С. 106 – 112.
18. Гуртовая, М. И. Исследование агрессивного компонента во взаимодействии подростков / М. И. Гуртовая // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Социология. Педагогика. Психология. - 2020. – Том 6 (72). - № 3. – С. 77-85.
19. Девдариани, Н.В. Подростковая агрессия как психологическая проблема / Н.В. Девдариани, Е.В. Рубцова // АНИ: педагогика и психология. – 2020. – №2 (31).
20. Ениколопов, С. Н. Агрессивность и имплицитная теория насилия / С. Н. Ениколопов, Н. В. Чудова // Прикладная юридическая психология. – 2017. – № 2. – С. 18–26.
21. Иванова, Л.Ю. Агрессивность, жестокость и отношения старшеклассников к их проявлениям / Л.Ю. Иванова // Проблемы личности, профилактика отклонений в её развитии. – М. : Наука, 2018. – С. 54 – 59.
22. Иванова, Н.Л. Пути предупреждения и коррекции агрессивности / Н.Л. Иванова, М.Ф. Луканина. – Ярославль : Спринт-Пресс, 2017. – 50 с.
23. Ильин, Е.П. Возрастно-половая динамика базовых эмоций / Е.П. Ильин, М.С. Пономарева // Ананьевские чтения – 2016: тезисы научно-практической конференции. – СПб., 2016. – С. 9.
24. Каблукова, К.М. Связь стилей родительского воспитания и типов агрессивного поведения подростков: к постановке проблемы / К.М. Каблукова, Н.Н. Лупенко // Общество: социология, психология, педагогика. - 2022. - № 12. -С. 171-175
25. Каздохова, Э. Т. Психолого-педагогическая коррекция агрессивного поведения в подростковом возрасте / Э. Т. Каздохова и др. // Образовательный вестник «Сознание». – 2021. – №7. – С. 19-27.
26. Карелина, Т.А. Агрессия / Т.А. Карелина // Вестник науки и образования. 2019. №3-1 (57).
27. Лекомцев В.Т. Социальные дисфункции и саморазрушающее поведение / В.Т. Лекомцев, Е.А. Панченко. – Ижевск : Просвещение, 2018. – 374с.
28. Магомедова, Р.М. О причинах проявления агрессии и агрессивного поведения студентов современного вуза / Р.М. Магомедова // Казанский педагогический журнал. – 2020. – № 2. – С. 14.
29. Макаренко З.А. Влияние агрессивного поведения старших подростков на межличностные отношения в группе сверстников / З. А. Макаренко, Е. В. Фалунина // Труды Братского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. – 2023. – Том 1. – С. 55-58.
30. Масагутов Р.M. Гендерные различия в проявлениях аутоагрессии у подростков / Р.M. Масагутов // Вопросы психологии. – 2018. – №3. – С. 43-45.
31. Немов, Р.С. Психология: учебник для студентов педагогических учебных заведений / Р. С. Немов. – М.: Владос, 1998. – 432 с.
32. Овчинникова, Ю.Г. К проблеме кризиса идентичности / Ю.Г. Овчнникова // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. – 2016. – № 2. – С. 84 – 89.
33. Окунева, Н.В. Связь агрессии с уровнем эмпатии и особенностями темперамента учащихся подросткового возраста / Н.В. Окунева // Вопросы науки и образования. 2019. – №3 (47).
34. Пантилеев С. Р. Самоотношение как эмоционально-оценочная система. – М. : Издво Моск. ун-та, 1991. – 100 с.
35. Плешакова, Д.А. Факторы формирования агрессии у подростков / Д. А. Плешакова // Современные научные исследования и инновации. 2020. – № 10. – С. 123-127.
36. Поскакалова, Т.А. Влияние агрессивности на самопрезентацию, коммуникацию и рисковое поведение подростков в социальных сетях. Особенности развития ребенка в цифровой сфере / Т. А. Поскакалова // Цифровая гуманитаристика и технологии в образовании (DHTE 2021): Сборник статей II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 11–12 ноября 2021 г. / Под ред. В.В. Рубцова, М.Г. Сороковой, Н.П. Радчиковой. М.: Издательство ФГБОУ ВО МГППУ, 2021. – С. 432–445.
37. Реан, А.А. Психология человека от рождения до смерти / А.А. Реан. – М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2022. – 656 с. – ISBN. 978-5-496-02299-2.
38. Реан, А.А. Проявление агрессивности подростков в зависимости от пола и социально-экономического статуса семьи / А. А. Реан, И. А. Коновалов // Национальный психологический журнал. – 2019. – № 1(33). – С. 23–33.
39. Садилова, А.Н. Агрессивные проявления в поведении подростков / А.Н. Садилова, Э.Р. Агаджанова // Современные тенденции прикладных исследований в психологии, педагогике и социологии: материалы Всерос. науч.-практ. конф. / сост. и отв. ред. И.В. Михайлова. - Ульяновск, 2020. - С. 90-97
40. Степанов, С.С. Популярная психологическая энциклопедия. / С.С. Степанов. – М.: Эксмо, 2019. – 672 с. – ISBN. 978-5-496-02299-3.
41. Султанова, А. Н. Особенности агрессивного поведения у лиц, легитимизирующих агрессию» / А. Н. Султанова и др. // Reflexio. – 2020. – Том 13. – №2. – С. 79-92.
42. Тарабарина, Н.В. Экспериментально-психологическое и биохимическое исследование состояния фрустрации и эмоционального стресса при неврозах: автореф. дисс… канд. психол. наук / Н.В. Тарабарина. – Л., 2012. – 24 с.
43. Тарасова, С. И. Психологическое исследование агрессивного поведения подростков с различным психотипом личности / С. И. Тарасова и др. // КПЖ. – 2019. – №3 (134). – С. 56-61.
44. Фомиченко, А.С. Социально-психологические причины проявления подростковой агрессии / А.С. Фомиченко // Мир науки: интернет-журнал. – 2016. – Т. 4, № 5. – С. 1-11.
45. Фрейд, А. Психология «Я» и защитные механизмы / А. Фрейд. – М.: Слово, 2016. – 144 с. – ISBN. 978-5-496-02299-6.
46. Царева, Е. В. Профилактика агрессивного поведения подростков средствами тренинга / Е. В. Царева, О. В. Фадеева // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – № 81-3. – С. 376-380.
47. Чепелева, Л.М. Решение проблемы агрессивности подростков в школе педагогической поддержки / Л.М. Чепелева. – Краснодар: Просвещение-ЮГ, 2022. – 62 с.
48. Шелкунова, Т.В. Агрессивное поведение подростков как результат жизненного опыта / Т.В. Шелкунова // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – № 61-2. – С. 331-333
49. Шигапова, Е.И. Причины агрессивного поведения подростков / Е.И. Шипагова // Студенческий вестник. – 2022. – № 3. – С. 27-30

Купить эту работу

Особенности легитимизации агрессии у подростков с разными уровнями социальной ответственности

1400 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 3000 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

18 августа 2026 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
1400 ₽ Цена от 3000 ₽

5 Похожих работ

Дипломная работа

Индивидуально - психологические особенности спортсменов – единоборцев в связи с уровнем их спортивных достижений

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
450 ₽
Дипломная работа

ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ БЕРЕМЕННЫХ ЖЕНЩИН И ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К МАТЕРИНСТВУ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Дипломная работа

Воспитание ценностного отношения профессиональной деятельности у бакалавров в условиях ВУЗовскогого обучения.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Дипломная работа

Взаимосвязь группы ровесников с развитием самоидентичности подростка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1890 ₽
Дипломная работа

Локус контроля и стратегия преодаления конфликтных ситуаций сотрудниками детского сада

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1890 ₽

Отзывы студентов

Отзыв Raze об авторе mic94 2016-03-11
Дипломная работа

Спасибо вам за работу!!! Диплом защитился на отлично!!!! Удачи вам процветания вашей работе!)

Общая оценка 5
Отзыв psycholog))) об авторе mic94 2014-05-02
Дипломная работа

Спасибо, хорошая работа и раньше срока) Рекомендую автора, отличный специалист)

Общая оценка 5
Отзыв Фантазерка об авторе mic94 2015-01-20
Дипломная работа

Автор, как всегда, на высоте.

Общая оценка 5
Отзыв Анна об авторе mic94 2015-01-30
Дипломная работа

Отличный автор. Рекомендую

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Исследование влияния мотивации на адаптацию личности в спортивной деятельности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Личносные факторы профессиональной деятельности продавцов продовольственных товаров

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию произношения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Психологическая готовность молодых к браку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь агрессивности и тревожности у подростков

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь тревожности и интеллекта подростков.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Изучение профессионального выгорания у специалистов помогающих профессий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1100 ₽
Готовая работа

Условия формирования познавательного интереса к математике детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Индивидуально-психологические факторы склонности подростков к девиантному поведению

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Консультирование специалистов строительного контроля по проблеме когнитивных эвристик (на примере строительной компании)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

ЧАСТЬ диплома: Тип детско-родительских отношений как условие становления самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь ценностных ориентаций с характером межличностных отношений у юношей и девушек

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3900 ₽