Благодарю за работу! Качество и взаимодействие выше всяких похвал!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Среди них страх учащихся перед выступлениями, неумение логически строить высказывание, отсутствие коммуникативной мотивации высказаться. Каждая из этих проблем подтверждает, что изучать методику обучения монологической речи по-настоящему важно. И, хотя по данной проблеме существует множество качественных разработок, мы считаем необходимым внести свой вклад в разработку проблемы.
Введение 3
Глава 1. Обучение монологической речи с помощью опор. 5
1.1. Монологическая речь как разновидность говорения. 5
1.2. Опоры в обучении монологической речи. 17
Выводы по Главе 1. 24
Глава 2. Система упражнений для обучения монологической речи при помощи опор при обучении по УМК Starlight-6. 26
2.1. Анализ представленных в УМК Starlight-6 упражнений по обучению монологической речи 26
2.2. Разработка комплекса упражнений для УМК Starlight-6 по обучению монологической речи при помощи опор. 38
Выводы по Главе 2. 42
Заключение. 44
Библиографический список: 47
Приложение 1 49
Приложение 2 53
Приложение 3 57
Период изготовления: июнь 2023 года.
ВУЗ: Московский институт электронной техники.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Английский язык. 6 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений и шк. с углубл. изучением англ. яз. / авт. : К. М. Баранова, Д. Дули, В. В. Копылова [и др.]. – Москва : Express Publishing : Просвещение, 2013. – 184 с. – ISBN 978-5-09-027652-8. – Текст : непосредственный.
2. Бьюзен, Тони Интеллект-карты. Полное руководство по мощному инструменту мышления / Тони Бьюзен ; пер. с англ. Ю. Константиновой. – Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2019. – 208 с. – ISBN 978-5-00117-678-7. – Текст : непосредственный.
3. Н. Д. Гальскова. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика : учеб. пособие для студ. лингв, ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. – 6-е изд., стер. – Москва : Академия, 2009. – 336 с. – ISBN 978-5-7695-6473-4. – Текст : непосредственный.
4. Кузьмин, А. М. Диаграмма Исикавы / А. М. Кузьмин. – Текст : электронный // Методы менеджмента качества. – 2006. – № 3. – С. 27. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25810671 (дата обращения: 20.05.2023).
5. Методика обучения иностранным языкам в средней школе : учебник / авт. : Н. И. Гез, М. В. Ляховицкий, А. А. Миролюбов [и др.]. – Москва : Высшая школа, 1982. – 373 с. – Текст : непосредственный.
6. Мильруд, Р. П. Сборник примерных рабочих программ. Предметные линии учебников «Звёздный английский». 2–11 классы : учеб. пособие для общеобразоват. организаций и шк. с углубл. изучением англ. яз. / Р. П. Мильруд, Ж. А. Суворова. – 2-е изд. – Москва : Просвещение, 2021. – 256 с. – ISBN 978-5-09-079243-1. – Текст : непосредственный.
7. Рогова, Г. В. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в средней школе : пособие для учителя / Г. В. Рогова, И. Н. Верещагина. – Москва : Просвещение, 1988. – 224 с. – Текст : непосредственный.
8. Рогова, Г. В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе : учеб. пособие / Г. В. Рогова, Ф. М. Рабинович, Т. Е. Сахарова. – Москва : Просвещение, 1991. – 287 с. – Текст : непосредственный.
9. Соловова, Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс : пособие для студентов пед. вузов и учителей / Е. Н. Соловова. – 3-е изд. – Москва : Астрель, 2010. – 238, [2] с. – ISBN 978-5-271-18996-8. – Текст : непосредственный.
10. Методика обучения иностранному языку : учебник и практикум для вузов / О. И. Трубицина [и др.] ; под редакцией О. И. Трубициной. – Москва : Юрайт, 2023. – 384 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-5-534-09404-6. – Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. – URL: https://urait.ru/bcode/511673 (дата обращения: 19.05.2023).
11. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" (Зарегистрирован 05.07.2021 № 64101). – URL: – http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050027. Текст : электронный.
12. Теория и практика образования в современном мире : материалы XII Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, июль 2020 г.) / [под ред. И. Г. Ахметова и др.]. – СПб. : Свое издательство, 2020. – iv, 56 с. – ISBN 978-5-4386-1897-3. . – URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/375/ (дата обращения: 20.05.2023). – Текст : электронный.
13. Щукин, А. Н. Методика обучения речевому общению на иностранном языке. Учебное пособие для преподавателей и студентов языковых вузов : учеб. пособие / А. Н. Щукин. – Москва : Икар, 2011. – 454 с. – ISBN 978-5-7974-0259-6. – Текст : непосредственный.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Среди них страх учащихся перед выступлениями, неумение логически строить высказывание, отсутствие коммуникативной мотивации высказаться. Каждая из этих проблем подтверждает, что изучать методику обучения монологической речи по-настоящему важно. И, хотя по данной проблеме существует множество качественных разработок, мы считаем необходимым внести свой вклад в разработку проблемы.
Введение 3
Глава 1. Обучение монологической речи с помощью опор. 5
1.1. Монологическая речь как разновидность говорения. 5
1.2. Опоры в обучении монологической речи. 17
Выводы по Главе 1. 24
Глава 2. Система упражнений для обучения монологической речи при помощи опор при обучении по УМК Starlight-6. 26
2.1. Анализ представленных в УМК Starlight-6 упражнений по обучению монологической речи 26
2.2. Разработка комплекса упражнений для УМК Starlight-6 по обучению монологической речи при помощи опор. 38
Выводы по Главе 2. 42
Заключение. 44
Библиографический список: 47
Приложение 1 49
Приложение 2 53
Приложение 3 57
Период изготовления: июнь 2023 года.
ВУЗ: Московский институт электронной техники.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Английский язык. 6 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений и шк. с углубл. изучением англ. яз. / авт. : К. М. Баранова, Д. Дули, В. В. Копылова [и др.]. – Москва : Express Publishing : Просвещение, 2013. – 184 с. – ISBN 978-5-09-027652-8. – Текст : непосредственный.
2. Бьюзен, Тони Интеллект-карты. Полное руководство по мощному инструменту мышления / Тони Бьюзен ; пер. с англ. Ю. Константиновой. – Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2019. – 208 с. – ISBN 978-5-00117-678-7. – Текст : непосредственный.
3. Н. Д. Гальскова. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика : учеб. пособие для студ. лингв, ун-тов и фак. ин. яз. высш. пед. учеб. заведений / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. – 6-е изд., стер. – Москва : Академия, 2009. – 336 с. – ISBN 978-5-7695-6473-4. – Текст : непосредственный.
4. Кузьмин, А. М. Диаграмма Исикавы / А. М. Кузьмин. – Текст : электронный // Методы менеджмента качества. – 2006. – № 3. – С. 27. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=25810671 (дата обращения: 20.05.2023).
5. Методика обучения иностранным языкам в средней школе : учебник / авт. : Н. И. Гез, М. В. Ляховицкий, А. А. Миролюбов [и др.]. – Москва : Высшая школа, 1982. – 373 с. – Текст : непосредственный.
6. Мильруд, Р. П. Сборник примерных рабочих программ. Предметные линии учебников «Звёздный английский». 2–11 классы : учеб. пособие для общеобразоват. организаций и шк. с углубл. изучением англ. яз. / Р. П. Мильруд, Ж. А. Суворова. – 2-е изд. – Москва : Просвещение, 2021. – 256 с. – ISBN 978-5-09-079243-1. – Текст : непосредственный.
7. Рогова, Г. В. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в средней школе : пособие для учителя / Г. В. Рогова, И. Н. Верещагина. – Москва : Просвещение, 1988. – 224 с. – Текст : непосредственный.
8. Рогова, Г. В. Методика обучения иностранным языкам в средней школе : учеб. пособие / Г. В. Рогова, Ф. М. Рабинович, Т. Е. Сахарова. – Москва : Просвещение, 1991. – 287 с. – Текст : непосредственный.
9. Соловова, Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс : пособие для студентов пед. вузов и учителей / Е. Н. Соловова. – 3-е изд. – Москва : Астрель, 2010. – 238, [2] с. – ISBN 978-5-271-18996-8. – Текст : непосредственный.
10. Методика обучения иностранному языку : учебник и практикум для вузов / О. И. Трубицина [и др.] ; под редакцией О. И. Трубициной. – Москва : Юрайт, 2023. – 384 с. – (Высшее образование). – ISBN 978-5-534-09404-6. – Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. – URL: https://urait.ru/bcode/511673 (дата обращения: 19.05.2023).
11. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" (Зарегистрирован 05.07.2021 № 64101). – URL: – http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107050027. Текст : электронный.
12. Теория и практика образования в современном мире : материалы XII Междунар. науч. конф. (г. Санкт-Петербург, июль 2020 г.) / [под ред. И. Г. Ахметова и др.]. – СПб. : Свое издательство, 2020. – iv, 56 с. – ISBN 978-5-4386-1897-3. . – URL: https://moluch.ru/conf/ped/archive/375/ (дата обращения: 20.05.2023). – Текст : электронный.
13. Щукин, А. Н. Методика обучения речевому общению на иностранном языке. Учебное пособие для преподавателей и студентов языковых вузов : учеб. пособие / А. Н. Щукин. – Москва : Икар, 2011. – 454 с. – ISBN 978-5-7974-0259-6. – Текст : непосредственный.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 1200 ₽ | Цена | от 3000 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 55243 Дипломной работы — поможем найти подходящую