Зарубежный опыт развития малого предпринимательства в сфере образовательных услуг

Малый бизнес является неотъемлемым элементом современной рыночной системы хозяйства, без которого экономика и общество в целом не могут нормально существовать и развиваться. Во всем мире малое предпринимательство выступает сегодня в качестве одной из движущих сил экономического и научно-технического прогресса и главного работодателя во всех отраслях экономики .
Некоторые тенденции развития школьного частного сектора в странах мира могут быть объяснены культурно-историческим бэкграундом. Например, характерная для России низкая доля учащихся в частных школах прослеживается практически во всех странах с бывшей социалистической формой государственного устройства и, прежде всего, в странах Балтии.

*

Частные школы, имея богатый опыт управления социальными системами, быстрее реагируют на потребности общества. Поэтому изучение опыта англоязычных стран, где частные школы уже давно играют важную роль в развитии системы школьного образования и используют в работе технологии управления и организации, присущие малому бизнесу, может помочь найти подходы к решению ряда проблем модернизации школьного образования в России и развитии малого бизнеса в сфере образовательных услуг .
Как отмечают многие исследователи, успех частных школ основан не на деньгах, а на их организации. Основным органом, управляющим частной школой, является совет управляющих. Совет играет стратегическую роль в управлении школой. Его функции включают разработку плана развития школы, постановку целей и задач, проведение политики по достижению этих целей, наблюдение за прогрессом школы.
Современная интеграция частного образования идёт по трём направлениям.

Список использованной литературы
1. Федеральный Закон Об образовании в Российской Федерации (с изменениями на 2 июля 2021 года) (редакция, действующая с 1 сентября 2021 года) [Электронный ресурс]: Электронный фонд правовых и нормативно-технических документов. – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/902389617 (дата обращения 26.09.2021).
2. Абукаева, Д. Л. Региональная практика развития социального предпринимательства в сфере дошкольного образования / Д. Л. Абукаева, Н. А. Бутрим // Наука и образование в современных условиях: Материалы Международной (заочной) научно-практической конференции, Нефтекамск, 15 сентября 2017 года / Под общей редакцией А.И. Вострецова. – Нефтекамск: Научно-издательский центр «Мир науки» (ИП Вострецов Александр Ильич), 2017. – С. 484-487.
3. Александр В. К. Управление качеством образования в негосударственном вузе // Образование. Наука. Научные кадры. – 2019. – №1.– С. 97-100.
4. Антонов, Т. А. Социальное предпринимательство / Т. А. Антонов // Транспорт. Экономика. Социальная сфера (Актуальные проблемы и их решения): Сборник статей VIII Международной научно-практической конференции, Пенза, 23–24 апреля 2021 года. – Пенза: Пензенский государственный аграрный университет, 2021. – С. 145-150.
5. Воронина М. С. Предпринимательская деятельность в образовательных учреждениях / М. С. Воронина, Ю. В. Сазонова // Вестник современных исследований. – 2018. – № 5.2(20). – С. 82-83.
6. Галстян А. С. Роль малого предпринимательства в России / А. С. Галстян, Р. Р. Анафиева // Стратегии социально-экономического развития Северного региона Крыма на долгосрочный период : Материалы IV Межрегиональной научно-практической конференции, Армянск, 17 февраля 2021 года. – Армянск: Институт педагогического образования и менеджмента (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского» в г. Армянске, 2021. – С. 12-18.
7. Гилева Н. Н. Частная школа как объект образовательной политики / Н. Н. Гилева // Публичная политика. – 2018. – Т. 2. – № 2. – С. 129-145.
8. Кайль Я. Я. Предпринимательство в сфере образования как перспективные направления бизнеса / Я. Я. Кайль, Р. М. Ламзин // Устойчивое развитие регионов России: от стратегии к тактике : сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции, Новосибирск, 19 января – 20 2018 года. – Новосибирск: Общество с ограниченной ответственностью «Центр развития научного сотрудничества», 2018. – С. 115-124.
9. Калмыкова, В. И. Влияние системы образования англоязычных стран на систему образования в России / В. И. Калмыкова // Modern Science. – 2021. – № 4-2. – С. 199-203.
10. Кальсина А.А. Из истории развития частного образования в России // Вестник Прикамского социального института. – 2016. – №2 (74).– С. 68-72.
11. Камзалакова, Л. Е. Современное состояние предпринимательства в сфере образования на территории Республики Тыва / Л. Е. Камзалакова // Актуальные проблемы исследования этноэкологических и этнокультурных традиций народов Саяно-Алтая: Материалы VI-ой международной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов, Кызыл, 30 июня – 03 2020 года. – Кызыл: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тувинский государственный университет», 2020. – С. 141-143.
12. Колесникович, М. С. Влияние пандемии на российский рынок онлайн-образования / М. С. Колесникович, О. М. Куликова // Структурные преобразования экономики территорий: в поиске социального и экономического равновесия : сборник научных статей 4-й Всероссийской научно-практической конференции, Курск, 11–12 марта 2021 года. – Курск: Юго-Западный государственный университет, 2021. – С. 143-146.
13. Краснова, В. В. Основные проблемы, влияющие на организацию предпринимательской деятельности в сфере образования / В. В. Краснова, А. Н. Сырбу // Гуманитарный трактат. – 2018. – № 21. – С. 30-34.
14. Кузьмина, М. Н. Направления, проблемы и перспективы развития предпринимательства в сфере образования Российской Федерации / М. Н. Кузьмина, А. Н. Сырбу // Грани познания. – 2018. – № 5(58). – С. 57-60.
15. Куликова О.М., Суворова С.Д. Использование инноваций в образовательной среде // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. – 2020. – № 1 (43). – С. 198-204.
16. Левина Е. И. Государственные меры поддержки бизнеса в социальной сфере на примере опыта Тамбовской области по развитию частных дошкольных образовательных центров / Е. И. Левина // Социально-экономические явления и процессы. – 2016. – Т. 11. – № 2. – С. 21-26.
17. Лехтянская, Л. В. Условия, возможности, преференции для малого и среднего бизнеса в период экономической нестабильности / Л. В. Лехтянская // Азимут научных исследований: экономика и управление. – 2020. – Т. 9. – № 3(32). – С. 249-251.
18. Макеев Н. И. Исследование процесса институционализации малого предпринимательства в сфере среднего профессионального образования (обзор) / Н. И. Макеев // Sociologie Člověka. – 2019. – № 4. – С. 7-13.
19. Мокроносов А. Г. Предпринимательский потенциал развития автономного вуза: Монография / А. Г. Мокроносов, И. Н. Маврина. – Екатеринбург: Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2016. – 166 с.
20. Нестеренко, Ю.Н. Развитие социального предпринимательства в экономике России / Ю.Н. Нестеренко, А.А. Плюхина. – Москва: Креативная экономика, 2017. – 154 с.
21. Образование в цифрах: 2021: краткий статистический сборник / Л. М. Гохберг, О. К. Озерова, Е. В. Саутина; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – М.: НИУ ВШЭ, 2021.– 132 с.
22. Рибокене, Е. В. Оценка развития дистанционного обучения и рынка бизнес-образования в системе российского образования / Е. В. Рибокене, Е. А. Алямкина // Наука и образование: будущее и цели устойчивого развития: Материалы XVI международной научной конференциии, в 4 частях, Москва, 27 ноября 2020 года. – Москва: Московский университет им. С.Ю. Витте, 2020. – С. 386-394.
23. Рубцова О.Л. Особенности предпринимательской деятельности в сфере образования // ПСЭ. – 2017. – №3 (63). – С. 219-221.
24. Симушкина, Н. Ю. Управление частными школами в Великобритании и США: уроки для России / Н. Ю. Симушкина // Народное образование. – 2016. – № 7-8(1458). – С. 94-99.
25. Скворцова Т. А. Тенденции развития государственной политики России в области поддержки малого и среднего бизнеса / Т. А. Скворцова, Я. И. Куринова // Высокие технологии и инновации в науке : Сборник избранных статей Международной научной конференции, Санкт-Петербург, 28 марта 2021 года. – Санкт-Петербург, 2021. – С. 136-139.
26. Сорокина И. В. Развитие предпринимательской деятельности в сфере дополнительного образования г. Иркутска / И. В. Сорокина // Global and Regional Research. – 2020. – Т. 2. – № 1. – С. 122-126.
27. Спрынцова, В. Э. Массовые открытые онлайн-курсы как конкурентное преимущество университетов / В. Э. Спрынцова // Современное образование: повышение конкурентоспособности университетов : Материалы международной научно-методической конференции. В 2 ч., Томск, 28–29 января 2021 года. – Томск: Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2021. – С. 180-183.
28. Степанов, Н. В. Краткий обзор современного состояния онлайн-сегмента рынка Edtech / Н. В. Степанов // Информационные технологии, системный анализ и управление (ИТСАУ-2020) : Сборник трудов ХVIII Всероссийской научной конференции молодых ученых, аспирантов и студентов. В 3-х томах, Таганрог, 03–05 декабря 2020 года. – Ростов-на-Дону - Таганрог: Южный федеральный университет, 2020. – С. 189-192.
29. Султанова, Л. Ф. Государственная поддержка малого и среднего бизнеса в Австралии / Л. Ф. Султанова // Актуальные вопросы экономической теории: развитие и применение в практике российских преобразований : Материалы VII Международной научно-практической конференции, Уфа, 25–26 мая 2018 года. – Уфа: ГОУ ВПО «Уфимский государственный авиационный технический университет», 2018. – С. 277-280.
30. Султанова, Р. Р. Предпринимательство в образовании: вызовы и перспективы развития / Р. Р. Султанова // Наука и бизнес: пути развития. – 2021. – № 2(116). – С. 159-161.
31. Тишибаева, А. Р. Предпринимательство в сфере образования / А. Р. Тишибаева // От синергии знаний к синергии бизнеса: Сборник статей и тезисов докладов III международной научно-практической конференции студентов, магистрантов и преподавателей, Омск, 18 ноября 2016 года / Омский филиал Негосударственного образовательного частного учреждения высшего образования «Московский финансово-промышленный университет «Синергия». – Омск: ООО «Полиграфический центр КАН», 2016. – С. 551-555.
32. Файн Т. А. Бизнес и его возможности для развития образовательных организаций / Т. А. Файн // Современное научное знание: теория, методология, практика: Сборник научных трудов по материалам VIII Международной научно-практической конференции, Смоленск, 10 июня 2019 года. – Смоленск: МНИЦ «Наукосфера», 2019. – С. 56-62.
33. Частные школы России: состояние, тенденции и перспективы развития. Аналитический доклад / Л. Н. Духанина, Т. А. Мерцалова, А. А. Беликов, Р. В. Горбовский, С. И. Заир-Бек, Ю. А. Матюненко; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования.– М.: НИУ ВШЭ, 2019.– 80 с.
34. Юртаев В. И., Камагина Т. В. правовые основы негосударственного образования в современной россии // Право и практика. – 2019.– №1.– С. 92-96.