большое спасибо за помощь на экзамене!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Необходимым условием самовоспитания является наличие истинного знания о себе, правильной самооценки, самосознания. Оно обусловлено рядом субъективных и объективных причин: стремлением стать лучше, требованиями общества, педагогическими воздействиями, которым подвергаются школьники и студенты в процессе обучения и воспитания.
Самовоспитание базируется на адекватной самооценке, соответствующей реальным способностям человека, на критическом анализе своих индивидуальных особенностей и потенциальных возможностей [2, c. 35]. По мере повышения степени осознанности, самовоспитание становится все более значимой силой саморазвития личности. Оно находится в неразрывной взаимосвязи с воспитанием, не только подкрепляя, но и развивая процесс формирования личности.
--
Самовоспитание является одной из самых важных проблем сегодня и требует своего решения. Каждый взрослый человек приходит к тому мнению, что ему необходимо улучшать свои способности, навыки и умения. Для этого необходимо провести огромную работу по воспитанию своей личности. Всем известно, что воспитание процесс, длящийся на протяжении всей жизни человека. С самого рождения на него оказывается воздействие со стороны родителей, воспитателей, педагогов, общества, но, при этом, важно, чтобы человек также прилагал усилия к своему воспитанию.
Самовоспитание это деятельность человека, направленная на совершенствование своей личности [4, c. 6]. В процессе самовоспитания личность выступает как субъект воспитательного процесса. Самовоспитание, непосредственно зависит от окружающей среды, содержания жизни, интересов, отношений, характерных для того или иного возраста.
Список использованных источников:
1. Борзиева, З.М. Самовоспитание как средство развития личности / Борзиева З.М. // Молодой ученый. 2020. № 34 (324). С. 111-112.
2. Самохвалова, А.Г. Ступени самовоспитания личности / Самохвалова А.Г. // Учебно-методическое пособие. Кострома. 2017. 178 с.
3. Симонова, Е.А. Самовоспитание как процесс и результат воспитания / Симонова Е.А. // Материалы X Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» [Электронный ресурс] URL: https://scienceforum.ru/2018/article/2018006423 (дата обращения: 03.02.2023).
4. Яковлева, Н.Ф. Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков / Яковлева Н.Ф. // ФЛИНТА. 2020. 85 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Необходимым условием самовоспитания является наличие истинного знания о себе, правильной самооценки, самосознания. Оно обусловлено рядом субъективных и объективных причин: стремлением стать лучше, требованиями общества, педагогическими воздействиями, которым подвергаются школьники и студенты в процессе обучения и воспитания.
Самовоспитание базируется на адекватной самооценке, соответствующей реальным способностям человека, на критическом анализе своих индивидуальных особенностей и потенциальных возможностей [2, c. 35]. По мере повышения степени осознанности, самовоспитание становится все более значимой силой саморазвития личности. Оно находится в неразрывной взаимосвязи с воспитанием, не только подкрепляя, но и развивая процесс формирования личности.
--
Самовоспитание является одной из самых важных проблем сегодня и требует своего решения. Каждый взрослый человек приходит к тому мнению, что ему необходимо улучшать свои способности, навыки и умения. Для этого необходимо провести огромную работу по воспитанию своей личности. Всем известно, что воспитание процесс, длящийся на протяжении всей жизни человека. С самого рождения на него оказывается воздействие со стороны родителей, воспитателей, педагогов, общества, но, при этом, важно, чтобы человек также прилагал усилия к своему воспитанию.
Самовоспитание это деятельность человека, направленная на совершенствование своей личности [4, c. 6]. В процессе самовоспитания личность выступает как субъект воспитательного процесса. Самовоспитание, непосредственно зависит от окружающей среды, содержания жизни, интересов, отношений, характерных для того или иного возраста.
Список использованных источников:
1. Борзиева, З.М. Самовоспитание как средство развития личности / Борзиева З.М. // Молодой ученый. 2020. № 34 (324). С. 111-112.
2. Самохвалова, А.Г. Ступени самовоспитания личности / Самохвалова А.Г. // Учебно-методическое пособие. Кострома. 2017. 178 с.
3. Симонова, Е.А. Самовоспитание как процесс и результат воспитания / Симонова Е.А. // Материалы X Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум» [Электронный ресурс] URL: https://scienceforum.ru/2018/article/2018006423 (дата обращения: 03.02.2023).
4. Яковлева, Н.Ф. Воспитание и самовоспитание характера детей и подростков / Яковлева Н.Ф. // ФЛИНТА. 2020. 85 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 200 ₽ | Цена | от 100 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 7234 Работы — поможем найти подходящую