Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

амомониторинг стрессового состояния в студенческой жизни с использованием психологических знаний / Психология экстремальных ситуаций

  • 3 страниц
  • 2022 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

user5387552

100 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Что является для меня самой большой нагрузкой во время обучения в ВУЗе: ситуации общения с другими людьми, сложные предметы, сложности совмещения учебной деятельности и работы? Как эти проблемные ситуации связаны с моим темпераментом и характером?

1. Какие потребности и интересы я проявляю в этих ситуациях? Что препятствует мне в их реализации?

2. Какими возможностями я располагаю для уменьшения нагрузки в ситуациях обучения?

3. Могу ли я (и каким образом) изменить свою установку по отношению к трудным ситуациям?

4. Какие конкретные шаги я должен предпринять в этом направлении?

Цель: задание позволяет не только определить уровень владения психологическими знаниями в области стресса и саморегуляции эмоций, но и выявить основные трудности и проблемные ситуации, с которыми сталкиваются студенты в ходе обучения в ВУЗе.

Задание: Уважаемые студенты! В психологии здоровья, активного преодоления и субъективного качества жизни стресс рассматривается как одна из базовых категорий, определяющих факторы не только физического здоровья, но и резервы организма, ресурсы, используемые личностью для постоянного поиска компромисса между требованиями среды и внутренними потребностями человека с целью активного восстановления баланса между собственным «Я» и внешним миро. В этой ситуации особенно важным становится умение определить, что именно Вы думаете о происходящем вокруг, какие чувства вызывают у Вас ситуации повседневного стресса, а также какие конкретные действия Вы предпринимаете для преодоления этих ежедневных трудностей. Вам предлагается провести самомониторинг для определения собственного стрессового состояния, связанного с обучением в ВУЗе, а также выявления тех ресурсов, которыми Вы обладаете.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Эссе», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Что является для меня самой большой нагрузкой во время обучения в ВУЗе: ситуации общения с другими людьми, сложные предметы, сложности совмещения учебной деятельности и работы? Как эти проблемные ситуации связаны с моим темпераментом и характером?

1. Какие потребности и интересы я проявляю в этих ситуациях? Что препятствует мне в их реализации?

2. Какими возможностями я располагаю для уменьшения нагрузки в ситуациях обучения?

3. Могу ли я (и каким образом) изменить свою установку по отношению к трудным ситуациям?

4. Какие конкретные шаги я должен предпринять в этом направлении?

Цель: задание позволяет не только определить уровень владения психологическими знаниями в области стресса и саморегуляции эмоций, но и выявить основные трудности и проблемные ситуации, с которыми сталкиваются студенты в ходе обучения в ВУЗе.

Задание: Уважаемые студенты! В психологии здоровья, активного преодоления и субъективного качества жизни стресс рассматривается как одна из базовых категорий, определяющих факторы не только физического здоровья, но и резервы организма, ресурсы, используемые личностью для постоянного поиска компромисса между требованиями среды и внутренними потребностями человека с целью активного восстановления баланса между собственным «Я» и внешним миро. В этой ситуации особенно важным становится умение определить, что именно Вы думаете о происходящем вокруг, какие чувства вызывают у Вас ситуации повседневного стресса, а также какие конкретные действия Вы предпринимаете для преодоления этих ежедневных трудностей. Вам предлагается провести самомониторинг для определения собственного стрессового состояния, связанного с обучением в ВУЗе, а также выявления тех ресурсов, которыми Вы обладаете.

Купить эту работу

амомониторинг стрессового состояния в студенческой жизни с использованием психологических знаний / Психология экстремальных ситуаций

100 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

4 ноября 2022 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
user5387552
4.2
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
100 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Эссе

Индивид и коллектив

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
180 ₽
Эссе

Убеждение как психологический способ воздействия

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
250 ₽
Эссе

Развитие личности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Эссе

Тип темперамента

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Эссе

Лидерство по Стивену Кови. Оригинальность - 82% по antiplagiat.ru.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽

Отзывы студентов

Отзыв Марина nestyk@inbox.ru об авторе user5387552 2017-11-23
Эссе

сдано, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв viv об авторе user5387552 2015-10-20
Эссе

Автор - мечта студента. Под ключ, согласно заданию, логично и просто (признак мастерства). Проверено более пяти раз. Низкий поклон, здоровья и хорошего настроения))

Общая оценка 5
Отзыв Лидия об авторе user5387552 2014-09-04
Эссе

Спасибо автору! Хорошая работа и сделана в срок.

Общая оценка 5
Отзыв ольга84 об авторе user5387552 2015-01-20
Эссе

спасибо автору

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Исследование влияния мотивации на адаптацию личности в спортивной деятельности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Личносные факторы профессиональной деятельности продавцов продовольственных товаров

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию произношения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Психологическая готовность молодых к браку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь агрессивности и тревожности у подростков

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь тревожности и интеллекта подростков.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Изучение профессионального выгорания у специалистов помогающих профессий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1100 ₽
Готовая работа

Условия формирования познавательного интереса к математике детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Индивидуально-психологические факторы склонности подростков к девиантному поведению

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Консультирование специалистов строительного контроля по проблеме когнитивных эвристик (на примере строительной компании)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

ЧАСТЬ диплома: Тип детско-родительских отношений как условие становления самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь ценностных ориентаций с характером межличностных отношений у юношей и девушек

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3900 ₽