сдано, спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Нарушения интеллектуального развития вызваны поражением центральной нервной системы. Органическая недостаточность мозга носит непрогрессирующий характер, поэтому такие люди способны к поступательному познавательному развитию, хотя со значительными трудностями. Для таких людей характерно нарушение познавательной деятельности, проявляющееся в ограниченности восприятия, речи, внимания, памяти, воспроизведении воспринятого и изученного. Эти люди имеют определенные ограничения таких способностей, как коммуникация, самообслуживание и социальные навыки.
*
Ненадлежащая медицинская помощь, влияние вредных веществ, таких как свинец или ртуть, плохое питание также могут повлечь за собой нарушение интеллектуального развития).
Это не заболевание в обычном смысле, это не психическое расстройство, как, например, депрессия. Нарушение интеллектуального развития не лечится. Тем не менее, большинство людей, имеющих нарушение интеллектуального развития, могут научиться делать многое. Это только требует больше времени и усилий по сравнению с другими.
Для установления диагноза уделяют внимание таким факторам: способность мозга человека к познавательной деятельности (развитию мышления, речи, анализу, памяти и т.п.); способность человека жить без помощи других (поведение, функционирование).
Список литературы
1. Orsolini M., Melogno S., Latini N., Penge R., Conforti S. Treating verbal working memory in a boy with intellectual disability // Frontiers in Psychology. 2015. Vol. 4.
2. Postorino V., Fatta L. M., Sanges V., Giobagnoli G., De Peppo L., Vicari S., Mazzone L. Intellectual disability in Autism Spectrum Disorder: Investigation of prevalence in an Italian sample of children and adolescents // Research in Developmental Disabilities. 2016. Vol. 48.
3. Schuiringa H., van Nieuwenhuijzen M., Orobio de Castro B., Matthys W. Executive functions and processing speed in children with mild to borderline intellectual disabilities and externalizing behavior problems // Child Neuropsychology. A Journal on Normal and Abnormal Development in Childhood and Adolescence. 2017. Vol. 23 (4).
4. Макаров И.В. Умственная отсталость [Электронный ресурс]. URL: https://psychiatr.ru/download/2303?view=1&name;=%D0%9A%D0%A0_%D0%A3%D0%9E..pdf (дата обращения 04.04.2022)
5. Общие характеристики и степени умственной отсталости [Электронный ресурс]. URL: https://studme.org/78640/psihologiya/psihicheskoe_razvitie_detey_narusheniem_intellekta (дата обращения 04.04.2022)
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Нарушения интеллектуального развития вызваны поражением центральной нервной системы. Органическая недостаточность мозга носит непрогрессирующий характер, поэтому такие люди способны к поступательному познавательному развитию, хотя со значительными трудностями. Для таких людей характерно нарушение познавательной деятельности, проявляющееся в ограниченности восприятия, речи, внимания, памяти, воспроизведении воспринятого и изученного. Эти люди имеют определенные ограничения таких способностей, как коммуникация, самообслуживание и социальные навыки.
*
Ненадлежащая медицинская помощь, влияние вредных веществ, таких как свинец или ртуть, плохое питание также могут повлечь за собой нарушение интеллектуального развития).
Это не заболевание в обычном смысле, это не психическое расстройство, как, например, депрессия. Нарушение интеллектуального развития не лечится. Тем не менее, большинство людей, имеющих нарушение интеллектуального развития, могут научиться делать многое. Это только требует больше времени и усилий по сравнению с другими.
Для установления диагноза уделяют внимание таким факторам: способность мозга человека к познавательной деятельности (развитию мышления, речи, анализу, памяти и т.п.); способность человека жить без помощи других (поведение, функционирование).
Список литературы
1. Orsolini M., Melogno S., Latini N., Penge R., Conforti S. Treating verbal working memory in a boy with intellectual disability // Frontiers in Psychology. 2015. Vol. 4.
2. Postorino V., Fatta L. M., Sanges V., Giobagnoli G., De Peppo L., Vicari S., Mazzone L. Intellectual disability in Autism Spectrum Disorder: Investigation of prevalence in an Italian sample of children and adolescents // Research in Developmental Disabilities. 2016. Vol. 48.
3. Schuiringa H., van Nieuwenhuijzen M., Orobio de Castro B., Matthys W. Executive functions and processing speed in children with mild to borderline intellectual disabilities and externalizing behavior problems // Child Neuropsychology. A Journal on Normal and Abnormal Development in Childhood and Adolescence. 2017. Vol. 23 (4).
4. Макаров И.В. Умственная отсталость [Электронный ресурс]. URL: https://psychiatr.ru/download/2303?view=1&name;=%D0%9A%D0%A0_%D0%A3%D0%9E..pdf (дата обращения 04.04.2022)
5. Общие характеристики и степени умственной отсталости [Электронный ресурс]. URL: https://studme.org/78640/psihologiya/psihicheskoe_razvitie_detey_narusheniem_intellekta (дата обращения 04.04.2022)
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 20774 Эссе — поможем найти подходящую