Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Анализ термина «Мотивация к саморазвитию»

  • 4 страниц
  • 2023 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

kjore

Группа квалифицированных специалистов. Более 20-ти лет на интеллектуальном рынке.

200 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Что формирует основу мотивов, а дальше и мотивацию в стремлении человека к саморазвитию? Сегодня существует несколько точек зрения на сущность мотива. Одной из наиболее распространенных точек зрения на суть мотива является суждение, согласно которому первопричиной, побуждающей человека совершать те или иные действия, является потребность [5, c. 191]. Можно, сказать, что мотив – это осознанное побуждение, осознанная потребность. То есть потребности являются источником активности человека, а мотив выражает направление его активности. Опираясь на анализ литературных источников и эмпирически полученные данные, обратимся к характеристике некоторых мотивов, наиболее побуждающих личностное саморазвитие человека, что позволит нам более детально углибиться в понимание самого термина.

---------

Мотивы относятся к базовым характеристикам индивида. Они побуждают человека к деятельности, в том числе и к деятельности по преобразованию и построению себя. Мотивационная сфера субъекта многогранна и в течение жизни претерпевает значительные изменения. Простота мотивов ребенка раннего возраста сменяется к концу дошкольного детства в виде достаточно сложной их иерархией. В подростковом и старшем школьном возрасте мотивы поведения и деятельности значительно усложняются – появляются новые виды мотивов, ранее невозможные. Для периода зрелости актуальными становятся мотивы профессиональных достижений, забота о близких, деяниях во имя человечества, духовные поиски и т.д. [3, c.56-57].

Итак, вопрос мотивации к саморазвитию актуален для каждого возраста человека? Да. Отсюда и уникальная актуальность данной темы – потому что у нее нет возрастных ограничений. В основе саморазвития лежит одноименная потребность, то есть потребность в саморазвитии, которая, по мнению ряда исследователей, начинает актуализироваться в подростковом возрасте. На основе этой потребности в соответствии с целями саморазвития формируются соответствующие мотивы, которым человек следует на протяжении всей жизни [2, c.125-126].

Список использованной литературы

1. Бактимирова В. Р. Мотивация. Роль мотивов в развитии человека. Вестник магистратуры, 2016 - №2 (53) - Т.1 – С.134-138
2. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2019. - 512 с.
3. Леонтьева В. Л. Психология. Учебное пособие для СПО. — М.: Юрайт. 2019 - 152 с.
4. Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу. - СПб.: Питер, 2013. – 289 с.
5. Ожиганова Г. В. Саморазвитие, способность к саморазвитию, высшая способность к саморазвитию. Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review, 2021 - №6 – С.190-198
6. Серико Г. Н. Влияние образования на развитие человека. Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки, 2018 - №2 -Т.6 – С.11-16
7. Степанов С. С. Популярная психологическая энциклопедия. — М.: Эксмо. 2015. — 519 c.


Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Эссе», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Что формирует основу мотивов, а дальше и мотивацию в стремлении человека к саморазвитию? Сегодня существует несколько точек зрения на сущность мотива. Одной из наиболее распространенных точек зрения на суть мотива является суждение, согласно которому первопричиной, побуждающей человека совершать те или иные действия, является потребность [5, c. 191]. Можно, сказать, что мотив – это осознанное побуждение, осознанная потребность. То есть потребности являются источником активности человека, а мотив выражает направление его активности. Опираясь на анализ литературных источников и эмпирически полученные данные, обратимся к характеристике некоторых мотивов, наиболее побуждающих личностное саморазвитие человека, что позволит нам более детально углибиться в понимание самого термина.

---------

Мотивы относятся к базовым характеристикам индивида. Они побуждают человека к деятельности, в том числе и к деятельности по преобразованию и построению себя. Мотивационная сфера субъекта многогранна и в течение жизни претерпевает значительные изменения. Простота мотивов ребенка раннего возраста сменяется к концу дошкольного детства в виде достаточно сложной их иерархией. В подростковом и старшем школьном возрасте мотивы поведения и деятельности значительно усложняются – появляются новые виды мотивов, ранее невозможные. Для периода зрелости актуальными становятся мотивы профессиональных достижений, забота о близких, деяниях во имя человечества, духовные поиски и т.д. [3, c.56-57].

Итак, вопрос мотивации к саморазвитию актуален для каждого возраста человека? Да. Отсюда и уникальная актуальность данной темы – потому что у нее нет возрастных ограничений. В основе саморазвития лежит одноименная потребность, то есть потребность в саморазвитии, которая, по мнению ряда исследователей, начинает актуализироваться в подростковом возрасте. На основе этой потребности в соответствии с целями саморазвития формируются соответствующие мотивы, которым человек следует на протяжении всей жизни [2, c.125-126].

Список использованной литературы

1. Бактимирова В. Р. Мотивация. Роль мотивов в развитии человека. Вестник магистратуры, 2016 - №2 (53) - Т.1 – С.134-138
2. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2019. - 512 с.
3. Леонтьева В. Л. Психология. Учебное пособие для СПО. — М.: Юрайт. 2019 - 152 с.
4. Маслоу А. Мотивация и личность / А. Маслоу. - СПб.: Питер, 2013. – 289 с.
5. Ожиганова Г. В. Саморазвитие, способность к саморазвитию, высшая способность к саморазвитию. Научно-педагогическое обозрение. Pedagogical Review, 2021 - №6 – С.190-198
6. Серико Г. Н. Влияние образования на развитие человека. Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки, 2018 - №2 -Т.6 – С.11-16
7. Степанов С. С. Популярная психологическая энциклопедия. — М.: Эксмо. 2015. — 519 c.


Купить эту работу

Анализ термина «Мотивация к саморазвитию»

200 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 200 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

2 июля 2024 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
kjore
4.2
Группа квалифицированных специалистов. Более 20-ти лет на интеллектуальном рынке.
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—4 дня
200 ₽ Цена от 200 ₽

5 Похожих работ

Эссе

Индивид и коллектив

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
180 ₽
Эссе

Убеждение как психологический способ воздействия

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
250 ₽
Эссе

Развитие личности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Эссе

Тип темперамента

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
150 ₽
Эссе

Лидерство по Стивену Кови. Оригинальность - 82% по antiplagiat.ru.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽

Отзывы студентов

Отзыв Марина nestyk@inbox.ru об авторе kjore 2017-11-23
Эссе

сдано, спасибо!

Общая оценка 5
Отзыв viv об авторе kjore 2015-10-20
Эссе

Автор - мечта студента. Под ключ, согласно заданию, логично и просто (признак мастерства). Проверено более пяти раз. Низкий поклон, здоровья и хорошего настроения))

Общая оценка 5
Отзыв Лидия об авторе kjore 2014-09-04
Эссе

Спасибо автору! Хорошая работа и сделана в срок.

Общая оценка 5
Отзыв ольга84 об авторе kjore 2015-01-20
Эссе

спасибо автору

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Исследование влияния мотивации на адаптацию личности в спортивной деятельности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Личносные факторы профессиональной деятельности продавцов продовольственных товаров

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности коррекционно-педагогической работы по формированию произношения у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями слуха.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Психологическая готовность молодых к браку

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь агрессивности и тревожности у подростков

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь тревожности и интеллекта подростков.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Изучение профессионального выгорания у специалистов помогающих профессий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1100 ₽
Готовая работа

Условия формирования познавательного интереса к математике детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Индивидуально-психологические факторы склонности подростков к девиантному поведению

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Консультирование специалистов строительного контроля по проблеме когнитивных эвристик (на примере строительной компании)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

ЧАСТЬ диплома: Тип детско-родительских отношений как условие становления самооценки ребенка старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3300 ₽
Готовая работа

Взаимосвязь ценностных ориентаций с характером межличностных отношений у юношей и девушек

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3900 ₽