Спасибо большущее.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Умение правильно транскрибировать устную речь, записывать «идеальную» транскрипцию, объясняя ученикам каждый записанный знак и звук, поможет решить несколько педагогических задач. Речь идет не только о том, чтобы помочь детям разобраться в фонетике русского языка, а о том, чтобы применять транскрипцию в педагогической практике.
Учитель, умеющий транскрибировать устную речь, поможет разобраться детям с освоением орфоэпии. Обучение орфоэпии в школе применяется для нивелирования диалектных, просторечных, иногда даже индивидуальных различий, для того чтобы привести детей к общей литературной орфоэпической норме. Особенно остро стоит проблема, когда речь идет об акценте.
*
Фактически, учителя могут использовать транскрипцию в качестве модели идеальных звуков, особенно в том случае, когда преподаватель не может близко идеала продемонстрировать звучание.
Звукам, записанным в транскрипции, дается описательная характеристика – иначе невозможно понять значение знака. Учитель, владеющий транскрипцией, может дать артикуляционную характеристику звука, тем самым помочь ребенку овладеть речевым аппаратом и решить элементарные проблемы в произношении.
К тому же, внимательная запись транскрипции развивает фонетический слух, потому учителю будет легче исправить ошибку в речи ребенка. А при проверке письменных работ элементарный анализ поможет определить, какие ошибки связаны с неуместным применением фонетического принципа вместо морфемного.
**
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Умение правильно транскрибировать устную речь, записывать «идеальную» транскрипцию, объясняя ученикам каждый записанный знак и звук, поможет решить несколько педагогических задач. Речь идет не только о том, чтобы помочь детям разобраться в фонетике русского языка, а о том, чтобы применять транскрипцию в педагогической практике.
Учитель, умеющий транскрибировать устную речь, поможет разобраться детям с освоением орфоэпии. Обучение орфоэпии в школе применяется для нивелирования диалектных, просторечных, иногда даже индивидуальных различий, для того чтобы привести детей к общей литературной орфоэпической норме. Особенно остро стоит проблема, когда речь идет об акценте.
*
Фактически, учителя могут использовать транскрипцию в качестве модели идеальных звуков, особенно в том случае, когда преподаватель не может близко идеала продемонстрировать звучание.
Звукам, записанным в транскрипции, дается описательная характеристика – иначе невозможно понять значение знака. Учитель, владеющий транскрипцией, может дать артикуляционную характеристику звука, тем самым помочь ребенку овладеть речевым аппаратом и решить элементарные проблемы в произношении.
К тому же, внимательная запись транскрипции развивает фонетический слух, потому учителю будет легче исправить ошибку в речи ребенка. А при проверке письменных работ элементарный анализ поможет определить, какие ошибки связаны с неуместным применением фонетического принципа вместо морфемного.
**
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—4 дня |
| 200 ₽ | Цена | от 200 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 20742 Эссе — поможем найти подходящую