1. Введение 3
2. Определение понятия «проект» в ООО «НПП «СтэлсПромМаш» 4
3. Экспресс-анализ портфеля проектов ООО «НПП «СтэлсПромМаш» 4
4. Организационная структура и принципы управления проектами ООО «НПП «СтэлсПромМаш» 5
5. Методология управления проектами ООО «НПП «СтэлсПромМаш» 6
6. Состав офиса управления проектами ООО «НПП «СтэлсПромМаш» 8
8. Шаги по внедрению корпоративной системы управления проектами в ООО «НПП «СтэлсПромМаш» 10
9. Заключение 13
10. Список литературы 15
...
Компания «Медэкс» занималась разработкой и продажей в России и в некоторых странах СНГ компьютерных финансовых программ для медицинских учреждений. Компания была основана несколько лет назад Олегом Владимировичем Петренко, бывшим высокопоставленным чиновником Министерства здравоохранения. В настоящее время в компании работали около 30 аналитиков и программистов.
Раз в месяц правление компании проводило обсуждение планов, проблем и возможностей, имеющихся у компании. Заседания соби-рал и проводил сам Петренко. В правление также входили: Феликс Толкачев – маркетинг; Екатерина Семина – операции; Алексей Хитин – развитие систем; Дмитрий Боровской – финансы и учет; Ахмет Багиров – системный анализ.
Ниже приведена запись заседания правления, на котором одним из вопросов обсуждения были контракты по обслуживанию проданных ранее программ.
Петренко: Итак, последнее в повестке дня сегодняшнего заседания – это контракты по обслуживанию. Дмитрий, это твой вопрос.
Боровской: Да, я просмотрел контракты по обслуживанию программ, имеющиеся у нас с рядом наших клиентов, и мне кажется, что мы не получаем от них хорошего возврата на капитал. По моим подсчетам, лучше было бы продавать каждый год обновленную версию нашего пакета программ «Медэкс», чем предлагать контракты по их обслуживанию... или, это совершенно ясно, мы должны увеличить цену этих контрактов.
Петренко: Насколько ты предлагаешь поднять цену?
Боровской: Сегодня мы на отметке нулевой прибыли.
Петренко: Так что ты предлагаешь?
Боровской: Я думаю, мы должны увеличить годовую плату за обслуживание программ «Медэкс», по крайней мере, на 30%.
Толкачев: Если мы это сделаем, то мы можем потерять ряд клиентов... может не тех, кто уже у нас есть, но некоторых потенциальных клиентов.
Петренко: Сколько пользователей программ имеет с нами контракты по обслуживанию?
Толкачев: Я не знаю.
Боровской: Мне кажется, около 80%.
Петренко: Какова стандартная цена, исчисляемая на процентной основе к пакету программ?
Толкачев: Это в некоторой степени зависит от цены на программу, но больше связано с тем, как часто она изменяется.
Хитин: Может быть мы не должны делать так много изменений в программах. В прошлом году мы сделали такие изменения для программы «В», и тогда Центральный кардиологический центр изменил свое решение. Нам было бы лучше потратить время на переход к новой системе компании «Эппл».
Семина: Это не помогло, и от нас ушел Станислав Фридман. Он знал наши программы «вдоль и поперек»
Петренко: Да! Станислав был уникальный специалист и работник. Почему бы нам не попытаться лучше продавать контракты по обслуживанию программ «Медэкс»? Разве компании «Медсистем» и «ТМС» не проводят такие же изменения, которые делаем мы, и не осуществляют это также часто? Давайте сообщим нашим клиентам, что наши программы являются самыми совершенными на рынке.
Толкачев: В одной из упомянутых компаний сменился финансовый директор.
Петренко: Ахмет, мы еще ничего не слышали от тебя. Может у тебя есть какие-нибудь идеи в отношении того, как снизить стоимость контрактов по обслуживанию?
Багиров: Мне особо нечего сказать – это же проблема маркетинга. Мне так кажется... как продавать контракты?
Семина: Я думаю, нам надо иметь больше данных и информации. Может быть нам следует отложить этот вопрос до тех пор, пока мы лучше изучим потребности наших клиентов и тому подобное.
Боровской: Что конкретно мы должны знать?
Петренко: Нам необходимо знать предполагаемые по плану изменения на следующий год и во сколько это обойдется с точки зрения их осуществления.
Семина: Извините меня, мне надо уйти. Я должна встретиться с Георгиевским в 11:00.
Боровской: Почему бы нам просто не поднять цену на 20% для новых клиентов и посмотреть, что произойдет? Увеличила же «ТМС» свою цену на 35% в год.
Петренко: Что ты думаешь, Феликс?
Толкачев: Да, мы можем попытаться это сделать. Однако мы можем потерять некоторых потенциальных клиентов.
Петренко: Хорошо, давайте попробуем это сделать.
Вопросы к конкретной ситуации:
1. Как формулировалась (в каких заявлениях) проблема, требующая решения в ходе заседания? Как эти заявления соотносятся друг с другом (т.е. как одно из них является средством разрешения другого)? Является ли решаемая на заседании проблема структурированной? Обоснуйте свою позицию.
2. Каким различным интересам служили эти заявления (т.е. вовлекали людей в дискуссию, способствовали уходу от обвинений и т.п.)? В каких целях эти заявления были сделаны в данной ситуации? Какая модель принятия решения при этом использовалась? Приведите ваши аргументы.
3. Какие роли выполнял Петренко как менеджер в ходе принятия решения на заседании? Какие методы принятия решения он использовал?
4. В каких условиях принималось решение в данной ситуации? Почему вы так считаете?
5. Есть ли какие-либо этические аспекты в принятии данного решения? Какие? Объясните.
6. Какое решение приняли бы вы в данной ситуации? Дайте подробное разъяснение по этому поводу.
Жанна Христодар только что получила университетскую степень бакалавра по направлению «Менеджмент» и сразу же включилась в работу компании своего отца. Ее отец Богдан Христодар являлся владельцем и президентом компании «Бутики Христодара». Компания владела сетью из 12 магазинов модной женской одежды в ряде крупных городов России. Компанию еще в конце перестройки основал дед Жанны. Связи и опыт деда, долгое время работавшего в сфере советской торговли, и последние 20 лет деятельности ее отца в области женской одежды, их умение покупать и продавать эту одежду превратили компанию из одного магазина в центре Москвы в достаточно большую сеть магазинов. Управленческий стиль Богдана Христодара, по сути, был продолжением стиля его отца. Оба получили образование при старой системе, один – торговое, а другой – политехническое. Богдан знал, что и как он делает. Он был горд тем, что был способен «держать руку на пульсе» всех деталей по покупке, рекламе и управлению магазинами. Каждый из менеджеров его магазинов, равно как и члены правления, встречались с ним каждые две недели в Москве. Между этими встречами Богдан тратил 2-3 дня каждой недели на посещение своих магазинов и работу с их менеджерами.
Однако главной его заботой было то, как люди коммуницируют и как они смотивированы к работе. Он отмечал, что на заседаниях, которые он проводил, все его менеджеры и специалисты слушают его очень внимательно. Тем не менее от суждений, которые они делали, его начала беспокоить мысль: слышат ли они его или просто внимательно слушают. Как результат ряд его указаний точно не выполнялись магазинами. Он часто сам правил документацию и рекламные проспекты. В некоторых магазинах работники поговаривали о вступлении в профсоюз. Нередко приходилось слышать то, что ему совсем не нравилось. Так, ему стало известно, что многие работники компании, включая некоторых менеджеров, знают, что пытается делать его компания, и уверены, что они могли делать дело лучше, если бы имели шанс говорить непосредственно с Богданом и его ближайшим окружением. Сам Богдан чувствовал, что многие его менеджеры, так же как и служащие магазинов, делали свою работу без каких-нибудь реальных усилий в творчестве, без изобретательности и энтузиазма. Его, кроме того, интересовало, почему некоторые его лучшие работники увольнялись и устраивались на работу к конкурентам.
Когда дочь пришла к нему, чтобы занять должность его специального помощника, он сказал: «Жанна, меня беспокоит происходящее в компании. Очевидно, что это проблема коммуникации и мотивации. Я знаю, что ты изучала менеджмент в университете. Я слышал, как ты говорила о проблемах барьеров и техники коммуникации. Ты называла имена Маслоу, Герцберга, Врума, МакКлелланда и других, кто много знает в области мотивации. Конечно, я сомневаюсь, что эти «психологи» знают достаточно много о бизнесе. Вместе с тем я знаю о мотивации людей то, что главное – деньги, хороший начальник и хорошие условия работы. Может быть, ты знаешь что-то еще, что поможет мне? Я надеюсь на это. За твое обучение в университете я заплатил немало денег. Мне это недешево обошлось. Так что ты могла бы мне предложить?»
Вопросы к конкретной ситуации:
1. Как тот бизнес, в котором находилась компания, определял политику в области коммуникации?
2. Какой управленческий стиль преобладал у деда и отца Жанны и как он влиял на решение проблем межличностной и организационной коммуникации в компании?
3. Какие формы коммуникации с подчиненными преимущественно использовал Христодар-отец?
4. Где у Христодара-отца происходил сбой в коммуникационном процессе?
5. Какие коммуникационные барьеры имели место в компании? Какие меры вы предложили бы для их устранения?
6. Какие коммуникационные сети использовались Христодаром-отцом во взаимодействии с подчиненными?
7. Какой коммуникационный стиль преимущественно использовал Христодар-отец в общении с подчиненными?
8. Какие невербальные формы коммуникации использовал Христодар-отец и были ли они эффективными?
9. Как решение вопросов коммуникации в данной ситуации связано с решением проблем мотивации?
10. Как бы вы на месте Жанны ответили ее отцу на его монолог?
...
Введение.......................................................................................................................3
Индивидуальное расчетно-графическое задание «Применение метода критического пути на примере пакета Microsoft Project for Windows»...........4
Задачи на построение сетевых графиков……………………………………4
Исходные данные для расчета сетевых графиков……………………….….4
Таблица значений нормальной функции распределения вероятностей…..5
Задание 1…………………………………………………………………..…………6
Современные программные средства автоматизации плановых расчетов.
Выдача индивидуального расчетно-графического задания.
Основные элементы сетевого графика.
Правила построения сетевых моделей.
Параметры сетевых моделей.
Задание 2 .....................................................................................................................8
Критический путь.
Резервы времени событий и работ.
Аналитический и графический методы расчета параметров сетевых графиков.
Задание 3......................................................................................................................9
Анализ и оптимизация сетевых графиков.
Анализ сетевой модели.
Расчет коэффициентов напряженности работ.
Оценка вероятности выполнения в срок комплекса работ.
Построение масштабного сетевого графика.
Оптимизация сетевой модели по критерию «время».
Задание 4...................................................................................................................12
Индивидуальное расчетно-графическое задание «Применение метода критического пути на примере пакета Microsoft Project for Windows».
Формирование комплекта отчетной документации с применением персонального компьютера (с использованием пакета Microsoft Project for Windows), построение и перенесение на бумажные носители сетевой диаграммы и диаграммы Ганта.
Список литературы………………………………………………………………14
...
Введение.......................................................................................................................3
Индивидуальное расчетно-графическое задание «Применение метода критического пути на примере пакета Microsoft Project for Windows»...........4
Задачи на построение сетевых графиков……………………………………4
Исходные данные для расчета сетевых графиков……………………….….4
Таблица значений нормальной функции распределения вероятностей…..5
Задание 1…………………………………………………………………..…………6
Современные программные средства автоматизации плановых расчетов.
Выдача индивидуального расчетно-графического задания.
Основные элементы сетевого графика.
Правила построения сетевых моделей.
Параметры сетевых моделей.
Задание 2 .....................................................................................................................8
Критический путь.
Резервы времени событий и работ.
Аналитический и графический методы расчета параметров сетевых графиков.
Задание 3......................................................................................................................9
Анализ и оптимизация сетевых графиков.
Анализ сетевой модели.
Расчет коэффициентов напряженности работ.
Оценка вероятности выполнения в срок комплекса работ.
Построение масштабного сетевого графика.
Оптимизация сетевой модели по критерию «время».
Задание 4...................................................................................................................12
Индивидуальное расчетно-графическое задание «Применение метода критического пути на примере пакета Microsoft Project for Windows».
Формирование комплекта отчетной документации с применением персонального компьютера (с использованием пакета Microsoft Project for Windows), построение и перенесение на бумажные носители сетевой диаграммы и диаграммы Ганта.
Список литературы………………………………………………………………14
...
Виталий Зверев, генеральный директор металлургической компании, докладывал Совету директоров организационное построение компании. Схема спроектированной им организационной структуры изображена на рисунке 1.
Рисунок 1 – Схема организационной структуры компании
Когда один член Совета спросил его, что он думает о такой большой численности людей, подчиненных ему непосредственно, Виталий ответил: «Я не верю в теорию, согласно которой руководители должны иметь ограниченное число подчиненных. Это разбазаривает ресурсы и создает бюрократию. Все мои подчиненные – хорошие люди и знают, что они должны делать. В любую минуту они могут обратиться ко мне за помощью в решении любых проблем. Они испытывают чувство близости к руководству. Кроме того, я предпочитаю знать из первых рук, как каждый из них работает, и указать на недостатки и ошибки немедленно. И если заведующий секцией в большом универсальном магазине может иметь в подчинении 25-30 человек, то я просто должен быть способен управлять хотя бы девятнадцатью. В дополнение, несколько подчиненных недостаточно загружают руководителя работой, и я полагаю, что вы поставили меня на эту должность для того, чтобы я работал на компанию весь рабочий день».
Вопросы к конкретной ситуации
1. Как бы вы ответили на заявление Виталия Зверева? Какие аргу¬менты привели бы вы со своей стороны?
2. Если бы вы были членом этого Совета директоров, то что бы вы предложили Виталию Звереву сделать?
3. Какие альтернативные подходы к построению организации возможны в данной ситуации? Объясните свою позицию.
Задание 2. По правилам изображения схем организационных структур необходимо нарисовать схему организации, в которой вы учитесь или работаете. Также необходимо описать функции основных руководителей организации (высшего и среднего уровня управления).
Проектирование работы
Задание 1. Рассмотрите следующую ситуацию «Проектирование работы с страховой компании».
Высшее руководство относительно небольшой компании по страхованию жизни рассматривало вопрос об установке электронной системы обработки данных. Предложение по установке соответствующего оборудования было внесено административным помощником президента компании Виктором Зарубиным. Ему ранее было поручено изучить данный вопрос в деталях. Это задание он получил после того, как в компании работал консультант и рекомендовал основательно пересмотреть то, как спроектированы участки работы в компании. Консультанта по управлению нанимали для выяснения причин высокой текучести кадров и их частого отсутствия на рабочем месте.
После изучения ситуации и разговора с группой работников консультант порекомендовал изменить организационную структуру, перейти от функциональной к предпринимательской структуре. Последняя выводила бы низовых работников прямо на клиентов. Такое структурное изменение способствовало перепроектированию работ с целью сокращения расходов на персонал. Высокие расходы на персонал были связаны с тем, что работники выполняли высокоспециализированные задания.
Существующая структура компании включала четыре отдела: страховой политики; страховых взносов; страховых выплат; оформления кредитов. Работники этих подразделений жаловались на то, что их работа была утомительной, малозначимой и монотонной. Единственное, что их привлекало – это специфическая, нравившаяся им атмосфера работы в небольшой организации. Они не сомневались в том, что руководство на деле интересуется их материальным положением, но это как-то не сочеталось и даже противоречило тому, как была построена их работа. Так, один работник сказал: «Компания небольшая, и я знаю почти каждого. Однако работа, которой я занимаюсь, такая рутинная, что я задаюсь вопросом, зачем меня вообще наняли на эту работу». Это и другие подобные высказывания привели консультанта к мысли, что работа в компании должна быть пере проектирована так, чтобы она мотивировала людей. Однако он понимал, что возможности в перепроектировании были ограничены существующей организационной структурой. Поэтому он и сделал компании вышеуказанное предложение по изменению организационной структуры в сторону более широких и тесных связей работни ков с клиентами. В этом случае каждый работник должен будет осуществлять все операции, связанные с удовлетворением потребностей отдельного клиента.
Когда консультант представил свои предложения руководству компании, то оно очень заинтересовалось ими. В действительности их привлекла серьезная обоснованность рекомендаций. Однако при этом было замечено, что для небольшой по размеру компании очень важным является поддержание качества своих операций с клиента ми. Со своей стороны, существующая функциональная структура с высокой степенью специализации в работе давала возможность обеспечивать эффективность операций. Лицом, отвечавшим в компании за внутренние операции, было замечено: «Если мы уйдем от специализации, то эффективность операций может снизиться. Только одно может оправдать перепроектирование работ, предлагаемое консультантом, это поддержание качества операций на существующем уровне. В противном случае просто не понадобится делать никакую работу, так как нам придется уйти из бизнеса».
Ответственный за внутренние операции попытался объяснить руководству компании, что, несмотря на высокую текучесть кадров и частое отсутствие сотрудников на работе, он был способен поддерживать высокий уровень производительности. Узкая сфера работы и ее «глубина» до минимума сократили время на обучение персонала. В этих условиях можно было нанимать временных работников на периоды, когда было очень много работы или отсутствовали те или иные штатные работники. «Более того, – отметил он, – изменяя работу для наших рядовых сотрудников, мы должны изменить работу и для наших менеджеров. Сейчас менеджеры являются экспертами в своих функциональных областях, но мы никогда не пытались обучить их управлению сразу несколькими операциями».
Большинство руководителей компании считали, что предложения консультанта должны быть изучены более детально. Отсюда и возникла идея создать группу под руководством Виктора Зарубина с целью оценки результативности внедрения системы электронной обработки данных как средства, позволяющего обеспечить эффективность операций в сочетании с перепроектированием работ в компании. Такая работа была проведена и ее результаты были представлены на рассмотрение руководящему составу страховой компании.
«В самом худшем случае, – сказал Виктор, – электронная обработка данных даст нам возможность удержать качество операций на существующем уровне. Однако с перепроектированием работ мы не сможем резко увеличить наши доходы. Если мои выводы окажутся верны, то как минимум мы окупим расходы на приобретаемое оборудование, но не снизим себестоимость операций. Отсюда возникает вопрос о том, какой ценой мы хотим оплатить наше желание повыть удовлетворенность персонала работой».
Вопросы к конкретной ситуации:
1. Какие характеристики работы должны быть изменены, если рекомендации консультанта будут приняты руководством компании? Объясните.
2. Какие альтернативные подходы к перепроектированию работ могли бы быть рассмотрены в данной ситуации? Обоснуйте свою позицию.
3. Каково было бы ваше решение в этой ситуации? Чем, по вашему мнению, должно платить руководство данной страховой компании за повышение удовлетворенности сотрудников своей работой? Докажите свою точку зрения.
Модуль 1. Оценка экономической эффективности инвестиционного предложения.
Оценка целесообразности дальнейшего рассмотрения инвестиционного предложения или
идеи может проводиться укрупненно на базе небольшого количества исходных данных.
Для выполнения расчета необходимы следующие исходные данные:
1. Жизненный цикл инвестиционного проекта (предложения, идеи).
2. Объем продаж в натуральном выражении по годам жизненного цикла.
3. Цена продукции.
4. Величина инвестиций в стоимостном выражении.
5. Величина текущих расходов по годам реализации проекта.
6. Ставка дисконтирования.
Условие задачи 1.
По результатам маркетингового исследования на рынке продукции «А»
существует неудовлетворенный спрос в объеме 5000000 штук по цене 1 руб.
Рассматривается инвестиционное предложение по созданию нового предприятия
для производства продукции «А». Инвестиционный проект рассчитан на 8 лет.
Продукция «А» начнет производиться с 1 года жизненного цикла проекта в объеме
75000штук в год. В последующие годы ожидается рост объемов производства
относительно первого года. Данные представлены в таблице1:
Таблица 1. Объем производства продукции «А» по годам инвестиционного проекта
в тыс.шт.
Годы
ЖЦ
1 2 3 4 5 6 7 8
Объем
продаж
75 125 125 100 175 175 150 0
Отток денежных средств по годам жизненного цикла инвестиционного проекта
вызван текущими затратами и представлен в таблице 2:
Таблица 2. Текущие затраты на производство продукции «А» по годам
инвестиционного проекта в тыс.руб.
Годы
ЖЦ
1 2 3 4 5 6 7 8
Текущие
затраты
53,4 75,7 75,4 65,6 94,3 93,9 84 0
Инвестиционный проект предполагает капитальные вложения по годам
жизненного цикла. Данные представлены в таблице 3:
Годы ЖЦ 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Инвестиции 100 70 60 90
В последний год жизненного цикла все оборудование будет продано за 10 тыс. руб.
Ставка дисконтирования принимается в размере 10%.
Задание.
Оценить коммерческую эффективность инвестиционного предложения:
1. Дать укрупненную оценку экономической эффективности инвестиционного
предложения на основе расчета следующих показателей:
1.1.Чистый доход.
1.2.Срок окупаемости простой.
1.3.Норма доходности прибыли.
2. Дать оценку экономической эффективности инвестиционного предложения на
основе динамических методов:
2.1.Чистый дисконтированный доход (NPV).
2.2. Дисконтированный срок окупаемости.
2.3. Индекс доходности дисконтированных затрат (PI).
2.4. Внутренняя норма доходности проекта (IRR).
3. Оценить риски проекта:
3.1. Анализ безубыточности.
3.2. Чувствительность проекта к изменению влияющих факторов.
4. Потребность в финансировании ( максимальный недостаток денежных
средств)...
1. Характеристика функционально-стоимостного анализа……………….3
2. Управленческий учет в России…………………………………………..7
3. Применение функционально-стоимостного анализа в решении управленческих задач…………………………………………………………………13
4. Заключение………………………………………………………………21
5. Список источников………………………………………………………22
...
1. Анализ безубыточности в системе управленческого учета. Понятие точки безубыточности. Методы определения точки безубыточности 3
2. Центры ответственности как инструмент управления затратами. Понятие центров ответственности и их виды. Система учета затрат по центрам ответственности 8
3. Задание. Постоянные издержки торговой организации составляют 360000 руб. Продажная цена единицы товара — 5000 руб., покупная цена (переменные издержки на единицу) - 3000 руб.
Определите, сколько единиц товара нужно продать, чтобы получить прибыль 800000 руб.? При решении использовать метод уравнения. Сформулируйте вывод на основании решения задания. 13
Список литературы 14
Рассматривается проект строительства жилого многоквартирного дома в СВАО г. Москве. Планируется осуществлять продажу квартир на этапе строительства. Архитектурный проект утвержден, разрешение на строитель-ство получено. При этом у организатора проекта нет собственных возмож-ностей для осуществления строительства (техники, трудовых ресурсов и т.д.). Сроки, согласно плану строительства, не должны превышать трех лет. Соб-ственными финансовыми ресурсами инициаторы проекта располагают не в достаточной степени.
Задание
1. Сформулируйте видение и миссию данного проекта.
2.Постройте для данного проекта схематическое дерево целей (не менее трех уровней и семи элементов).
3.Выберите для данного проекта тип организационной структуры. Объясните свой выбор.
4.Постройте матрицу распределения административных задач для дан-ного проекта.
5.Постройте график CPM и диаграмму Гантта данного проекта. Опре-делите продолжительность проекта по методу критического пути.
6.Выберите метод формирования команды данного проекта и обоснуй-те свой выбор.
7.Постройте коммуникационную структуру данного проекта.
8.Определитесхему финансирования и выберите метод контроля стои-мости для данного проекта. Обоснуйте свой выбор.
9.Определите риски и методы их снижения при осуществлении данного проекта.
10.Рассчитайте ставку дисконтирования для данного проекта.
...
Задание 1
Построить сетевой график планируемого хода выполнения дипломной работы.
Рассчитать параметры сетевого графика. Определить критический путь сетевой модели.
№ п/п События Код работ Работы Продолжи-тельность, дн.
1 Задание на выполнение дипломной работы получено 1-2 Консультация с руководителем по определению цели и задачи работы 1
2 Цели и задачи работы определены 1-3 Написание раздела «Цели и задачи дипломной работы» 3
3 Раздел «Цели и задачи работы оформлен» 3-4
3-5 Проведение консультации по составлению плана работы
Составление плана работы в виде планового сетевого графика 3
3
4 Консультация проведена 4-5 «Фиктивная работа» 0
5 Плановый сетевой график проведения работы составлен 5-6 Подбор литературы для написания аналитического обзора по теме 20
6 Необходимая литература подобрана и проанализирована 6-7 Написание раздела «Аналитический обзор» 7
7 Раздел «Аналитический обзор» написан 7-8 Написание раздела «Патентный поиск» 4
8 Раздел «Патентный поиск» написан 8-9 Написание раздела «Стандартизация» 3
9 Раздел «Стандартизация» написан 9-10 Написание реферата, введения, заключения, выводов, рекомендаций, предложений, приложений 3
10 Реферат, введение, заключение, выводы, рекомендации, предложения, приложения написаны 10-21
5-11 «Фиктивная работа»
Подготовка оборудования к проведению экспериментов 0
5
11 Оборудование к проведению экспериментов готово 11-12 Подготовка сырья, материалов к проведению экспериментов 10
12 Сырье и материалы к проведению экспериментов готовы 12-13
13-14 Проведение обжига 1-й партии сырья
Проведение анализа результатов обжига 1-й партии сырья 5
4
13 Анализ результатов обжига 1-й партии сырья выполнен 13-15 Проведение обжига 2-1 партии сырья 5
14 Обжиг 2-1 партии сырья 14-15
15-16 «Фиктивная работа»
Проведение анализа результатов обжига 2-й партии сырья 0
4
15 Анализ результатов обжига 2-1 партии сырья произведен 15-17 Проведение консультации с руководителем работы по оформлению раздела 2
16 Консультация с руководителем и общий анализ сырья проведены 16-17
17-18 Проведение общего анализа сырья
Разработка и оформление раздела «Экспериментальная часть» 5
6
17 Раздел «Экспериментальная часть» разработан и оформлен 18-19 Написание и оформление раздела «Охрана окружающей среды» 7
18 Раздел «Охрана окружающей среды» написан и оформлен 19-20 Построение фактического сетевого графика 3
19 Проведен оперативный учет и контроль за ходом выполнения дипломной работы, построен сетевой график 20-21 Расчет затрат на НИР, определение и обоснование эффективности работы 5
20 Затраты на НИР, эффективность работы определены и обоснованы, все предыдущие разделы работ выполнены и оформлены 21-22 Общее оформление пояснительной записки дипломной работы 5
21 Пояснительная записка дипломной работы оформлена 22-23 Получение рецензии на дипломную работу 5
22 Рецензия на работу получена 22-24 Подготовка доклада, плакатов, графиков 5
23 Доклад, графики, плакаты по дипломной работе подготовлены 23-24
24-25 «Фиктивная» работа
Проведение предзащиты 0
1
24 Предзащита дипломной работы проведена 25-26 Исправление сделанных замечаний, подготовка к защите 3
25 Замечания внесены, подготовка к защите дипломной работы проведена 26-27 Проведение защиты дипломной работы 1
26 Защита дипломной работы проведена — —————— —
Не хотел заморачиваться с контрольной работой, да и времени особо не было, решил попробовать заказать в интернете. Долго решался у кого заказать, потом почитал отзывы и всеже решился. Связался с консультантом на сайте, обьяснил все, что мне нужно было. Работа была в личном кабинете сразу после оплаты, все без нареканий, все грамотно и красиво было сделано, очень благодарен за помощь
Ярослав М ( 24, НАУ )08-08-2021
Один раз замотался на работе и совсем забыл про свое задание по учебе, а нужно было сдать сегодня. Сперва не знал, что делать и как выкрутиться с этой ситуации, но тут мне подсказала подруга Ваш сайт, где легко и быстро можно заказать любую работу. Сразу же нашел источник, написал на сайт, со мной связались, описал ситуацию, услышал цену, вроде не кусается. Оплатил и через 10 минут я уже скачивал свою работу, спасибо всем кто создал этот сайт, очень выручили.
Коля М ( 24, БФУ )21-10-2021
Не первый раз заказываю работу здесь, но в этот раз, что то не сильно понравилось. долго ждал ответа, и цена почему то стала выше обычной, но торговаться уж не стал, потому что как всегда все нужно быстро, срочно и на вчера...Файл получил только через пол часа, это наверное были самые долгие пол часа, но всеже все получил, сдал и забыл. Спасибо огромное, на эту мелочь не буду обращать внимания
Светлана Х ( 21, ВятГУ )01-07-2021
Получили задание в универе, думала сама справлюсь, вроде и тема была не сложная и не глупая сама. Но в этот раз, что то пошло не так, желание на контрольную не было, делала через силу, все мне не нравилось, только нервы одни были. Потом решила пошуршать в интернете и найти готовую работу, перешла по первой ссылке и не ошиблась в выборе. Работа была у меня уже через минут десять, никогда не думала, что так можно было. Теперь у меня нервы на месте и контрольная готова, всегда буду к вам обращаться
Кристина Ц ( 21, ОЮА )02-08-2021
Не так давно стала мамой и нет совсем свободного времени, а образование все же нужно получать. Все свободное время занимает ребенок, работы по учебе совсем нет времени. Муж посоветовал заказывать в интеренете, говорит сам когда был студентом, то постоянно заказывал различные работы. Подсказал на каком сайте лучше всего, нашла сайт, связалась с менеджером, описала свою тему, оплатила и получила готовую работу очень быстро. Даже не знаю, чтоб я без вас делала.
Шарапудин Д ( 24, МГТУ )10-08-2021
Хотел оставить не очень хороший отзыв про данный сайт, но потом передумал, так как не один раз меня выручал. Просто в этот раз все как то очень дорого вышло. Но не смотря на все это работа преподавателю понравилась, все было отлично. Но цена в этот раз меня засмущала. Надею, что в следующий раз будут цены по приятней, могли бы и скидку делать за эти три года, что я у вас заказываю, но всеже спасибо за работу
Саша К ( 24, Техникум )21-08-2021
Хотел сказать спасибо данному ресурсу за помощь по контрольным работам. Самый нормальный, быстрый и удобный сайт для заказа любой работы, все очень быстро, все качественно, цены не кусаются. Преподаватель еще славу Богу ни разу не имел никаких претензий. Очень благодарен вашей помощи, а особенно за скорость, оперативность, буду Вас всем друзьям рекомендовать.
Тимур Б ( 24, МИФИ )27-08-2021
Спасибо вам, очень выручаете и не первый раз. Узнал недавно, что можно любые работы и на любые темы заказывать. Все очень быстро, оперативно, материал очень хороший, без каких либо проблем. Еслибы сам делал, то потратил бы очень много времени и своих же нервов. Самый лучший сайт решение моих проблем по учебе, будем дальше работать. Однозначно рекомендую ваш сервис всем студентам и ученикам!
Тамара Е ( 24, ПГУ )30-07-2021
Ваш сайт мне порекомендовала моя одногруппница, сказала, что есть магазин готовых работ с качественным и уникальным материалом. Мне мало в это верилось, я думала чо подобные работы все слизаны из инета. Но я ошиблась, работа была действительно качественной и оригинальной с высоким процентом уникальности. Цена была несколько выше, чем было заявлено, но зато я ее скачала сразу же после оплаты и получила за нее 5!
Олеся К ( 24, СГАСУ )23-10-2021
Качество работ идеальное, функционал сайта простой и понятный, цены ниже чем у других. В этот раз немного не понравилось то, что менеджер отвечал не так быстро, хотя мне надо было срочно выбрать работу. Через 10 минут мне ответили и вопрос мы уладили. Поэтому вы как всегда профессиональны. Претензий от преподавателя нет ни к содержанию, ни к оформлению. Спасибо!
Купить работу
Введи почту
Для покупки работы, введи почту, на которую мы ее пришлём
