Спасибо Вам огромное!!! Буду к Вам обращаться снова и снова))) Вы лучший автор!!!
Информация о работе
Подробнее о работе
ОРГАНИЗАЦИЯ КАБИНЕТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ АРХИВОВЕДЕНИЕ
- 25 страниц
- 2023 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Организация кабинета по дисциплине «Архивоведение» является актуальной темой, так как это позволяет создать комфортные условия для обучения студентов и эффективно использовать учебное пространство. В кабинете по дисциплине «Архивоведение» должны быть предусмотрены специальные места для хранения архивных документов, а также оборудование для их чтения и изучения. Кроме того, необходимо обеспечить доступность и удобство использования учебной литературы и других материалов, связанных с данной дисциплиной.
Организация кабинета по дисциплине «Архивоведение» также позволяет создать благоприятную обстановку для проведения практических занятий, что способствует более эффективному усвоению материала студентами. Кроме того, такой кабинет может стать местом проведения научных исследований и практических работ, что повышает интерес студентов к данной дисциплине и способствует их профессиональному развитию. Таким образом, организация кабинета по дисциплине «Архивоведение» является актуальной темой, которая позволяет создать оптимальные условия для обучения студентов и повысить эффективность учебного процесса.
Курсовая работа на тему «Организация кабинета по дисциплине Архивоведение» является актуальной задачей в области образования и управления документацией. Данная работа направлена на изучение организации кабинета по дисциплине Архивоведение, включая объект, предмет, цель, задачи, методы работы, теоретическую и практическую значимость.
Объектом и предметом исследования данной работы являются документы и архивы, а целью является определение наиболее эффективных способов организации кабинета по дисциплине Архивоведение для обеспечения качественного обучения студентов.
Задачи курсовой работы включают в себя анализ литературных источников по теме, изучение практического опыта организации кабинетов по Архивоведению в различных образовательных учреждениях, выявление основных принципов и требований к организации кабинета, а также разработку рекомендаций по оптимизации организации кабинета по Архивоведению.
Методы работы включают в себя анализ и сравнение литературных источников, анализ опыта организации кабинетов по Архивоведению, интервьюирование преподавателей и студентов, а также наблюдение за практическими занятиями.
Теоретическая значимость данной работы заключается в разработке принципов и требований к организации кабинета по Архивоведению, которые могут быть использованы в различных образовательных учреждениях.
Практическая значимость заключается в разработке рекомендаций по оптимизации организации кабинета, которые могут быть использованы преподавателями при организации практических занятий по Архивоведению.
Содержание
Введение 4
Глава 1. Теоретические основы организации учебных кабинетов образовательных заведений 6
1.1. Характеристика материально-технического обеспечения преподавания дисциплин общепрофессионального и профессионального циклов в учебных заведениях, реализующих программы СПО 6
1.2. Технические планы и эргономические требования к кабинетам по дисциплине «Архивоведения» 8
1.3. Организация рабочего места учащегося и преподавателя в кабинете, оснащение кабинетов учебными средствами 10
1.4. Анализ нормативной и учебно-методической документации для разработки методического проекта 13
Глава 2. Методический проект по организации кабинета по дисциплине Архивоведение 15
2.1. Роль содержания дисциплины «Архивоведения» в работе специалиста 15
2.2. Методический проект и рекомендации по организации кабинета по «Архивоведению» 16
Заключение 22
Список использованных источников 23
Рассмотрены особенности материально-технического обеспечения преподавания дисциплин общепрофессионального и профессионального циклов в учебных заведениях, реализующих программы СПО. Также рассмотрены технические планы и эргономические требования к кабинетам по дисциплине «Архивоведения». В работе обсуждается организация рабочего места учащегося и преподавателя в кабинете, а также оснащение кабинетов учебными средствами. Проведен анализ нормативной и учебно-методической документации для разработки методического проекта. Рассмотрен методический проект по организации кабинета по дисциплине «Архивоведение». В работе обсуждается роль содержания дисциплины «Архивоведения» в работе специалиста, а также представлены методические рекомендации по организации кабинета по «Архивоведению». Этот методический проект может быть использован при организации учебного процесса в учебных заведениях, которые реализуют программы по данной дисциплине.
1. Ананьева Т.Н. Методическое обеспечение реализации ФГОС (III поколение) для среднего профессионального образования // Вестник ассоциации вузов туризма и сервиса. 2011. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodicheskoe-obespechenie-realizatsii-fgos-iii-pokolenie-dlya-srednego-professionalnogo-obrazovaniya (дата обращения: 19.04.2023).
2. Бурова, Е.М. Архивоведение (теория и методика) : учебник / Е. М. Бурова, Е. В. Алексеева, Л. П. Афанасьева ; под ред. Е.М. Буровой; Рос. гос. гуманитарный ун-т. - М. : Издательский дом МЭИ, 2012. - 483 с.
3. Гагиева, А.К. Становление и формирование архивного дела в России (IX - начала XX в.) : учеб. пособие. ч.I / А. К. Гагиева ; Коми республиканская акад. гос. службы и управления при Главе Республики Коми. - Сыктывкар : Изд-во КРАГСиУ, 2007. - 67 с.
4. Гагиева, А.К. Становление и формирование архивного дела в России (1917-1990) : учеб. пособие. ч.II / А. К. Гагиева ; Коми республиканская акад. гос. службы и управления при Главе Республики Коми. - Сыктывкар : Изд-во КРАГСиУ, 2008. - 108 с.
5. Гагиева, А.К. Становление и формирование архивного дела в России. Ведомственные архивы : учеб. пособие. ч.III / А. К. Гагиева ; Коми республиканская акад. гос. службы и управления при Главе Республики Коми. - Сыктывкар : Изд-во КРАГСиУ, 2010. - 66 с.
6. Дигина, О.Л. Документоведение и архивоведение / О.Л. Дигина ; авт.-сост. О.Г. Усанова, А.В. Лушникова, А.Г. Азнагулова, М.В. Моторная и др. – Челябинск : ЧГАКИ, 2015. – 116 с.
7. Кабашов, С.Ю. Делопроизводство и архивное дело в терминах и определениях / С.Ю. Кабашов, И.Г. Асфандиярова. – 3-е изд., стер. – М. : Издательство «Флинта», 2018. – 295 с.
8. Каширина Е. И. Реализация концепции «электронного правительства» в высшем учебном заведении // Политематический сетевой электронный научный журнал Кубанского государственного аграрного университета. 2016. №120. С. 1414-1424.
9. Литвинова С. Г. Методика использования технологий виртуального класса учителем в организации индивидуального обучения учеников : Автореф. дис. канд. пед. наук. - К., 2011. - 22 с.
10. Литвинова С.Г. Облачно ориентированная учебная среда школы: от кабинета до виртуальных методических предметных объединений учителей // ОТО. 2014. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/oblachno-orientirovannaya-uchebnaya-sreda-shkoly-ot-kabineta-do-virtualnyh-metodicheskih-predmetnyh-obedineniy-uchiteley (дата обращения: 19.04.2023).
11. Национальная электронная библиотека (https://нэб.рф). Сайт Всероссийского научно-исследовательского института документоведения и архивного дела (http://www.vniidad.ru).
12. Приказ Министерства просвещения РФ от 6 сентября 2022 г. № 804 “Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации «Развитие образования», направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению ...” https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/405347139/
13. Приставко А. А. Электронный архив - новые функции, форма работы в архивном деле // Концепт. 2017. Т. 10. С. 35-39.
14. Скиба О. Что такое электронный архив: его возможности и функции. Режим доступа: http://ww.docflow.m/toolkits/3/detail.php?ГО=26144. (дата обращения 12.04.2023)
15. Смирнова Е.С. Электронный архив как инструмент документоведения и архивоведения // Бюллетень науки и практики. 2019. №9. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/elektronnyy-arhiv-kak-instrument-dokumentovedeniya-i-arhivovedeniya (дата обращения: 19.04.2023).
16. Тельчаров, А.Д. Архивоведение / А.Д. Тельчаров. – М. : Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2017. – 184 с.
17. Хворова И. Е. Процесс оцифровки документов для создания электронного архива // История и архивы. 2017. №1 (7). С. 22-29.
18. Шульгина, М.В. Архивоведение / М.В. Шульгина ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова. – Архангельск : ИД САФУ, 2014. – 233 с.
19. Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» (www.biblioclub.ru)
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
