Никита, вы молодец. Все вовремя выполнили.
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
В современном мире профессиональные умения руководителя играют одну из важнейших ролей в эффективности деятельности организации и ее успехе. Возникает необходимость в постоянном развитии своих характеристик, а в особенности касаемо стиля управления. Вместо того чтобы тратить свое драгоценное время, средства и силы на жесткое управление не квалифицированным персоналом, который лишь ухудшает эффективность деятельности предприятия и требует дополнительных вложений (таких как повышение квалификации, дополнительное образование и т.д.), необходимо сразу искать и отбирать «лучших из лучших». Именно такие люди замотивированы, обладают необходимыми навыками и знаниями, а также, благодаря своему опыту, у них уже сформулированы необходимые компетенции для вклада в достижение успеха компанией.
Сейчас на рынках формулировалась такая ситуация, когда любое нововведение подхватывается мгновенно конкурентами и роль команды возрастает колоссально. И как раз-таки для того, чтобы определить соответствие команды целям деятельности компании проводятся мероприятия по деловой оценке.
Многие руководства компаний понимают, что анализ и оценка – это важная часть успеха организации, работа по реализации данных мероприятий ведется некомпетентно и бессистемно. А, следовательно, этот огромный объем затрат, как временных, так и финансовых со стороны организации является абсолютно бесполезным и не несет практической значимости. Многие предприятия проводят оценку персонала только для определения того, какую заработную плату установить сотрудникам в зависимости от их эффективности и вклада в развитие организации. Это является причиной неэффективности деятельности персонала и, отсюда, неэффективности всей организации.
В настоящее время все больше внимания уделяется данной проблеме, с каждым годом растет количество публикуемого материала, много работ посвящаются проблемам формирования, развития и использования персонала организации. Среди российских авторов, которые внесли большой вклад в рассмотрение данного вопроса, можно отнести Дятлова В.А., Одегова Ю.Г., Травина В.В., Карташова Л.В. и многих других. Но, несмотря на все количество изданных работ, проблема деловой оценки персонала остается все также остроактуальной.
Цель выпускной квалификационной работы состоит в разработке рекомендаций по улучшению процесса деловой оценки работников в ООО «Интрас-Красноярск».
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
− исследовать теоретические аспекты управления деловой оценкой персонала на предприятии;
− провести анализ процесса деловой оценки персонала организации;
− разработать рекомендации по совершенствованию процесса деловой оценки персонала предприятия и оценить их социально-экономическую эффективность;
− провести анализ состояния безопасности труда предприятия;
− провести анализ экологических методов предприятия.
Объект выпускной квалификационной работы – подсистема управления развитием персонала ООО «Интрас-Красноярск».
Предметом исследования выпускной квалификационной работы является деловая оценка персонала предприятия.
Введение 3
Глава 1.Актуальность темы и принципы организации уголка природы 5
1.1.Актуальность темы 5
1.2.Принципы организации уголка природы 6
Глава 2.Методы работы с детьми и психологические аспекты взаимодействия с природой 9
2.1.Методы работы с детьми в природном окружении 9
Глава 3.Разработка программы занятий и анализ результатов внедрения программы 11
3.1.Разработка программы занятий 11
2.2.Психологические аспекты взаимодействия с природой 13
3.2.Анализ результатов внедрения программы 15
3.3.Обратная связь от родителей и педагогов 16
3.4.Перспективы развития проекта 18
Заключение 21
Список литературы 23
Дата изготовления: март 2025 года.
Учебное заведение: Мариупольский государственный университет .
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Пантелеева Наталья Георгиевна, Кобелева Ольга Викторовна, Третьяков Андрей Леонидович ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ПРИРОДЕ // Московский педагогический журнал. 2021. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-soprovozhdenie-trudovoy-deyatelnosti-doshkolnikov-na-prirode (14.01.2025).
2. Шатрова Светлана Анатольевна, Слизова Светлана Анатольевна Воспитание трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с социальным миром // Концепт. 2014. №12. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-trudolyubiya-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-protsesse-oznakomleniya-s-sotsialnym-mirom (01.03.2025).
3. cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-trudolyubiya-u-detey-starshego... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-trudolyubiya-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-protsesse-oznakomleniya-s-sotsialnym-mirom/viewer, свободный. - Загл. с экрана
4. Вшивцева М.Н. Формирование у младших школьников трудовых навыков на уроках технологии посредством работы с природным материалом // Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. 2012. №11. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-u-mladshih-shkolnikov-trudovyh-navykov-na-urokah-tehnologii-posredstvom-raboty-s-prirodnym-materialom (19.01.2025).
5. Ханова Татьяна Геннадьевна, Кочурова Наталья Витальевна, Вялова Наталия Вячеславовна ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВОСПИТАНИЯ ТРУДОЛЮБИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Проблемы современного педагогического образования. 2021. №70-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-vospitaniya-trudolyubiya-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta (14.01.2025).
6. Полищук В.Н., Ключников Д.А., Туча Т.Б., Симоненко С.М. УГОЛОК ПРИРОДЫ КАК УСЛОВИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ // Теория и практика современной науки. 2017. №4 (22). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ugolok-prirody-kak-uslovie-ekologicheskogo-obrazovaniya-detey-v-doshkolnom-obrazovatelnom-uchrezhdenii (01.02.2025).
7. Курилова Н.А. Создание предметно-пространственной среды экологической направленности в дошкольном образовательном учреждении // Обучение и воспитание: методики и практика. 2014. №15. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sozdanie-predmetno-prostranstvennoy-sredy-ekologicheskoy-napravlennosti-v-doshkolnom-obrazovatelnom-uchrezhdenii (13.01.2025).
8. Туремуратова М.Р. ПОСТРОЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ // Экономика и социум. 2023. №5-2 (108). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/postroenie-ekologicheskoy-razvivayuschey-sredy-v-doshkolnyh-uchrezhdeniyah (13.01.2025).
9. Константинова В.В. Роль предметно-развивающей среды для формирования экологической культуры дошкольников // Таврический научный обозреватель. 2016. №1-3 (6). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-predmetno-razvivayuschey-sredy-dlya-formirovaniya-ekologicheskoy-kultury-doshkolnikov (13.01.2025).
10. Осипова Ольга Геннадьевна, Соколова Любовь Александровна, Кириллова Оксана Петровна, Альмагамбетова Лейла Сериковна, Кужракаева Алма Койшиевна Создание предметно-развивающей среды территории дошкольных учреждений как средство экологического воспитания дошкольников // Science Time. 2015. №4 (16). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sozdanie-predmetno-razvivayuschey-sredy-territorii-doshkolnyh-uchrezhdeniy-kak-sredstvo-ekologicheskogo-vospitaniya-doshkolnikov (25.02.2025).
11. Карелина Эльза Алексеевна, Султанбаева Клавдия Ивановна РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВО ВРЕМЯ ЭКСКУРСИИ В УГОЛОК ЖИВОЙ ПРИРОДЫ // Интерактивная наука. 2023. №2 (78). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-poznavatelnogo-interesa-u-detey-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-vo-vremya-ekskursii-v-ugolok-zhivoy-prirody (19.12.2024).
12. Бельска Беата Весенние встречи с природой. Экологическое образование детей пяти- и шестилетнего возраста // Современное дошкольное образование. 2012. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vesennie-vstrechi-s-prirodoy-ekologicheskoe-obrazovanie-detey-pyati-i-shestiletnego-vozrasta (28.02.2025).
13. Ханова Татьяна Геннадьевна, Мезенцева Татьяна Николаевна, Смирнова Светлана Александровна ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ // Проблемы современного педагогического образования. 2021. №72-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-organizatsii-ekologicheskogo-vospitaniya-v-doshkolnom-vozraste (16.12.2024).
14. Саид С.Т., Осокина В.Н. Ведущие методы экологического воспитания дошкольников // Профессиональная ориентация. 2017. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/veduschie-metody-ekologicheskogo-vospitaniya-doshkolnikov (10.12.2024).
15. Наумова Наталья Николаевна, Дроздова Зоя Николаевна, Шварева Ирина Станиславовна Методика разработки анимационной программы для летнего экологического лагеря // Современное педагогическое образование. 2020. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-razrabotki-animatsionnoy-programmy-dlya-letnego-ekologicheskogo-lagerya (11.12.2024).
16. Замалетдинов И.В. Занятия на природе // Педагогическое искусство. 2019. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zanyatiya-na-prirode (21.01.2025).
17. Шаяхметова Галина Мичиславовна Программа туристского палаточного лагеря "Батыр" (методическое пособие для организаторов детских туристских палаточных лагерей, руководителей туристских походов, педагогов дополнительного образования, методистов) // Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения. 2017. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/programma-turistskogo-palatochnogo-lagerya-batyr-metodicheskoe-posobie-dlya-organizatorov-detskih-turistskih-palatochnyh-lagerey (10.12.2024).
18. Лопа Наталья Александровна Организация каникулярных образовательных программ в школе, на городской площадке, в загородном центре // Современное педагогическое образование. 2018. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-kanikulyarnyh-obrazovatelnyh-programm-v-shkole-na-gorodskoy-ploschadke-v-zagorodnom-tsentre (01.02.2025).
19. Камнев Александр Николаевич, Черкасова Ирина Ивановна, Дмитриева Елизавета Геннадьевна Детский летний отдых - задачи на завтра: как их решить? // Народное образование. 2018. №3-4 (1467). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/detskiy-letniy-otdyh-zadachi-na-zavtra-kak-ih-reshit (28.02.2025).
20. Камнев А.Н. Изучение особенностей формирования подростка как субъекта взаимодействия с природной средой в условиях летнего оздоровительного лагеря // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2019. №2 (50). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-osobennostey-formirovaniya-podrostka-kak-subekta-vzaimodeystviya-s-prirodnoy-sredoy-v-usloviyah-letnego-ozdorovitelnogo (14.01.2025).
21. Лазаренко Екатерина Николаевна Современный дошкольник и природа: путь взаимодействия // Концепт. 2013. №S8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennyy-doshkolnik-i-priroda-put-vzaimodeystviya (08.01.2025).
22. Макарова Е.А., Владыкина Ю.А. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБУЧАЕМЫХ С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ // Инновационная наука: Психология, Педагогика, Дефектология. 2018. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskiy-potentsial-vzaimodeystviya-obuchaemyh-s-okruzhayuschey-sredoy (13.01.2025).
23. Шашлова Галина Михайловна ЛИЧНОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2023. №2 (175). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostnoe-otnoshenie-k-prirode-kak-pokazatel-psihologicheskogo-blagopoluchiya-detey-doshkolnogo-vozrasta (13.01.2025).
24. Готовчикова М.А., Турченкова А.В., Костенко А.А. ВЛИЯНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Экономика и социум. 2023. №4-1 (107). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-okruzhayuschey-sredy-na-vospitanie-detey-doshkolnogo-vozrasta (10.12.2024).
25. А.Р. Носачева , Л.Е. Картушина РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ НА ОСНОВЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕКЛАССНЫХ ЗАНЯТИЙ НА ПРИРОДЕ // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2024. №4-3 (91). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-poznavatelnogo-interesa-k-okruzhayuschemu-miru-na-osnove-organizatsii-vneklassnyh-zanyatiy-na-prirode (19.12.2024).
26. Королева Л.А., Кавтарадзе Л.О. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «ПРИРОДНАЯ МОЗАИКА» // Вестник науки. 2022. №11 (56). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-raboty-po-ekologicheskomu-vospitaniyu-v-ramkah-realizatsii-programmy-prirodnaya-mozaika (18.02.2025).
27. Русских Галина Анатольевна, Соболева Елена Сергеевна Реализация программ дополнительного географического образования в Летней выездной школе «я - географ» // Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения. 2015. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-programm-dopolnitelnogo-geograficheskogo-obrazovaniya-v-letney-vyezdnoy-shkole-ya-geograf (01.02.2025).
28. Крохина Светлана Александровна Воспитание трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста - важнейшее условие их успешной подготовки к школе // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. 2008. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-trudolyubiya-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-vazhneyshee-uslovie-ih-uspeshnoy-podgotovki-k-shkole (09.12.2024).
29. Подковко Екатерина Николаевна Формирование готовности будущих учителей к организации взаимодействия с родителями // Austrian Journal of Humanities and Social Sciences. 2014. №1-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-gotovnosti-buduschih-uchiteley-k-organizatsii-vzaimodeystviya-s-roditelyami (21.03.2025).
30. Швец Людмила Юрьевна Внедрение модели формирования трудолюбия у детей младшего дошкольного возраста // Концепт. 2015. №S1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vnedrenie-modeli-formirovaniya-trudolyubiya-u-detey-mladshego-doshkolnogo-vozrasta (09.12.2024).
31. Питенко С. В. Подготовка педагогических кадров к воспитанию трудолюбия у младших школьников // Омский научный вестник. 2007. №5 (59). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-pedagogicheskih-kadrov-k-vospitaniyu-trudolyubiya-u-mladshih-shkolnikov (09.12.2024).
32. Рамазанова Эльмира Асановна, Короткова Зоя Леонидовна Экспериментальное исследование формирования экологической культуры детей старшего дошкольного возраста в трудовой деятельности // Научные исследования. 2019. №1 (27). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/eksperimentalnoe-issledovanie-formirovaniya-ekologicheskoy-kultury-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-trudovoy-deyatelnosti (22.01.2025).
33. Якунина Ольга Николаевна, Скрипова Надежда Евгеньевна Организация пространства трудовой активности как эффективная практика экологического воспитания сельских школьников // Современное педагогическое образование. 2023. №9. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-prostranstva-trudovoy-aktivnosti-kak-effektivnaya-praktika-ekologicheskogo-vospitaniya-selskih-shkolnikov (22.01.2025).
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
В современном мире профессиональные умения руководителя играют одну из важнейших ролей в эффективности деятельности организации и ее успехе. Возникает необходимость в постоянном развитии своих характеристик, а в особенности касаемо стиля управления. Вместо того чтобы тратить свое драгоценное время, средства и силы на жесткое управление не квалифицированным персоналом, который лишь ухудшает эффективность деятельности предприятия и требует дополнительных вложений (таких как повышение квалификации, дополнительное образование и т.д.), необходимо сразу искать и отбирать «лучших из лучших». Именно такие люди замотивированы, обладают необходимыми навыками и знаниями, а также, благодаря своему опыту, у них уже сформулированы необходимые компетенции для вклада в достижение успеха компанией.
Сейчас на рынках формулировалась такая ситуация, когда любое нововведение подхватывается мгновенно конкурентами и роль команды возрастает колоссально. И как раз-таки для того, чтобы определить соответствие команды целям деятельности компании проводятся мероприятия по деловой оценке.
Многие руководства компаний понимают, что анализ и оценка – это важная часть успеха организации, работа по реализации данных мероприятий ведется некомпетентно и бессистемно. А, следовательно, этот огромный объем затрат, как временных, так и финансовых со стороны организации является абсолютно бесполезным и не несет практической значимости. Многие предприятия проводят оценку персонала только для определения того, какую заработную плату установить сотрудникам в зависимости от их эффективности и вклада в развитие организации. Это является причиной неэффективности деятельности персонала и, отсюда, неэффективности всей организации.
В настоящее время все больше внимания уделяется данной проблеме, с каждым годом растет количество публикуемого материала, много работ посвящаются проблемам формирования, развития и использования персонала организации. Среди российских авторов, которые внесли большой вклад в рассмотрение данного вопроса, можно отнести Дятлова В.А., Одегова Ю.Г., Травина В.В., Карташова Л.В. и многих других. Но, несмотря на все количество изданных работ, проблема деловой оценки персонала остается все также остроактуальной.
Цель выпускной квалификационной работы состоит в разработке рекомендаций по улучшению процесса деловой оценки работников в ООО «Интрас-Красноярск».
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
− исследовать теоретические аспекты управления деловой оценкой персонала на предприятии;
− провести анализ процесса деловой оценки персонала организации;
− разработать рекомендации по совершенствованию процесса деловой оценки персонала предприятия и оценить их социально-экономическую эффективность;
− провести анализ состояния безопасности труда предприятия;
− провести анализ экологических методов предприятия.
Объект выпускной квалификационной работы – подсистема управления развитием персонала ООО «Интрас-Красноярск».
Предметом исследования выпускной квалификационной работы является деловая оценка персонала предприятия.
Введение 3
Глава 1.Актуальность темы и принципы организации уголка природы 5
1.1.Актуальность темы 5
1.2.Принципы организации уголка природы 6
Глава 2.Методы работы с детьми и психологические аспекты взаимодействия с природой 9
2.1.Методы работы с детьми в природном окружении 9
Глава 3.Разработка программы занятий и анализ результатов внедрения программы 11
3.1.Разработка программы занятий 11
2.2.Психологические аспекты взаимодействия с природой 13
3.2.Анализ результатов внедрения программы 15
3.3.Обратная связь от родителей и педагогов 16
3.4.Перспективы развития проекта 18
Заключение 21
Список литературы 23
Дата изготовления: март 2025 года.
Учебное заведение: Мариупольский государственный университет .
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Пантелеева Наталья Георгиевна, Кобелева Ольга Викторовна, Третьяков Андрей Леонидович ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ПРИРОДЕ // Московский педагогический журнал. 2021. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-soprovozhdenie-trudovoy-deyatelnosti-doshkolnikov-na-prirode (14.01.2025).
2. Шатрова Светлана Анатольевна, Слизова Светлана Анатольевна Воспитание трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с социальным миром // Концепт. 2014. №12. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-trudolyubiya-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-protsesse-oznakomleniya-s-sotsialnym-mirom (01.03.2025).
3. cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-trudolyubiya-u-detey-starshego... [Электронный ресурс] // cyberleninka.ru - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-trudolyubiya-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-protsesse-oznakomleniya-s-sotsialnym-mirom/viewer, свободный. - Загл. с экрана
4. Вшивцева М.Н. Формирование у младших школьников трудовых навыков на уроках технологии посредством работы с природным материалом // Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. 2012. №11. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-u-mladshih-shkolnikov-trudovyh-navykov-na-urokah-tehnologii-posredstvom-raboty-s-prirodnym-materialom (19.01.2025).
5. Ханова Татьяна Геннадьевна, Кочурова Наталья Витальевна, Вялова Наталия Вячеславовна ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВОСПИТАНИЯ ТРУДОЛЮБИЯ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Проблемы современного педагогического образования. 2021. №70-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-vospitaniya-trudolyubiya-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta (14.01.2025).
6. Полищук В.Н., Ключников Д.А., Туча Т.Б., Симоненко С.М. УГОЛОК ПРИРОДЫ КАК УСЛОВИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ // Теория и практика современной науки. 2017. №4 (22). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ugolok-prirody-kak-uslovie-ekologicheskogo-obrazovaniya-detey-v-doshkolnom-obrazovatelnom-uchrezhdenii (01.02.2025).
7. Курилова Н.А. Создание предметно-пространственной среды экологической направленности в дошкольном образовательном учреждении // Обучение и воспитание: методики и практика. 2014. №15. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sozdanie-predmetno-prostranstvennoy-sredy-ekologicheskoy-napravlennosti-v-doshkolnom-obrazovatelnom-uchrezhdenii (13.01.2025).
8. Туремуратова М.Р. ПОСТРОЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ // Экономика и социум. 2023. №5-2 (108). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/postroenie-ekologicheskoy-razvivayuschey-sredy-v-doshkolnyh-uchrezhdeniyah (13.01.2025).
9. Константинова В.В. Роль предметно-развивающей среды для формирования экологической культуры дошкольников // Таврический научный обозреватель. 2016. №1-3 (6). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-predmetno-razvivayuschey-sredy-dlya-formirovaniya-ekologicheskoy-kultury-doshkolnikov (13.01.2025).
10. Осипова Ольга Геннадьевна, Соколова Любовь Александровна, Кириллова Оксана Петровна, Альмагамбетова Лейла Сериковна, Кужракаева Алма Койшиевна Создание предметно-развивающей среды территории дошкольных учреждений как средство экологического воспитания дошкольников // Science Time. 2015. №4 (16). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sozdanie-predmetno-razvivayuschey-sredy-territorii-doshkolnyh-uchrezhdeniy-kak-sredstvo-ekologicheskogo-vospitaniya-doshkolnikov (25.02.2025).
11. Карелина Эльза Алексеевна, Султанбаева Клавдия Ивановна РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ВО ВРЕМЯ ЭКСКУРСИИ В УГОЛОК ЖИВОЙ ПРИРОДЫ // Интерактивная наука. 2023. №2 (78). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-poznavatelnogo-interesa-u-detey-mladshego-doshkolnogo-vozrasta-vo-vremya-ekskursii-v-ugolok-zhivoy-prirody (19.12.2024).
12. Бельска Беата Весенние встречи с природой. Экологическое образование детей пяти- и шестилетнего возраста // Современное дошкольное образование. 2012. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vesennie-vstrechi-s-prirodoy-ekologicheskoe-obrazovanie-detey-pyati-i-shestiletnego-vozrasta (28.02.2025).
13. Ханова Татьяна Геннадьевна, Мезенцева Татьяна Николаевна, Смирнова Светлана Александровна ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ // Проблемы современного педагогического образования. 2021. №72-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologii-organizatsii-ekologicheskogo-vospitaniya-v-doshkolnom-vozraste (16.12.2024).
14. Саид С.Т., Осокина В.Н. Ведущие методы экологического воспитания дошкольников // Профессиональная ориентация. 2017. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/veduschie-metody-ekologicheskogo-vospitaniya-doshkolnikov (10.12.2024).
15. Наумова Наталья Николаевна, Дроздова Зоя Николаевна, Шварева Ирина Станиславовна Методика разработки анимационной программы для летнего экологического лагеря // Современное педагогическое образование. 2020. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/metodika-razrabotki-animatsionnoy-programmy-dlya-letnego-ekologicheskogo-lagerya (11.12.2024).
16. Замалетдинов И.В. Занятия на природе // Педагогическое искусство. 2019. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/zanyatiya-na-prirode (21.01.2025).
17. Шаяхметова Галина Мичиславовна Программа туристского палаточного лагеря "Батыр" (методическое пособие для организаторов детских туристских палаточных лагерей, руководителей туристских походов, педагогов дополнительного образования, методистов) // Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения. 2017. №2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/programma-turistskogo-palatochnogo-lagerya-batyr-metodicheskoe-posobie-dlya-organizatorov-detskih-turistskih-palatochnyh-lagerey (10.12.2024).
18. Лопа Наталья Александровна Организация каникулярных образовательных программ в школе, на городской площадке, в загородном центре // Современное педагогическое образование. 2018. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-kanikulyarnyh-obrazovatelnyh-programm-v-shkole-na-gorodskoy-ploschadke-v-zagorodnom-tsentre (01.02.2025).
19. Камнев Александр Николаевич, Черкасова Ирина Ивановна, Дмитриева Елизавета Геннадьевна Детский летний отдых - задачи на завтра: как их решить? // Народное образование. 2018. №3-4 (1467). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/detskiy-letniy-otdyh-zadachi-na-zavtra-kak-ih-reshit (28.02.2025).
20. Камнев А.Н. Изучение особенностей формирования подростка как субъекта взаимодействия с природной средой в условиях летнего оздоровительного лагеря // Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2019. №2 (50). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-osobennostey-formirovaniya-podrostka-kak-subekta-vzaimodeystviya-s-prirodnoy-sredoy-v-usloviyah-letnego-ozdorovitelnogo (14.01.2025).
21. Лазаренко Екатерина Николаевна Современный дошкольник и природа: путь взаимодействия // Концепт. 2013. №S8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/sovremennyy-doshkolnik-i-priroda-put-vzaimodeystviya (08.01.2025).
22. Макарова Е.А., Владыкина Ю.А. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОБУЧАЕМЫХ С ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДОЙ // Инновационная наука: Психология, Педагогика, Дефектология. 2018. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskiy-potentsial-vzaimodeystviya-obuchaemyh-s-okruzhayuschey-sredoy (13.01.2025).
23. Шашлова Галина Михайловна ЛИЧНОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ К ПРИРОДЕ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2023. №2 (175). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostnoe-otnoshenie-k-prirode-kak-pokazatel-psihologicheskogo-blagopoluchiya-detey-doshkolnogo-vozrasta (13.01.2025).
24. Готовчикова М.А., Турченкова А.В., Костенко А.А. ВЛИЯНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ НА ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Экономика и социум. 2023. №4-1 (107). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vliyanie-okruzhayuschey-sredy-na-vospitanie-detey-doshkolnogo-vozrasta (10.12.2024).
25. А.Р. Носачева , Л.Е. Картушина РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ НА ОСНОВЕ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕКЛАССНЫХ ЗАНЯТИЙ НА ПРИРОДЕ // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2024. №4-3 (91). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-poznavatelnogo-interesa-k-okruzhayuschemu-miru-na-osnove-organizatsii-vneklassnyh-zanyatiy-na-prirode (19.12.2024).
26. Королева Л.А., Кавтарадзе Л.О. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ «ПРИРОДНАЯ МОЗАИКА» // Вестник науки. 2022. №11 (56). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-raboty-po-ekologicheskomu-vospitaniyu-v-ramkah-realizatsii-programmy-prirodnaya-mozaika (18.02.2025).
27. Русских Галина Анатольевна, Соболева Елена Сергеевна Реализация программ дополнительного географического образования в Летней выездной школе «я - географ» // Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения. 2015. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/realizatsiya-programm-dopolnitelnogo-geograficheskogo-obrazovaniya-v-letney-vyezdnoy-shkole-ya-geograf (01.02.2025).
28. Крохина Светлана Александровна Воспитание трудолюбия у детей старшего дошкольного возраста - важнейшее условие их успешной подготовки к школе // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология. 2008. №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vospitanie-trudolyubiya-u-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-vazhneyshee-uslovie-ih-uspeshnoy-podgotovki-k-shkole (09.12.2024).
29. Подковко Екатерина Николаевна Формирование готовности будущих учителей к организации взаимодействия с родителями // Austrian Journal of Humanities and Social Sciences. 2014. №1-2. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-gotovnosti-buduschih-uchiteley-k-organizatsii-vzaimodeystviya-s-roditelyami (21.03.2025).
30. Швец Людмила Юрьевна Внедрение модели формирования трудолюбия у детей младшего дошкольного возраста // Концепт. 2015. №S1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vnedrenie-modeli-formirovaniya-trudolyubiya-u-detey-mladshego-doshkolnogo-vozrasta (09.12.2024).
31. Питенко С. В. Подготовка педагогических кадров к воспитанию трудолюбия у младших школьников // Омский научный вестник. 2007. №5 (59). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podgotovka-pedagogicheskih-kadrov-k-vospitaniyu-trudolyubiya-u-mladshih-shkolnikov (09.12.2024).
32. Рамазанова Эльмира Асановна, Короткова Зоя Леонидовна Экспериментальное исследование формирования экологической культуры детей старшего дошкольного возраста в трудовой деятельности // Научные исследования. 2019. №1 (27). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/eksperimentalnoe-issledovanie-formirovaniya-ekologicheskoy-kultury-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta-v-trudovoy-deyatelnosti (22.01.2025).
33. Якунина Ольга Николаевна, Скрипова Надежда Евгеньевна Организация пространства трудовой активности как эффективная практика экологического воспитания сельских школьников // Современное педагогическое образование. 2023. №9. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-prostranstva-trudovoy-aktivnosti-kak-effektivnaya-praktika-ekologicheskogo-vospitaniya-selskih-shkolnikov (22.01.2025).
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 600 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 148984 Курсовой работы — поможем найти подходящую