Никита, вы молодец. Все вовремя выполнили.
Информация о работе
Подробнее о работе
Приобщение к национальной культуре детей дошкольного возраста
- 75 страниц
- 2024 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Цель исследования: разработать программу приобщения детей дошкольного возраста к национальной культуре
Задачи исследования:
1. Изучить научную литературу по приобщению детей дошкольного возраста к национальной культуре.
2. Определить особенности процесса формирования представлений детей старшего дошкольного возраста о национальной культуре.
3. Проанализировать особенности организации и содержания деятельности дошкольной образовательной организации по формированию представлений у детей старшего дошкольного возраста о национальной культуре
4. Экспериментальным путем проверить эффективность педагогических условий по приобщению детей старшего дошкольного возраста к национальной культуре.
Введение………………………………………………………………………………..4
Глава 1. Теоретические основы приобщения детей дошкольного возраста к национальной культуре …8
1.1. Особенности процесса формирования представлений детей дошкольного возраста о национальной культуре…………………………………………………...8
1.2. Национальные традиции и культура как область воспитательных воздействий в дошкольной образовательной организации………………………………………13
1.3. Условия эффективного приобщения детей дошкольного возраста к национальной культуре…18
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование педагогических условий по приобщению детей дошкольного возраста к национальной культуре …25
2.1. Диагностика уровня представлений детей старшего дошкольного возраста о национальной культуре…25
2.2. Программа приобщения детей старшего дошкольного возраста к национальной культуре34
2.3. Оценка эффективности программы по приобщению детей старшего дошкольного возраста к национальной культуре……………………………..........44
Заключение…………………………………………………………………………..51
Библиографический список…………………………………………………………55
Приложение 1………………………………………………………………………...59
Приложение 2………………………………………………………………………...60
Приложение 3………………………………………………………………………...62
Приложение 4………………………………………………………………………...69
Дата изготовления: июнь 2024 года.
Учебное заведение: Амурский Гуманитарно-Педагогический Государственный Университет.
Проведено эмпирическое исследование.
База исследования: дошкольное отделение МБОУ СОШ с.п. «Село Верхняя Эконь» (Комсомольский район, Хабаровский край).
Выборка: 10 детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 70%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Арзуманян, Л. Трудимся и воспитываем интерес к родной культуре и истории / Л. Арзуманян // Дошкольное воспитание. – 2019 - №11. – С. 87-88. — Текст: непосредственный.
2. Ахтян, А.Г. Народная культура как средство социально-личностного развития детей дошкольного возраста / А.Г. Ахтян // Журнал Ярославский педагогический вестник. - 2019. - №4. - С.28-32 — Текст: непосредственный.
3. Бойчук, И. А. Создание развивающей предметно-пространственной среды по духовно-нравственному воспитанию / И. А. Бойчук [Электронный ресурс] // Вопросы дошкольной педагогики. — 2019. — № 4 (21). — С. 5-8. — Текст: электронный.
4. Баталина, О.И. Приобщение детей дошкольного возраста к опыту традиционной народной культуры «Праздник круглый год» / О.И. Баталина // Эксперимент и инновации в школе. – 2020. – С. 87-88. — Текст: непосредственный.
5. Гришина, Г. Н. Приобщение детей к народной игровой культуре / Г. Н. Гришина // Управление дошкольным образовательным учреждением, – 2020. – № 1. – С. 67-73. — Текст: непосредственный.
6. Демина, Г. Д. Приобщение к народным традициям детей старшего дошкольного возраста / Г. Д. Демина // Инновационные педагогические технологии: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2019 г.). — Казань: Бук, 2019. — С. 52-54. — Текст: электронный
7. Князева, О.Л., Маханева, М.Д. Приобщение детей к истокам русской народной культуры / О.Л. Князева, М.Д. Маханева // Парциальная программа. Учебно-методическое пособие. – 2-у изд., перераб. и доп. – СПб: ООО «Издательство «Детство – Пресс», 2020. - 304с. — Текст: непосредственный.
8. Кравцов, Н.И. Русское устное народное творчество: учебно- метод. пособ./ Н.И. Кравцов, С.Г. Лазутин. - М.: Высшая школа, 2019. – 387 с. — Текст: непосредственный.
9. Косарева, В.Н. Народная культура и традиции: занятия с детьми 3 – 7 лет: учебно-метод.пособ./ В.Н.Косарева. – Волгоград: Учитель, 2020. – 166 с. — Текст: непосредственный.
10. Круглова, И. Знакомство дошкольников с истоками русской праздничной культуры / И. Круглова // Дошкольное воспитание, – 2020. – № 10. – С. 15-17. — Текст: непосредственный.
11. Картушина, М.Ю. Русские народные праздники в детском саду: практическое пособие / М.Ю. Картушина // – М.: ТЦ Сфера, 2020. – 320 с. — Текст: непосредственный.
12. Куприна, Л.С. Знакомство детей с русским народным творчеством: конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников / Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений / сост. Л.С. Куприна, Т.А. Бударина, О.А. Маркеева, О.Н. Корепанова и др. – 3-е изд., переработано и дополнено - СПб: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2019. - 400 с. — Текст: непосредственный.
13. Лунина, Г.В. Воспитание детей на традициях русской культуры: учебно-метод. пособ./ Г.В. Лунина // Спб.: Центр гуманитарной литературы, 2019. – 125 с. — Текст: непосредственный.
14. Панкеев, И.А. Обычаи и традиции русского народа / И.А. Панкеев// М.: Олма - Пресс, 2019.- 541 с. — Текст: непосредственный.
15. Пантелеева, Н.Г. Народные праздники в детском саду / Н.Г. Пантелеева – М.: Мозаика – синтез, 2019. – 70 с. — Текст: непосредственный.
16. Потаповская, О.М. Духовно-нравственное воспитание детей и родителей / О.М.Потаповская // Дошкольное воспитание. – 2022. — № 1. — С. 14-16. — Текст: непосредственный.
17. Попова, Т.А. Интегрированные циклы занятий по приобщению к русской народной культуре для занятий с детьми 5-6 лет: учебно-метод. пособ./ Т.А. Попова. — М.: Мозаика-Синтез, 2021г. – 120 с. — Текст: непосредственный.
18. Соколова, Л.В. Воспитание ребёнка в русских традициях/ Л.В. Соколова, А.Ф. Некрылова. – М.: Айрис-Пресс, 2019. – 208 с. — Текст: непосредственный.
19. Слюнина, С. В. Воспитание патриотизма у дошкольников посредством приобщения к русской народной культуре / С. В. Слюнина, Н. С. Кошлакова // Молодой ученый. — 2021. — № 9 (351). — С. 212-215. — Текст: электронный.
20. Тельнова, Ж.Н. «Дошколятам о нашем Отечестве». Парциальная программа по патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста / Ж. Н. Тельнова, В. Л. Малашенкова, М. В. Мякишева, Е. В. Намсинк. — Омск: Издательство ОмГПУ. - 2022. — 60 c. — Текст: непосредственный.
21. Тихонова, М.В. Красна изба: знакомим детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом: учебно-метод. пособ./ М.В. Тихонова, Н.С. Смирнова. — СПб.: Детство - Пресс, 2004г. – 208 с. — Текст: непосредственный.
22. Татаринцева, Н.Г. Использование народных традиций в полоролевом воспитании дошкольников / Н.Г. Татаринцева // Детский сад от А до Я. – 2019. №1. – с. 107-113 — Текст: непосредственный.
23. Украинец, И. В. Проведение народных праздников как элемент нравственно-патриотического воспитания в ДОУ / И. В. Украинец, К. В. Утицких, М. С. Юрченко // Молодой ученый. — 2023. — № 9 (456). — С. 205-207. — Текст: электронный.
24. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Электронный ресурс] / Утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 115 — Текст: электронный.
25. Федеральная образовательная программа дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847) — Текст: электронный.
26. Чебан, А.Я., Бурлакова, Л.Л. Знакомим дошкольников с народной культурой / А.Я. Чебан, Л.Л. Бурлакова // М.: Сфера, 2021. – 128 с. — Текст: непосредственный.
27. Черногоров, А.С. Воспитываем детей на лучших образцах гражданственности, патриотизма / А.С. Черногоров // Народное образование. – 2019. – № 3. – С. 27-31. — Текст: непосредственный.
28. Шаламова, Е.И. Организационно-методическая работа по ознакомлению детей с русской народной культурой: учебно-методич. пособ./ Е.И. Шаламова // Дошкольная педагогика. – 2009. - № 7. - С.49. — Текст: непосредственный.
29. Шаронова, Г.В. Изучение истории родного края, обычаев и традиций русского народа // Вестник академии детско-юношеского туризма и краеведения. 2020. – №2. – С.45 — Текст: электронный.
30. Яковлева, Н.Н. Использование фольклора в развитии дошкольника: учебно-метод. пособ./ Н.Н. Яковлева. – Спб.: Детство – Пресс, 2020. - 128 с. — Текст: непосредственный.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
