Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

ИГРЫ ХОДИЛКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЖИВОТНОМ МИРЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

  • 58 страниц
  • 2026 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

user7639662

700 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

В соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования, задачей дошкольного возраста является развитие интереса детей к миру ......................
Большой вклад в решение проблем экологического образования внесли авторы: С.Д. Дерябо, А.Н. Захлебный, И.Д. Зверев, В.А. Ясвин, и др., которые обосновали принципы, ............................
Объект исследования – процесс формирования представлений о животном мире у детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования – использование игр ходилок для формирования представлений о животном мире ...................................













Оглавление
Введение…………...……………………………………………..……… 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения формирования представлений о животном мире у детей старшего дошкольного возраста посредством игр ходилок…………………………………................................. 7
1.1. Сущность и содержание понятия «формирование представлений о животном мире» в психолого-педагогической литературе ………………... 7
1.2. Понятие дидактической игры ………………………………………. 14
1.3. Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста ………………………………………………………………………….. 20
Глава 2. Дидактическая игра и её использование в образовательном процессе в дошкольном образовательном учреждении ……………………… 26
2.1. Роль игр ходилок в формировании представлений о животном мире у детей старшего дошкольного возраста………………………………………… 26
2.2. Организация работы с детьми старшего дошкольного возраста по знакомству с животным миром посредством игры - ходилки ……………….. 34
Заключение…………………………………………………………….….. 40
Библиографический список……………………………………………… 42
Приложение 1

В дошкольном возрасте присутствуют важные предпосылки для формирования экологических представлений в частности знакомство с животным миром родного края, которые необходимо развивать, так как они нуждаются в создании специальных условий. В дошкольном детстве закладывается фундамент конкретных представлений о природе, формируются основы экологического .........................

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

В соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования, задачей дошкольного возраста является развитие интереса детей к миру ......................
Большой вклад в решение проблем экологического образования внесли авторы: С.Д. Дерябо, А.Н. Захлебный, И.Д. Зверев, В.А. Ясвин, и др., которые обосновали принципы, ............................
Объект исследования – процесс формирования представлений о животном мире у детей старшего дошкольного возраста.
Предмет исследования – использование игр ходилок для формирования представлений о животном мире ...................................













Оглавление
Введение…………...……………………………………………..……… 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения формирования представлений о животном мире у детей старшего дошкольного возраста посредством игр ходилок…………………………………................................. 7
1.1. Сущность и содержание понятия «формирование представлений о животном мире» в психолого-педагогической литературе ………………... 7
1.2. Понятие дидактической игры ………………………………………. 14
1.3. Психолого-педагогические особенности детей старшего дошкольного возраста ………………………………………………………………………….. 20
Глава 2. Дидактическая игра и её использование в образовательном процессе в дошкольном образовательном учреждении ……………………… 26
2.1. Роль игр ходилок в формировании представлений о животном мире у детей старшего дошкольного возраста………………………………………… 26
2.2. Организация работы с детьми старшего дошкольного возраста по знакомству с животным миром посредством игры - ходилки ……………….. 34
Заключение…………………………………………………………….….. 40
Библиографический список……………………………………………… 42
Приложение 1

В дошкольном возрасте присутствуют важные предпосылки для формирования экологических представлений в частности знакомство с животным миром родного края, которые необходимо развивать, так как они нуждаются в создании специальных условий. В дошкольном детстве закладывается фундамент конкретных представлений о природе, формируются основы экологического .........................

Купить эту работу

ИГРЫ ХОДИЛКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЖИВОТНОМ МИРЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

700 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

26 июля 2026 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
user7639662
4.2
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
700 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Курсовая работа

Дизайн программы первоначального обучения английскому языку детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
999 ₽
Курсовая работа

Развитие познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
999 ₽
Курсовая работа

Дидактическая игра как средство развития представлений о форме предметов у детей младшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽
Курсовая работа

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И ЛЕКСИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
7000 ₽
Курсовая работа

Художественно - эстетическая предметно - пространственная среда как средство развития продуктивной деятельности детей дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
999 ₽

Отзывы студентов

Отзыв user7069156 об авторе user7639662 2025-05-14
Курсовая работа

Никита, вы молодец. Все вовремя выполнили.

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Взаимодействие дошкольной образовательной организации (ДОО) и семьи в процессе подготовки детей к школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1600 ₽
Готовая работа

Методика выполнения лепки и аппликации детьми раннего возраста (на примере МБОУ «Центр образования № 33»)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Формирование полезных привычек у ребенка дошкольного возраста (3 года - 8 лет) в педагогическом процессе дошкольной образовательной организации

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Формирование нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1800 ₽
Готовая работа

Формирование выразительного образа сказочных героев по средством сюжетной аппликации из разных материалов у старших дошкольников

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Обучение детей дошкольного возраста (4-5 лет) технике работы с ножницами через использование игровых приемов

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Развитие связной речи детей дошкольного возраста в условиях ДОУ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1599 ₽
Готовая работа

Дидактическая игра как средство ознакомления с правилами дорожного движения детей старшего дошкольного возраста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽
Готовая работа

Методы и приемы обучения дошкольников певческим навыкам

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Психолого-педагогические условия подготовки руки к письму у детей дошкольного возраста

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1800 ₽
Готовая работа

Развитие коммуникативных способностей у старших дошкольников в процессе сюжетно-ролевых игр в условиях центра дополнительного образования

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3000 ₽
Готовая работа

АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
500 ₽