Спасибо!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Актуальность. Природа менялась под воздействием человека с первых этапов развития цивилизации. На среде обитания сказывались даже сбор ягод и плодов, охота и рыболовство. Неблагоприятные последствия изменений сразу и непосредственно отражались на условиях жизни семьи, рода, поэтому уже на заре хозяйственной деятельности начала складываться примитивная экологическая культура, формировались традиционные типы сберегающего природопользования. Они, несомненно, сыграли определенную роль в сохранении природного равновесия, однако наибольшее значение имели ограниченные масштабы вмешательства человека в природу. С ростом численности населения, увеличением объемов производства возрастала степень этого воздействия, в результате способность природы к самовосстановлению была подорвана. В этом несоответствии глубины воздействия на природу и ее способности к самовосстановлению и заключены истоки возникновения и обострения экологических проблем. Всепроникающий характер экологические проблемы приобрели в XX столетии, когда человечество вступило в эпоху научно-технической революции (НТР) и одновременно осознало, что оно оказалось в состоянии экологического кризиса, на грани экологической катастрофы, угрожающей существованию цивилизации. Это совпадение не было случайным: влияние НТР на экологическую ситуацию носило двоякий характер. С одной стороны, с НТР связан стремительный рост производства и увеличение изъятия из природы различных видов сырья. Новые технические возможности позволили человеку выйти в космос, начать освоение районов с экстремальными условиями, где природные комплексы отличаются необыкновенной ранимостью. Изменения в природной среде, нараставшие до этого времени постепенно, приобрели лавинообразный характер. Но в это же время применение новых технологий позволило сократить расходы сырья на единицу произведенной продукции. Благодаря достижениям НТР появились новые, эффективные способы защиты окружающей среды, с этими же достижениями связаны и перспективы ее оздоровления. Помощь окажется действенной в том случае, если союзниками нашими будут научная мысль и современные достижения техники.
Цель – изучить экономику России как субъект формирования и решения глобальной проблемы обеспечения устойчивости природной среды.
Задачи:
– рассмотреть природную среду как объективная основа экономической формы человеческой жизнедеятельности;
– изучить безвозвратное потребление ресурсов природной среды – технологическое основание процесса производства материальных благ;
– исследовать обеспечение устойчивости природной среды - стратегическая цель субъектов мировой экономики ХХ1-го века;
– изучить экономику России как субъект формирования проблемы обеспечения устойчивости земной биосферы;
– проанализировать достижение устойчивости природной среды – составная часть долгосрочной стратегии устойчивого развития экономики России;
– проанализировать основные направления национальной политики обеспечения устойчивости российской части земной биосферы.
Объект – обеспечение устойчивости природной среды.
Предмет – роль России в обеспечении устойчивости природной среды.
Методы исследования в работе – сравнение и анализ.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Экономическая теория о причинах появления глобальной проблемы обеспечения устойчивости природной среды 5
1.1 Природная среда как объективная основа экономической формы человеческой жизнедеятельности 5
1.2 Безвозвратное потребление ресурсов природной среды – технологическое основание процесса производства материальных благ 7
1.3 Обеспечение устойчивости природной среды - стратегическая цель субъектов мировой экономики ХХ1-го века 9
1.4 Экономика России как субъект формирования проблемы обеспечения устойчивости земной биосферы 13
2. Экономика России как субъект решения глобальной проблемы обеспечения устойчивости природной среды 16
2.1 Достижение устойчивости природной среды – составная часть долгосрочной стратегии устойчивого развития экономики России 16
2.2 Основные направления национальной политики обеспечения устойчивости российской части земной биосферы 22
2.2.1 Системное замещение природодеструктивных производственных технологий наукоемкими природосохранными технологиями 22
2.2.2 Достижение противовирусной инфекционной устойчивости природной среды 28
2.2.3 Активное участие в совместном решении глобальной проблемы растущего дефицита потребления пресной воды 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ 38
Индивидуальная и коллективная деятельность человека оказывает огромное воздействие на нашу планету и все проживающие на ней живые организмы. Учитывая, что эта деятельность, вне всякого сомнения, ведет к ухудшению состояния окружающей среды, стремительной утрате биоразнообразия и изменению климата, человечеству необходимо предложить способы решения этих проблем. Наряду с инициативами, предлагаемыми правительствами, гражданским обществом и частным сектором, образование способно сыграть значимую роль в осуществлении преобразований, необходимых для построения экологически ответственных обществ. Образование способствует формированию ценностных установок, восприятия и подходов. Оно играет важную роль с точки зрения развития практических навыков, разработки методов и инструментов, которые могут быть использованы для снижения зависимости или полного отказа от истощительных методов хозяйствования. Многоплановая роль образования в обеспечении устойчивого развития не всегда бывает позитивной. Так, например, знания могут способствовать распространению нерациональных форм хозяйствования, включая избыточное потребление ресурсов, и ускорить процесс утраты относительно безопасных с экологической точки зрения знаний и уклада жизни коренного населения.
В числе трех наиболее распространенных причин, объясняющих ухудшение состояния окружающей среды в результате деятельности человека, называют демографический рост, современный образ жизни и поведение человека. С точки зрения демографии это объясняется тем, что на нашей планете живет слишком много людей: в период с 1950 по 2015 г. население Земли увеличилось в три раза, а к 2030 г. его численность, как ожидается, вырастет еще на один миллиард человек и достигнет 8,5 млрд. человек. Сегодняшняя методология определения уровня жизни ориентирована главным образом на высокие показатели подушевого потребления в городских районах и богатых странах. В странах, добившихся существенного повышения уровня жизни, нагрузка на окружающую среду за последние 20 лет увеличилась вдвое. В 2012 г. в большинстве стран с высоким уровнем доходов воздействие человека на окружающую среду не соответствовало задачам экологически устойчивого развития. В объяснении, связанном с поведенческими факторами, человек рассматривается одновременно и как источник экологических проблем, и как инструмент их возможного решения, в частности, путем принятия мер, поощряющих переработку отходов, использование велосипедного транспорта и топливосберегающих автомобилей
1. О долгосрочной государственной экономической политике. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 г., № 596. – URL:http://kremlin.ru/acts/bank/35260
2.Стратегия экологической безопасности России до 2025 года. Указ Президента Российской Федерации от 19.04.2017 г.,№ 176. – URL:http://kremlin.ru/acts/bank/41879
3.«О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года». Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г., №474. – URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/45726
4.Цели устойчивого развития в Российской Федерации – М.:Росстат, 2020. – 180 с.
5.Ражабов А. Х. О теоретических основах устойчивого развития / А. Х. Ражабов. // Молодой ученый. — 2016. — № 13 (117). — С. 495-498.
6.Токарева Е. А. Социальные, экологические, экономические проблемы и их взаимосвязь / Е. А. Токарева, А. А. Токарев. // Экономическая наука и практика : материалы V Междунар. науч. конф. (г. Чита, апрель 2017 г.). — Чита : Издательство Молодой ученый, 2017. — С. 8-11.
7.Урсул А. Д. Глобализация, устойчивое развитие и безопасность: системно-синергетический подход / А. Д. Урсул, А. Л. Романович. URL:http://www.portalus.ru/ modules/ philosophyrus_readme.php?subaction=showfull&id=1107181273&archive=1208465572&start;_from=&ucat=1&
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Актуальность. Природа менялась под воздействием человека с первых этапов развития цивилизации. На среде обитания сказывались даже сбор ягод и плодов, охота и рыболовство. Неблагоприятные последствия изменений сразу и непосредственно отражались на условиях жизни семьи, рода, поэтому уже на заре хозяйственной деятельности начала складываться примитивная экологическая культура, формировались традиционные типы сберегающего природопользования. Они, несомненно, сыграли определенную роль в сохранении природного равновесия, однако наибольшее значение имели ограниченные масштабы вмешательства человека в природу. С ростом численности населения, увеличением объемов производства возрастала степень этого воздействия, в результате способность природы к самовосстановлению была подорвана. В этом несоответствии глубины воздействия на природу и ее способности к самовосстановлению и заключены истоки возникновения и обострения экологических проблем. Всепроникающий характер экологические проблемы приобрели в XX столетии, когда человечество вступило в эпоху научно-технической революции (НТР) и одновременно осознало, что оно оказалось в состоянии экологического кризиса, на грани экологической катастрофы, угрожающей существованию цивилизации. Это совпадение не было случайным: влияние НТР на экологическую ситуацию носило двоякий характер. С одной стороны, с НТР связан стремительный рост производства и увеличение изъятия из природы различных видов сырья. Новые технические возможности позволили человеку выйти в космос, начать освоение районов с экстремальными условиями, где природные комплексы отличаются необыкновенной ранимостью. Изменения в природной среде, нараставшие до этого времени постепенно, приобрели лавинообразный характер. Но в это же время применение новых технологий позволило сократить расходы сырья на единицу произведенной продукции. Благодаря достижениям НТР появились новые, эффективные способы защиты окружающей среды, с этими же достижениями связаны и перспективы ее оздоровления. Помощь окажется действенной в том случае, если союзниками нашими будут научная мысль и современные достижения техники.
Цель – изучить экономику России как субъект формирования и решения глобальной проблемы обеспечения устойчивости природной среды.
Задачи:
– рассмотреть природную среду как объективная основа экономической формы человеческой жизнедеятельности;
– изучить безвозвратное потребление ресурсов природной среды – технологическое основание процесса производства материальных благ;
– исследовать обеспечение устойчивости природной среды - стратегическая цель субъектов мировой экономики ХХ1-го века;
– изучить экономику России как субъект формирования проблемы обеспечения устойчивости земной биосферы;
– проанализировать достижение устойчивости природной среды – составная часть долгосрочной стратегии устойчивого развития экономики России;
– проанализировать основные направления национальной политики обеспечения устойчивости российской части земной биосферы.
Объект – обеспечение устойчивости природной среды.
Предмет – роль России в обеспечении устойчивости природной среды.
Методы исследования в работе – сравнение и анализ.
Структурно работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Экономическая теория о причинах появления глобальной проблемы обеспечения устойчивости природной среды 5
1.1 Природная среда как объективная основа экономической формы человеческой жизнедеятельности 5
1.2 Безвозвратное потребление ресурсов природной среды – технологическое основание процесса производства материальных благ 7
1.3 Обеспечение устойчивости природной среды - стратегическая цель субъектов мировой экономики ХХ1-го века 9
1.4 Экономика России как субъект формирования проблемы обеспечения устойчивости земной биосферы 13
2. Экономика России как субъект решения глобальной проблемы обеспечения устойчивости природной среды 16
2.1 Достижение устойчивости природной среды – составная часть долгосрочной стратегии устойчивого развития экономики России 16
2.2 Основные направления национальной политики обеспечения устойчивости российской части земной биосферы 22
2.2.1 Системное замещение природодеструктивных производственных технологий наукоемкими природосохранными технологиями 22
2.2.2 Достижение противовирусной инфекционной устойчивости природной среды 28
2.2.3 Активное участие в совместном решении глобальной проблемы растущего дефицита потребления пресной воды 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ 38
Индивидуальная и коллективная деятельность человека оказывает огромное воздействие на нашу планету и все проживающие на ней живые организмы. Учитывая, что эта деятельность, вне всякого сомнения, ведет к ухудшению состояния окружающей среды, стремительной утрате биоразнообразия и изменению климата, человечеству необходимо предложить способы решения этих проблем. Наряду с инициативами, предлагаемыми правительствами, гражданским обществом и частным сектором, образование способно сыграть значимую роль в осуществлении преобразований, необходимых для построения экологически ответственных обществ. Образование способствует формированию ценностных установок, восприятия и подходов. Оно играет важную роль с точки зрения развития практических навыков, разработки методов и инструментов, которые могут быть использованы для снижения зависимости или полного отказа от истощительных методов хозяйствования. Многоплановая роль образования в обеспечении устойчивого развития не всегда бывает позитивной. Так, например, знания могут способствовать распространению нерациональных форм хозяйствования, включая избыточное потребление ресурсов, и ускорить процесс утраты относительно безопасных с экологической точки зрения знаний и уклада жизни коренного населения.
В числе трех наиболее распространенных причин, объясняющих ухудшение состояния окружающей среды в результате деятельности человека, называют демографический рост, современный образ жизни и поведение человека. С точки зрения демографии это объясняется тем, что на нашей планете живет слишком много людей: в период с 1950 по 2015 г. население Земли увеличилось в три раза, а к 2030 г. его численность, как ожидается, вырастет еще на один миллиард человек и достигнет 8,5 млрд. человек. Сегодняшняя методология определения уровня жизни ориентирована главным образом на высокие показатели подушевого потребления в городских районах и богатых странах. В странах, добившихся существенного повышения уровня жизни, нагрузка на окружающую среду за последние 20 лет увеличилась вдвое. В 2012 г. в большинстве стран с высоким уровнем доходов воздействие человека на окружающую среду не соответствовало задачам экологически устойчивого развития. В объяснении, связанном с поведенческими факторами, человек рассматривается одновременно и как источник экологических проблем, и как инструмент их возможного решения, в частности, путем принятия мер, поощряющих переработку отходов, использование велосипедного транспорта и топливосберегающих автомобилей
1. О долгосрочной государственной экономической политике. Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 г., № 596. – URL:http://kremlin.ru/acts/bank/35260
2.Стратегия экологической безопасности России до 2025 года. Указ Президента Российской Федерации от 19.04.2017 г.,№ 176. – URL:http://kremlin.ru/acts/bank/41879
3.«О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года». Указ Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г., №474. – URL: http://www.kremlin.ru/acts/bank/45726
4.Цели устойчивого развития в Российской Федерации – М.:Росстат, 2020. – 180 с.
5.Ражабов А. Х. О теоретических основах устойчивого развития / А. Х. Ражабов. // Молодой ученый. — 2016. — № 13 (117). — С. 495-498.
6.Токарева Е. А. Социальные, экологические, экономические проблемы и их взаимосвязь / Е. А. Токарева, А. А. Токарев. // Экономическая наука и практика : материалы V Междунар. науч. конф. (г. Чита, апрель 2017 г.). — Чита : Издательство Молодой ученый, 2017. — С. 8-11.
7.Урсул А. Д. Глобализация, устойчивое развитие и безопасность: системно-синергетический подход / А. Д. Урсул, А. Л. Романович. URL:http://www.portalus.ru/ modules/ philosophyrus_readme.php?subaction=showfull&id=1107181273&archive=1208465572&start;_from=&ucat=1&
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 340 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 150963 Курсовой работы — поможем найти подходящую