Сроки были экстримально минимальные, но автор сдал даже раньше срока! Автор отнесся серьезно, внимательно. Никаких переживаний. Все отлично. Спасибо!
Информация о работе
Подробнее о работе
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области: структура, функции и полномочия
- 43 страниц
- 2018 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
В настоящее время образование является одной из крупнейших сфер мировой экономики и одним из самых быстрорастущих секторов мировой торговли услугами, и по некоторым оценкам ежегодные оценки расходов на образование в области образования превышают триллион долларов. В современном обществе образование также служит системой экономических отношений, выражая отношения, взаимодействие самого образования и связанные с ним сферы деятельности. Поэтому система образования на государственном уровне является весомым сектором экономики со всеми ее присущими характеристиками.
Оглавление
Введение.........................................................................................................3
Глава I. Теоретические аспекты функционирования Министерства образования и науки Российской Федерации. История становления................5
1.1. Министерство образования и науки Российской Федерации: функции, структура аппарата, нормативно-правовая база.................................5
1.2. История становления министерства образования России.................9
Глава II. Деятельность Министерства общего и профессионального образования Свердловской области....................................................................14
2.1. Министерство общего и профессионального образования. Его функции и организационная структура...............................................................14
2.2. Результаты деятельности Министерства общего и профессионального образования Свердловской области за 2017 год..............17
Глава III. Проблемы деятельности Министерства общего и профессионального образования Свердловской области и их решение..........24
3.1. Проблемы деятельности Министерства: цели и задачи для их решения..................................................................................................................24
3.2. Рекомендации по разрешению вопросов неэффективного функционирования Министерства в рамках «Летней оздоровительной кампании»..............................................................................................................28
Заключение..................................................................................................31
Список использованных источников........................................................36
Образовательная система объединяет дошкольное, общее среднее, среднее специальное, вузовское, послевузовское, дополнительное образование, образовательные учреждения которой могут быть платными и бесплатными, коммерческими и некоммерческими. Все они имеют право заключать между собой соглашения, объединяться в учебно-воспитательные комплексы и учебно-научно-производственные объединения с участием научных, производственных и других учреждений и организаций. Образование можно получать с отрывом и без отрыва от производства, в форме семейного (домашнего) образования, а также экстерната.
Список использованных источников литературы
1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29 декабря 2012 года [Электронный ресурс] / Режим доступа: https://xn--80abhttp://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ucjiibhv9a.xn--p1ai/
2. Федеральный закон от 28.06.2014 № 172-ФЗ «О стратегическом планировании в Российской Федерации» // Российская газета. 03.07.2014. Федеральный выпуск № 6418 (146) [Электронный ресурс] / Режим доступа: https://rg.ru/2014/07/03/strategiadok.html
3. Государственная программа Российской Федерации «Развитие науки и технологий» на 2013-2020 годы, утверждена Постановлением Правительства от 15 апреля 2014 года №301 [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://government.ru/programs/211/events/
4. Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы [Электронный ресурс] / Режим доступа: https://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/3409
5. Распоряжение Правительства Российской Федерации №792-р от 15 мая 2013 года Об утверждении Государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы [Электронный ресурс] / Режим доступа: https://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%B4%D0%BE% D0%BA%D1%83%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%8B/3409/%D1%84%D0%B0%D0%B9%D0%BB/2228/13.05.15-%D0%93%D0%BE%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0-%D0%A0%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B8%D0%B5_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_2013-2020.pdf
6. Берлизов, М.П. Государственное управление в области культуры в Российской Федерации (административно-правовой аспект): Монография / М.П. Берлизов. – М.: Юрлитинформ, 2013. – 200 c.
7. Василенко, И.А. Государственное и муниципальное управление: Учебник для академического бакалавриата / И.А. Василенко. – Люберцы: Юрайт, 2016. – 494 c. – 495 с.
8. Галустов В.У. Совершенствование стратегического планирования социально-экономического развития муниципального образования // Молодой ученый. – 2014. – № 3. – С. 388-392.
9. Гегедюш, Н.С. Государственное и муниципальное управление: Учебное пособие для прикладного бакалавриата / Н.С. Гегедюш, Е.В. Масленникова, М.М. Мокеев и др. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 238 c.
10. Головко И.С., Псарева Т.В., Репина-Гаврикова Е.В., Назаренко И.А. Комплексные программы социально-экономического развития муниципальных образований: опыт, проблемы, рекомендации / Под общ. ред. Т.В. Псаревой. Новосибирск, 2006.
11. Государственное и муниципальное управление: Учебное пособие / Орешин В.П., - 2-е изд. - М.:ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 178 с.
12. Дашиева А.Л. Стратегическое планирование в муниципальном образовании // Молодой ученый. - 2010. - № 4. - С. 147–150.
13. Мут Ю.В., Блинов Г.Н., Горяева Н.Г., Никифорова А.А. Методологические подходы по обеспечению сбалансированности системы стратегического планирования на муниципальном уровне / Вестн. Моск. ун-та. – Сер. 21. – Управление (государство и общество). – 2016. – №3.
14. Наумов, С.Ю. Государственное и муниципальное управление: Учебное пособие / С.Ю. Наумов, Н.С. Гегедюш и др. – М.: Дашков и К, 2016. – 556 c.
15. Орешин В.П. Государственное и муниципальное управление: Учебное пособие / М.: ИЦ РИОР: ИНФРА-М, 2011. – 158 с.
16. Основы государственного и муниципального управления: Учебное пособие / О.Б.Угурчиев, Р.О.Угурчиева – М.: ИЦ РИОР, НИЦ ИНФРА-М, 2016. – 378 с.
17. Официальный сайт Министерство общего и профессионального образования Свердловской области [Электронный ресурс] / Режим доступа: https://minobraz.egov66.ru/
18. Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://government.ru/department/388/events/
19. Официальный сайт Правительства Свердловской области [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.midural.ru/
20. Райзберг, Б.А. Государственное управление экономическими и социальными процессами: Учебное пособие / Б.А. Райзберг. – М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. – 384 c.
21. Региональная экономика и управление: Учебник / Г.Г. Фетисов, В.П. Орешин. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. – 416 с.
22. Рождественская И.А. К вопросу об оценке комплексной эффективности и результативности реализации региональных программных документов // Вестн. РАЕН. – 2015. – № 2. – С. 14–17.
23. Самойлов, В.Д. Государственное управление. Теория, механизмы, правовые основы: Учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление» / В.Д. Самойлов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, – 2013. – 311 c.
24. Ткачев С.А., Нестерова Е.В. Стратегическое планирование социальноэкономического развития муниципальных образований в современных условиях // Вестн. Научно-исследовательского центра корпоративного права, управления и венчурного инвестирования Сыктывкарского гос. ун-та. – 2009. – № 3. – С 10–13.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
