Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Методика подготовки учебно-исследовательского проекта на тему: «Формирование Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений» в средней школе

  • 25 страниц
  • 2024 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

700 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Ялтинско-Потсдамская система международных отношений является одним из ключевых моментов в истории мировой политики. Эта система включала в себя соглашения, достигнутые в 1945 году в Ялте и Потсдаме между Англией, США и Советским Союзом, которые оказали огромное влияние на мировую политику в последующие годы.

Введение 3
Глава 1. Формирование Ялтинско-потсдамской системы: цели, состав. 7
1.1 Международные предпосылки формирования Ялтинско-потсдамской системы 7
1.2. Ялтинско-Потсдамская система, её цели, состав и суть 9
1.3 Распад Ялтинско-Потсдамской системы 12
2.1 Специфика проектной деятельности в рамках учебного предмета «История» в 10-11 классах 15
2.2 Методические рекомендации организации подготовки учащимся учебно- исследовательского проекта, посвященного формирования Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений 18
Заключение 22
Список источников и литературы 24

Дата изготовления: март 2024 года.
Учебное заведение: Воронежский Государственный Педагогический Университет.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 86%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Герасимова, О.В. Организация учебно-исследовательской работы учащихся в рамках проектной деятельности / О.В. Герасимова // Вестник РГУФКСМИТ. - 2015. - Т. 20. - № 4. - С. 76-79.
2. Иванова, Е.А. Проектная деятельность как средство развития личности обучающегося / Е.А. Иванова // Педагогические науки. - 2016. - № 6. - С. 152-154.
3. Ильина, О.В. Проектная методика обучения в школе / О.В. Ильина // Стратегии развития образования. - 2015. - № 3. - С. 68-70.
4. Лебедева, М.В. Проектная деятельность в обучении иностранным языкам / М.В. Лебедева // Педагогические науки. - 2015. - № 2. - С. 51-54.
5. Семенова, О.А. Организация учебно-исследовательской работы учащихся в рамках проектной деятельности / О.А. Семенова // Молодой учёный. - 2016. - № 8 (110). - С. 114-116.
6. Тарасова, Е.В. Проектная деятельность как средство развития творческих способностей обучающихся / Е.В. Тарасова // Наука и образование. - 2015. - № 12. - С. 102-105.
7. Чернышева, Т.Н. Проектная деятельность как метод развития самостоятельности обучающихся / Т.Н. Чернышева // Педагогические науки. - 2016. - № 1. - С. 36-39.
8. Шуваева, М.А. Проектная методика обучения и её использование в школьной практике / М.А. Шуваева // Известия Уральского государственного университета. - 2015. - Т. 21. - № 2 (147). - С. 103-108.
9. Золотарева Е.А. "Потсдамская конференция и формирование нового международного порядка". Вестник международных отношений, № 4, 2014.
10. Соколова Е.В. "Формирование Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений в контексте холодной войны". Методист, № 3, 2017.
11. Калинин С.В. "Ялтинско-Потсдамская система международных отношений и ее значение в современном мире". Вестник МГУ. Серия 25. Международные отношения и мировая политика, № 3, 2018.
12. Булатова А.Н. "Ялтинская система международных отношений: история и перспективы развития". Вестник НГУ. Серия "Социально-гуманитарные науки", № 4, 2019.
13. Жукова М.А. "Ялтинско-Потсдамская система международных отношений: история и современность". Научный журнал "Историческая наука и просвещение", № 2, 2020.
14. Абрамов А.А. "Роль США в формировании Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений". Мировая экономика и международные отношения, № 2, 2021.
15. Попова Н.В. "Проблемы формирования Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений". Международные процессы, № 1, 2022.
16. Золотарева Е.А. Потсдамская конференция и формирование нового международного порядка // Вестник международных отношений. 2014. № 4. С. 65-73.
17. Соколова Е.В. Формирование Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений в контексте холодной войны // Методист. 2017. № 3. С. 69-75.
18. Калинин С.В. Ялтинско-Потсдамская система международных отношений и ее значение в современном мире // Вестник МГУ. Серия 25. Международные отношения и мировая политика. 2018. № 3. С. 46-56.
19. Булатова А.Н. Ялтинская система международных отношений: история и перспективы развития // Вестник НГУ. Серия "Социально-гуманитарные науки". 2019. № 4. С. 68-75.
20. Жукова М.А. Ялтинско-Потсдамская система международных отношений: история и современность // Научный журнал "Историческая наука и просвещение". 2020. № 2. С. 131-141.
21. Абрамов А.А. Роль США в формировании Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений // Мировая экономика и международные отношения. 2021. № 2. С. 105-113.
22. Попова Н.В. Проблемы формирования Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений // Международные процессы. 2022. № 1. С. 85-94.
Литература

1. Брюсова, Л.А. Проектная методика обучения в школе / Л.А. Брюсова, Л.А. Шемякина // Молодой учёный. - 2016. - № 26 (128). - С. 15-17.
2. Долинин, А. Ф. Ялтинская конференция 1945 года. Москва: Изд-во полит. литературы, 1958.
3. Гаджиев, Г. И., и др. Формирование Ялтинской системы международных отношений. Москва: Изд-во МГИМО, 1983.
4. Левин, А. Э. Формирование Ялтинской системы международных отношений (февраль 1945 г.). Москва: Наука, 1969.
5. Лукашев А.В., Кокоулин Ю.Ю., Крицкий Л.С. "Ялтинская система международных отношений: история и современность". М.: Издательский дом "Дело" РАНХиГС, 2016.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Ялтинско-Потсдамская система международных отношений является одним из ключевых моментов в истории мировой политики. Эта система включала в себя соглашения, достигнутые в 1945 году в Ялте и Потсдаме между Англией, США и Советским Союзом, которые оказали огромное влияние на мировую политику в последующие годы.

Введение 3
Глава 1. Формирование Ялтинско-потсдамской системы: цели, состав. 7
1.1 Международные предпосылки формирования Ялтинско-потсдамской системы 7
1.2. Ялтинско-Потсдамская система, её цели, состав и суть 9
1.3 Распад Ялтинско-Потсдамской системы 12
2.1 Специфика проектной деятельности в рамках учебного предмета «История» в 10-11 классах 15
2.2 Методические рекомендации организации подготовки учащимся учебно- исследовательского проекта, посвященного формирования Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений 18
Заключение 22
Список источников и литературы 24

Дата изготовления: март 2024 года.
Учебное заведение: Воронежский Государственный Педагогический Университет.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 86%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Герасимова, О.В. Организация учебно-исследовательской работы учащихся в рамках проектной деятельности / О.В. Герасимова // Вестник РГУФКСМИТ. - 2015. - Т. 20. - № 4. - С. 76-79.
2. Иванова, Е.А. Проектная деятельность как средство развития личности обучающегося / Е.А. Иванова // Педагогические науки. - 2016. - № 6. - С. 152-154.
3. Ильина, О.В. Проектная методика обучения в школе / О.В. Ильина // Стратегии развития образования. - 2015. - № 3. - С. 68-70.
4. Лебедева, М.В. Проектная деятельность в обучении иностранным языкам / М.В. Лебедева // Педагогические науки. - 2015. - № 2. - С. 51-54.
5. Семенова, О.А. Организация учебно-исследовательской работы учащихся в рамках проектной деятельности / О.А. Семенова // Молодой учёный. - 2016. - № 8 (110). - С. 114-116.
6. Тарасова, Е.В. Проектная деятельность как средство развития творческих способностей обучающихся / Е.В. Тарасова // Наука и образование. - 2015. - № 12. - С. 102-105.
7. Чернышева, Т.Н. Проектная деятельность как метод развития самостоятельности обучающихся / Т.Н. Чернышева // Педагогические науки. - 2016. - № 1. - С. 36-39.
8. Шуваева, М.А. Проектная методика обучения и её использование в школьной практике / М.А. Шуваева // Известия Уральского государственного университета. - 2015. - Т. 21. - № 2 (147). - С. 103-108.
9. Золотарева Е.А. "Потсдамская конференция и формирование нового международного порядка". Вестник международных отношений, № 4, 2014.
10. Соколова Е.В. "Формирование Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений в контексте холодной войны". Методист, № 3, 2017.
11. Калинин С.В. "Ялтинско-Потсдамская система международных отношений и ее значение в современном мире". Вестник МГУ. Серия 25. Международные отношения и мировая политика, № 3, 2018.
12. Булатова А.Н. "Ялтинская система международных отношений: история и перспективы развития". Вестник НГУ. Серия "Социально-гуманитарные науки", № 4, 2019.
13. Жукова М.А. "Ялтинско-Потсдамская система международных отношений: история и современность". Научный журнал "Историческая наука и просвещение", № 2, 2020.
14. Абрамов А.А. "Роль США в формировании Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений". Мировая экономика и международные отношения, № 2, 2021.
15. Попова Н.В. "Проблемы формирования Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений". Международные процессы, № 1, 2022.
16. Золотарева Е.А. Потсдамская конференция и формирование нового международного порядка // Вестник международных отношений. 2014. № 4. С. 65-73.
17. Соколова Е.В. Формирование Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений в контексте холодной войны // Методист. 2017. № 3. С. 69-75.
18. Калинин С.В. Ялтинско-Потсдамская система международных отношений и ее значение в современном мире // Вестник МГУ. Серия 25. Международные отношения и мировая политика. 2018. № 3. С. 46-56.
19. Булатова А.Н. Ялтинская система международных отношений: история и перспективы развития // Вестник НГУ. Серия "Социально-гуманитарные науки". 2019. № 4. С. 68-75.
20. Жукова М.А. Ялтинско-Потсдамская система международных отношений: история и современность // Научный журнал "Историческая наука и просвещение". 2020. № 2. С. 131-141.
21. Абрамов А.А. Роль США в формировании Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений // Мировая экономика и международные отношения. 2021. № 2. С. 105-113.
22. Попова Н.В. Проблемы формирования Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений // Международные процессы. 2022. № 1. С. 85-94.
Литература

1. Брюсова, Л.А. Проектная методика обучения в школе / Л.А. Брюсова, Л.А. Шемякина // Молодой учёный. - 2016. - № 26 (128). - С. 15-17.
2. Долинин, А. Ф. Ялтинская конференция 1945 года. Москва: Изд-во полит. литературы, 1958.
3. Гаджиев, Г. И., и др. Формирование Ялтинской системы международных отношений. Москва: Изд-во МГИМО, 1983.
4. Левин, А. Э. Формирование Ялтинской системы международных отношений (февраль 1945 г.). Москва: Наука, 1969.
5. Лукашев А.В., Кокоулин Ю.Ю., Крицкий Л.С. "Ялтинская система международных отношений: история и современность". М.: Издательский дом "Дело" РАНХиГС, 2016.

Купить эту работу

Методика подготовки учебно-исследовательского проекта на тему: «Формирование Ялтинско-Потсдамской системы международных отношений» в средней школе

700 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

18 августа 2024 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
700 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Курсовая работа

Применение средств наглядности на уроках обучения грамоте

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽
Курсовая работа

Развитие устной речи у младших школьников на уроках русского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽
Курсовая работа

Тема: Проблемы интерпретации в переводе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
999 ₽
Курсовая работа

Формы организации учебно-воспитательного процесса по ОБЖ со школьниками 8 класса

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
750 ₽
Курсовая работа

Развитие метапредметных компетенций младших школьников средствами образовательных приложений

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
800 ₽

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Разработка системы дидактических заданий по развитию логического мышления бакалавров профессионального обучения средствами педагогического дизайна

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

ВКР на тему:Особенности проявления школьной тревожности обучающихся в процессе учебной деятельности (на примере среднего общеобразовательного учрежден

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
6000 ₽
Готовая работа

Интерактивные задания как средства формирования познавательного интереса у младших школьников

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Использование моделей как средство формирования представлений у детей 5-6 лет о живой природе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Реализация дифференцированного обучения на уроках русского языка в средней школе (дифференцированный подход)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽
Готовая работа

диплом Применение когнитивной лингвистики при преподавании идиом. диплом Когнитивная лингвистика при преподавании идиом

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Изучение фразеологизмов в школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Развитие логического мышления в подростковом возрасте в процессе организации занятий робототехникой

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Формирования у младших школьников умения решать задачи с пропорциональными величинами

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1800 ₽
Готовая работа

Формирование лексической компетенции у учащихся среднего школьного возраста с помощью мобильных приложений

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Развитие у четвероклассников умения соблюдать орфоэпические нормы на уроках русского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1800 ₽
Готовая работа

Технико-экономическое обоснование совершенствования дидактического обеспечения расчетно-графической подготовки будущих учителей технологии

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1800 ₽