Информация о работе
Подробнее о работе
ФОРМИРОВАНИЕ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ МАЛЫХ ЛИТЕРАТУРНЫХ ЖАНРОВ
- 47 страниц
- 2024 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Целью исследования является выявление, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка педагогических условий, при которых формирование лексической компетенции младших школьников в процессе работы над произведениями малых литературных жанров будет наиболее эффективным.
Объектом исследования: процесс формирования лексической компетенции.
Предметом исследования выступает методика формирования лексической компетенции младших школьников в процессе работы над произведениями малых литературных жанров.
Гипотеза исследования: формирование лексической компетенции младших школьников на уроках английского языка будет эффективным, если в процессе работы будут использованы произведения малых литературных жанров.
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………… 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ МАЛЫХ ЛИТЕРАТУРНЫХ ЖАНРОВ ……………………………………
7
1.1. Определение сущности понятий «лексическая компетенция», «лексические умения»...…………………….…………………………….
7
1.2. Психолингвистические основы формирования лексической компетенции младших школьников...……………………………………….
1.3. Произведения малых литературных жанров как средство формирования лексической компетенции младших школьников..…………………………………………………………………..
12
18
Выводы по первой главе...………………………………………………….. 23
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЛЕКСИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ МАЛЫХ ЛИТЕРАТУРНЫХ ЖАНРОВ………...…
2.1. Выявление исходного уровня сформированности лексических умений у младших школьников…………………………………………...…
2.2. Разработка и апробирование программы по формированию лексической компетенции младшего школьника посредством малых литературных жанров…………………………………………………………
2.3. Подведение итогов экспериментальной работы……………………….
24
24
27
32
Выводы по второй главе…………………………………………………… 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….. 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….. 37
ПРИЛОЖЕНИЕ 1…………………………………………………………… 43
ПРИЛОЖЕНИЕ 2…………………………………………………………… 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 3…………………………………………………………… 46
ПРИЛОЖЕНИЕ 4…………………………………………………………… 47
Курсовая работа по методике преподавания иностранного (английского) языка. Содержит теоретическую и практическую часть. В практической части описано проведение эксперимента по формированию лексической компетенции младших школьников в процессе работы над произведениями малых литературных жанров. Оригинальность по ETXT 67% (без учета списка литературы и приложений).
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
