Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Изучение условий содержания немецких военнопленных в СССР в рамках проектной деятельности школьников

  • 50 страниц
  • 2024 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

700 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Целью курсового исследования является изучение условий содержания военнопленных в СССР, их правовых основ и специфических особенностей.
Для реализации цели нами были намечены следующие задачи:
1. Изучить становление системы ГУПВИ СССР;
2. Рассмотреть правовые основы советского военного плена;
3. Исследовать распорядок дня и формы досуга военнопленных в лагерях;
4. Изучить антифашистскую работу с немецкими военнопленными.
5. Определить, как положение немецких военнопленных в условиях военного плена отражено в мемуарах;
6. Подготовить разработку и доказать возможность применения исследования в организации проектной деятельности школьников.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ И УЧРЕЖДЕНИЙ ВОЕННОГО ПЛЕНА В СССР 5
1.1. Создание системы ГУПВИ: количество лагерей, их численный и национальный состав 5
1. 2. Правовое регулирование режима советского военного плена 11
ГЛАВА 2. ЖИЗНЬ НЕМЕЦКИХ ВОЕННОПЛЕННЫХ В СОВЕТСКОМ ЛАГЕРЕ 17
2.1. Распорядок дня, жилищные условия и формы досуга 17
2.2. Антифашистская работа с немецкими военнопленными 23
2.3. Отражение жизни немецких военнопленных в мемуарах 27
ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ПОЛОЖЕНИЯ НЕМЕЦКИХ ВОЕННОПЛЕННЫХ В СССР В РАМКАХ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ 32
3.1. Отражение положения немецких военнопленных в школьных учебниках по гуманитарным дисциплинам 32
3.2. Проектная деятельность в школе: суть, особенности и виды 35
3.3. Методические рекомендации к выполнению индивидуального проекта по теме курсового исследования 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 43
ПРИЛОЖЕНИЯ 48

Дата изготовления: февраль 2024 года.
Учебное заведение: Государственный социально-гуманитарный университет.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 70%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Боголюбов Л. Н. Обществознание. 10 класс. Базовый уровень. / Л.Н. Боголюбов, А.Ю. Лазебникова, А.И. Матвеев, А.Ю. Лазебниковой. – Москва : Просвещение, 2023. – 287 с.
2. Боголюбов Л. Н. Обществознание. 11 класс. Базовый уровень. / Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, А.Ю. Лазебникова, А.Ю. Лазебниковой. – Москва : Просвещение, 2023. – 288 с.
3. Вавулинская, Л. И. Организация быта военнопленных в советских лагерях. На материалах Карело-Финской ССР, 1944-1949 гг / Л. И. Вавулинская // Военно-исторический журнал. – 2015. – № 4. – С. 58-62.
4. Военнопленные в СССР. 1939–1956. Документы и материалы / Сост. М.М. Загогулько, С. Г. Сидоров, Т.В. Царевская; Под ред. М.М. Загогулько. М.:Логос, 2000. 1120 с.: ил.
5. Галицкий, В. П. Антифашистское движение немецких военнопленных в СССР (1945-1949 гг.) / В. П. Галицкий // Обозреватель. – 2008. – № 9(224). – С. 118-126.
6. Иванова, Г. М. Политическая и антифашистская работа среди иностранных военнопленных / Г. М. Иванова // Проблемы изучения военной истории : сборник статей Третьей Всероссийской научной конференции с международным участием, Самара, 24–25 марта 2015 года / Репинецкий А. И. (отв. редактор). – Самара: ООО "Научно-технический центр", 2015. – С. 161-168.
7. Карнер С. Архипелаг ГУПВИ: Плен и интернированные в Советском Союзе. 1941–1956 / Пер. с нем. О. Асписовой. М.:Российск.гос. гунимат. ун-т, 2002. 303 с.
8. Кладов, В. Ю. Газеты для немецких военнопленных как инструмент политико-идеологического воспитания / В. Ю. Кладов // Новая наука: Теоретический и практический взгляд. – 2015. – № 5-3. – С. 192-197.
9. Козлов, А. В. Советские газеты для военнопленных ориентировали иностранных граждан на лояльное отношение к Советскому Союзу. 1945-1956 гг / А. В. Козлов // Военно-исторический журнал. – 2007. – № 11. – С. 37-38.
10. Колошинская, Н.В. Антифашистская «перековка» как элемент советского военного плена // Ученые записки Санкт-Петербургского имени В. Б. Бобкова филиала Российской таможенной академии. 2017. №1 (61). – С.120-124.
11. Кузьминых А. Л. Архипелаг ГУПВИ на Европейском Севере СССР (1939 – 1949) / – М.: Политическая энциклопедия, 2017. – 591 с. – (История сталинизма).
12. Кузьминых, А. Л. Правовое регулирование режима военного плена в СССР в период Второй мировой войны: теория и практика / А. Л. Кузьминых // Вестник института: преступление, наказание, исправление. – 2011. – № 3(15). – С. 82-92.
13. Лазарев, В.С. Проектная деятельность в школе : учеб. пособие для учащихся 7-11 кл. / В.С. Лазарев. – Сургут, РИО СурГПУ. 2014. – 135 с.
14. Мединский, В.Р. История. История России. 1914–1945 годы. 10 кл. Базовый уровень : учебник / В.Р. Мединский, А.В. Торкунов. – Москва: Просвещение, 2023. – 496 с.
15. Мединский, В.Р. История. История России. 1945 год – начало XXI века. 11 кл. Базовый уровень : учебник / В. Р. Мединский, А. В. Торкунов. – Москва: Просвещение, 2023. – 447 с.
16. Мухамеджанов, М.М. Советские и германские военнопленные в годы Второй Мировой войны (сравнительный анализ численности) // Знание. Понимание. Умение. - 2012. - №3. – С. 168-171.
17. Никитин, А. Ф. Право: 10-11-е классы: базовый и углублённый уровни : учебник / А. Ф. Никитин, Т. И. Никитина, Т. Ф. Акчурин. – 4-е изд., перераб. – Москва : Просвещение, 2023. – 462 с.
18. Перевощиков, Д. В. Повседневная жизнь и досуг иностранных военнопленных в Удмуртии в 1945-1948 гг. (на примере лагеря № 371) / Д. В. Перевощиков // Вестник Томского государственного университета. – 2017. – № 417. – С. 132-141.
19. Поршнева, О. С. Повседневность плена: иностранные военнопленные Второй мировой войны в Нижнем Тагиле (1943-1949 гг.) / О. С. Поршнева, М. В. Долинова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: История России. – 2003. – № 2. – С. 127-139.
20. Преснякова, И. И. Организация и руководство индивидуальным проектом учащегося при реализации ФГОС среднего общего образования : Учебно-методическое пособие / И. И. Преснякова, Г. Ю. Онищенко, В. В. Прохорова. – Санкт-Петербург : ГАОУ ДПО ЛОИРО, 2016. – 30 с. – («Библиотека педагога Ленинградской области: образовательные стандарты нового поколения» ; часть II ; Проектно-исследовательская деятельность старшеклассников).
21. Руссу, О. Д. Творчество как один из источников истории быта военнопленных после окончания Сталинградской битвы / О. Д. Руссу // Актуальные проблемы источниковедения : материалы VI Международной научно-практической конференции, Витебск, 23-24 апреля 2021 г.. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – С. 354-356.
22. Ручка, О. Н. Особенности проектной деятельности старших подростков при формировании универсальных учебных действий // ИСОМ. 2017. №2-2 – 7 с.
23. Холль Э. После Сталинграда. Семь лет в советском плену. 1943 –1950 / Пер. с нем. А.Л. Андреева. – М.: ЗАО Центрполиграф, 2018. – 287 с. – (За линией фронта. Мемуары).

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
1. Выписка из протокола № 37 заседания Экономсовета при СНК СССР о нормах продовольственного снабжения военнопленных. Москва. 20 сентября 1939 г. // ГА РФ. Ф. 5446, оп. 23а, д. 2136, л. 19-20. Машинопись на бланке Экономсовета при СНК СССР. Заверенная копия. URL: http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/170938-vypiska-iz-protokola-37-zasedaniya-ekonomsoveta-pri-snk-sssr-o-normah-prodovolstvennogo-snabzheniya-voennoplennyh-moskva-20-sentyabrya-1939-g (дата обращения: 24.04.2023).
2. Нота Народного Комиссариата Иностранных Дел посольству США в СССР об отказе СССР присоединиться к Женевской конвенции о военнопленных 1929 г. // АВП РФ. Ф. 06. Оп. 3. П. 4. Д. 31. Л. 162—163. Заверенная копия. URL: http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/197974 (дата обращения: 24.04.2023).
3. Постановление ЦИК и СНК СССР № 46 об утверждении проекта постановления ЦИК и СНК СССР «Положение о военнопленных». Москва. 19 марта 1931 г. // ГА РФ. Ф. 3316, оп. 64, д. 1049, л. 2, 4-12. Машинопись. Заверенная копия. URL: http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/170804-postanovlenie-tsik-i-snk-sssr-46-ob-utverzhdenii-proekta-postanovleniya-tsik-i-snk-sssr-polozhenie-o-voennoplennyh-moskva-19-marta-1931-g (дата обращения: 24.04.2023).
4. Специальное положение о военнопленных. 1 июля 1941 г. // ЦА ФСБ России. URL: http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/178320 (дата обращения: 24.04.2023).
5. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-soo/.
6. Циркуляр НКВД СССР № 353 о введении норм довольствия военнопленных. Москва, 25 августа 1942 г. // РГВА. Ф. 1п. Оп. 37а. Д. 1. Л. 194—196 об. Типографский экз. Опуб.: Военнопленные в СССР. 1939—1956. С. 343—346. Документ публикуется по: ГА РФ. Ф. 9401. Оп. 1. Д. 652. Л. 123–127. Подлинник. URL: http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/223015-tsirkulyar-nkvd-sssr-353-o-vvedenii-norm-dovolstviya-voennoplennyh-moskva-25-avgusta-1942-g (дата обращения: 24.04.2023).

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Целью курсового исследования является изучение условий содержания военнопленных в СССР, их правовых основ и специфических особенностей.
Для реализации цели нами были намечены следующие задачи:
1. Изучить становление системы ГУПВИ СССР;
2. Рассмотреть правовые основы советского военного плена;
3. Исследовать распорядок дня и формы досуга военнопленных в лагерях;
4. Изучить антифашистскую работу с немецкими военнопленными.
5. Определить, как положение немецких военнопленных в условиях военного плена отражено в мемуарах;
6. Подготовить разработку и доказать возможность применения исследования в организации проектной деятельности школьников.

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОРГАНОВ И УЧРЕЖДЕНИЙ ВОЕННОГО ПЛЕНА В СССР 5
1.1. Создание системы ГУПВИ: количество лагерей, их численный и национальный состав 5
1. 2. Правовое регулирование режима советского военного плена 11
ГЛАВА 2. ЖИЗНЬ НЕМЕЦКИХ ВОЕННОПЛЕННЫХ В СОВЕТСКОМ ЛАГЕРЕ 17
2.1. Распорядок дня, жилищные условия и формы досуга 17
2.2. Антифашистская работа с немецкими военнопленными 23
2.3. Отражение жизни немецких военнопленных в мемуарах 27
ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ПОЛОЖЕНИЯ НЕМЕЦКИХ ВОЕННОПЛЕННЫХ В СССР В РАМКАХ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ 32
3.1. Отражение положения немецких военнопленных в школьных учебниках по гуманитарным дисциплинам 32
3.2. Проектная деятельность в школе: суть, особенности и виды 35
3.3. Методические рекомендации к выполнению индивидуального проекта по теме курсового исследования 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 43
ПРИЛОЖЕНИЯ 48

Дата изготовления: февраль 2024 года.
Учебное заведение: Государственный социально-гуманитарный университет.
Есть приложения.
Оригинальность по Антиплагиат.ру (бесплатный) составила 70%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Боголюбов Л. Н. Обществознание. 10 класс. Базовый уровень. / Л.Н. Боголюбов, А.Ю. Лазебникова, А.И. Матвеев, А.Ю. Лазебниковой. – Москва : Просвещение, 2023. – 287 с.
2. Боголюбов Л. Н. Обществознание. 11 класс. Базовый уровень. / Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, А.Ю. Лазебникова, А.Ю. Лазебниковой. – Москва : Просвещение, 2023. – 288 с.
3. Вавулинская, Л. И. Организация быта военнопленных в советских лагерях. На материалах Карело-Финской ССР, 1944-1949 гг / Л. И. Вавулинская // Военно-исторический журнал. – 2015. – № 4. – С. 58-62.
4. Военнопленные в СССР. 1939–1956. Документы и материалы / Сост. М.М. Загогулько, С. Г. Сидоров, Т.В. Царевская; Под ред. М.М. Загогулько. М.:Логос, 2000. 1120 с.: ил.
5. Галицкий, В. П. Антифашистское движение немецких военнопленных в СССР (1945-1949 гг.) / В. П. Галицкий // Обозреватель. – 2008. – № 9(224). – С. 118-126.
6. Иванова, Г. М. Политическая и антифашистская работа среди иностранных военнопленных / Г. М. Иванова // Проблемы изучения военной истории : сборник статей Третьей Всероссийской научной конференции с международным участием, Самара, 24–25 марта 2015 года / Репинецкий А. И. (отв. редактор). – Самара: ООО "Научно-технический центр", 2015. – С. 161-168.
7. Карнер С. Архипелаг ГУПВИ: Плен и интернированные в Советском Союзе. 1941–1956 / Пер. с нем. О. Асписовой. М.:Российск.гос. гунимат. ун-т, 2002. 303 с.
8. Кладов, В. Ю. Газеты для немецких военнопленных как инструмент политико-идеологического воспитания / В. Ю. Кладов // Новая наука: Теоретический и практический взгляд. – 2015. – № 5-3. – С. 192-197.
9. Козлов, А. В. Советские газеты для военнопленных ориентировали иностранных граждан на лояльное отношение к Советскому Союзу. 1945-1956 гг / А. В. Козлов // Военно-исторический журнал. – 2007. – № 11. – С. 37-38.
10. Колошинская, Н.В. Антифашистская «перековка» как элемент советского военного плена // Ученые записки Санкт-Петербургского имени В. Б. Бобкова филиала Российской таможенной академии. 2017. №1 (61). – С.120-124.
11. Кузьминых А. Л. Архипелаг ГУПВИ на Европейском Севере СССР (1939 – 1949) / – М.: Политическая энциклопедия, 2017. – 591 с. – (История сталинизма).
12. Кузьминых, А. Л. Правовое регулирование режима военного плена в СССР в период Второй мировой войны: теория и практика / А. Л. Кузьминых // Вестник института: преступление, наказание, исправление. – 2011. – № 3(15). – С. 82-92.
13. Лазарев, В.С. Проектная деятельность в школе : учеб. пособие для учащихся 7-11 кл. / В.С. Лазарев. – Сургут, РИО СурГПУ. 2014. – 135 с.
14. Мединский, В.Р. История. История России. 1914–1945 годы. 10 кл. Базовый уровень : учебник / В.Р. Мединский, А.В. Торкунов. – Москва: Просвещение, 2023. – 496 с.
15. Мединский, В.Р. История. История России. 1945 год – начало XXI века. 11 кл. Базовый уровень : учебник / В. Р. Мединский, А. В. Торкунов. – Москва: Просвещение, 2023. – 447 с.
16. Мухамеджанов, М.М. Советские и германские военнопленные в годы Второй Мировой войны (сравнительный анализ численности) // Знание. Понимание. Умение. - 2012. - №3. – С. 168-171.
17. Никитин, А. Ф. Право: 10-11-е классы: базовый и углублённый уровни : учебник / А. Ф. Никитин, Т. И. Никитина, Т. Ф. Акчурин. – 4-е изд., перераб. – Москва : Просвещение, 2023. – 462 с.
18. Перевощиков, Д. В. Повседневная жизнь и досуг иностранных военнопленных в Удмуртии в 1945-1948 гг. (на примере лагеря № 371) / Д. В. Перевощиков // Вестник Томского государственного университета. – 2017. – № 417. – С. 132-141.
19. Поршнева, О. С. Повседневность плена: иностранные военнопленные Второй мировой войны в Нижнем Тагиле (1943-1949 гг.) / О. С. Поршнева, М. В. Долинова // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: История России. – 2003. – № 2. – С. 127-139.
20. Преснякова, И. И. Организация и руководство индивидуальным проектом учащегося при реализации ФГОС среднего общего образования : Учебно-методическое пособие / И. И. Преснякова, Г. Ю. Онищенко, В. В. Прохорова. – Санкт-Петербург : ГАОУ ДПО ЛОИРО, 2016. – 30 с. – («Библиотека педагога Ленинградской области: образовательные стандарты нового поколения» ; часть II ; Проектно-исследовательская деятельность старшеклассников).
21. Руссу, О. Д. Творчество как один из источников истории быта военнопленных после окончания Сталинградской битвы / О. Д. Руссу // Актуальные проблемы источниковедения : материалы VI Международной научно-практической конференции, Витебск, 23-24 апреля 2021 г.. – Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2021. – С. 354-356.
22. Ручка, О. Н. Особенности проектной деятельности старших подростков при формировании универсальных учебных действий // ИСОМ. 2017. №2-2 – 7 с.
23. Холль Э. После Сталинграда. Семь лет в советском плену. 1943 –1950 / Пер. с нем. А.Л. Андреева. – М.: ЗАО Центрполиграф, 2018. – 287 с. – (За линией фронта. Мемуары).

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
1. Выписка из протокола № 37 заседания Экономсовета при СНК СССР о нормах продовольственного снабжения военнопленных. Москва. 20 сентября 1939 г. // ГА РФ. Ф. 5446, оп. 23а, д. 2136, л. 19-20. Машинопись на бланке Экономсовета при СНК СССР. Заверенная копия. URL: http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/170938-vypiska-iz-protokola-37-zasedaniya-ekonomsoveta-pri-snk-sssr-o-normah-prodovolstvennogo-snabzheniya-voennoplennyh-moskva-20-sentyabrya-1939-g (дата обращения: 24.04.2023).
2. Нота Народного Комиссариата Иностранных Дел посольству США в СССР об отказе СССР присоединиться к Женевской конвенции о военнопленных 1929 г. // АВП РФ. Ф. 06. Оп. 3. П. 4. Д. 31. Л. 162—163. Заверенная копия. URL: http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/197974 (дата обращения: 24.04.2023).
3. Постановление ЦИК и СНК СССР № 46 об утверждении проекта постановления ЦИК и СНК СССР «Положение о военнопленных». Москва. 19 марта 1931 г. // ГА РФ. Ф. 3316, оп. 64, д. 1049, л. 2, 4-12. Машинопись. Заверенная копия. URL: http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/170804-postanovlenie-tsik-i-snk-sssr-46-ob-utverzhdenii-proekta-postanovleniya-tsik-i-snk-sssr-polozhenie-o-voennoplennyh-moskva-19-marta-1931-g (дата обращения: 24.04.2023).
4. Специальное положение о военнопленных. 1 июля 1941 г. // ЦА ФСБ России. URL: http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/178320 (дата обращения: 24.04.2023).
5. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru/fgos/fgos-soo/.
6. Циркуляр НКВД СССР № 353 о введении норм довольствия военнопленных. Москва, 25 августа 1942 г. // РГВА. Ф. 1п. Оп. 37а. Д. 1. Л. 194—196 об. Типографский экз. Опуб.: Военнопленные в СССР. 1939—1956. С. 343—346. Документ публикуется по: ГА РФ. Ф. 9401. Оп. 1. Д. 652. Л. 123–127. Подлинник. URL: http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/223015-tsirkulyar-nkvd-sssr-353-o-vvedenii-norm-dovolstviya-voennoplennyh-moskva-25-avgusta-1942-g (дата обращения: 24.04.2023).

Купить эту работу

Изучение условий содержания немецких военнопленных в СССР в рамках проектной деятельности школьников

700 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

3 мая 2025 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
700 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Курсовая работа

Применение средств наглядности на уроках обучения грамоте

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽
Курсовая работа

Развитие устной речи у младших школьников на уроках русского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
600 ₽
Курсовая работа

Тема: Проблемы интерпретации в переводе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
999 ₽
Курсовая работа

Формы организации учебно-воспитательного процесса по ОБЖ со школьниками 8 класса

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
750 ₽
Курсовая работа

Развитие метапредметных компетенций младших школьников средствами образовательных приложений

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
800 ₽

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Разработка системы дидактических заданий по развитию логического мышления бакалавров профессионального обучения средствами педагогического дизайна

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

ВКР на тему:Особенности проявления школьной тревожности обучающихся в процессе учебной деятельности (на примере среднего общеобразовательного учрежден

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
6000 ₽
Готовая работа

Интерактивные задания как средства формирования познавательного интереса у младших школьников

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Использование моделей как средство формирования представлений у детей 5-6 лет о живой природе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Реализация дифференцированного обучения на уроках русского языка в средней школе (дифференцированный подход)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
4000 ₽
Готовая работа

диплом Применение когнитивной лингвистики при преподавании идиом. диплом Когнитивная лингвистика при преподавании идиом

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Изучение фразеологизмов в школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽
Готовая работа

Развитие логического мышления в подростковом возрасте в процессе организации занятий робототехникой

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Формирования у младших школьников умения решать задачи с пропорциональными величинами

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1800 ₽
Готовая работа

Формирование лексической компетенции у учащихся среднего школьного возраста с помощью мобильных приложений

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1200 ₽
Готовая работа

Развитие у четвероклассников умения соблюдать орфоэпические нормы на уроках русского языка

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1800 ₽
Готовая работа

Технико-экономическое обоснование совершенствования дидактического обеспечения расчетно-графической подготовки будущих учителей технологии

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1800 ₽