Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Цель данной работы заключается в том, чтобы обосновать значимость информационных технологий в обучении английскому языку и предложить практические рекомендации для учителей, стремящихся повысить качество обучения.
Задачи:
1) Составьте определение понятия «самостоятельная работа» и перечислите основные виды самостоятельной работы учащихся;
2) Описать различные методические подходы к организации самостоятельной работы на уроках английского языка;
3) Дать определение понятию «информационные технологии» и описать, какую роль они играют в процессе обучения иностранным языкам;
4) Рассмотреть основные способы применения информационных технологий в самостоятельной работе учащихся;
5) Перечислите основные проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели и обучающиеся при использовании информационных технологий в образовательном процессе.
Введение 3
Глава 1. Самостоятельная работа как вид учебной деятельности 7
1.1 Определение и виды самостоятельной работы 7
1.2 Методические подходы к организации самостоятельной работы учащихся 9
Выводы по главе 1 11
Глава 2. Использование информационных технологий в образовании 13
2.1 Понятие информационных технологий и их роль в обучении иностранным языкам 13
2.2 Применение информационных технологий в организации самостоятельной работы 16
2.3 Проблемы и перспективы использования информационных технологий 21
Выводы по главе 2 26
Заключение 28
Список литературы 30
Дата изготовления: июнь 2024 года.
Предмет: Теория и методика обучения английскому языку.
Учебное заведение: Государственный гуманитарно-технологический университет.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Баранова О.В. Информационные технологии в образовании: учебное пособие. – М.: Издательство "Высшая школа", 2020. – 256 с.
2. Громова Н.С. Методические подходы к организации самостоятельной работы учащихся. – Санкт-Петербург: Питер, 2019. – 189 с.
3. Иванов А.А. Роль информационных технологий в обучении иностранным языкам. – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2021. – 310 с.
4. Кузнецова Е.В. Использование онлайн-ресурсов в обучении иностранным языкам. – Екатеринбург: Урал. ун-т, 2022. – 142 с.
5. Петров И.И. Применение информационных технологий в организации самостоятельной работы. – Казань: Казанский государственный университет, 2020. – 220 с.
6. Сидорова Л.А. Электронные учебные материалы для изучения языков: опыт и практика. – Москва: Флинта, 2021. – 300 с.
7. Федорова Т.В. Проблемы и перспективы использования информационных технологий в образовании. – Ростов-на-Дону: Ростовский государственный университет, 2023. – 175 с.
8. Чистякова М.Н. Приложения и платформы для изучения языка: анализ и рекомендации. – Самара: Самарский университет, 2022. – 200 с.
9. Лебедева И.С. Информационные технологии как средство повышения мотивации учащихся. – Москва: Наука, 2021. – 185 с.
10. Смирнов В.А. Интерактивные методы обучения: теория и практика. – СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2020. – 240 с.
11. Ковалев Д.В. Информационные технологии в обучении: от теории к практике. – Казань: Казанский государственный университет, 2019. – 310 с.
12. Мезенцева А. И., Михайлова А. Г. Организация самостоятельной работы студентов вузов с помощью информационных технологий при изучении иностранного языка// ИНСАЙТ. 2022. №4 (12). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-samostoyatelnoy-raboty-studentov-vuzov-s-pomoschyu-informatsionnyh-tehnologiy-pri-izuchenii-inostrannogo-yazyka
13. Михайлова А.Ю. Современные подходы к обучению иностранным языкам с использованием IT. – Екатеринбург: Урал. ун-т, 2021. – 205 с.
14. Соловьев А.И. Применение дистанционных технологий в обучении иностранным языкам. – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2022. – 150 с.
15. Титова С.В. Цифровая методика обучения иностранным языкам: учебник для вузов. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 248 с.
16. Тихомирова О.В. Методические рекомендации по использованию интернет-ресурсов в обучении языкам. – Москва: Издательство "Литера", 2020. – 230 с.
17. Яковлева Н.П. Информационные технологии в образовательной практике: опыт и инновации. – Санкт-Петербург: Питер, 2023. – 275 с.
18. Григорьев А.С. Организация самостоятельной работы в условиях цифрового обучения. – Ростов-на-Дону: Ростовский государственный университет, 2022. – 190 с.
19. Фролова Е.В. Использование мультимедийных технологий в обучении иностранным языкам. – Казань: Казанский государственный университет, 2021. – 160 с.
20. Чернышева Т.А. Инновационные методы обучения иностранным языкам. – Москва: Научный мир, 2023. – 210 с.
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Цель данной работы заключается в том, чтобы обосновать значимость информационных технологий в обучении английскому языку и предложить практические рекомендации для учителей, стремящихся повысить качество обучения.
Задачи:
1) Составьте определение понятия «самостоятельная работа» и перечислите основные виды самостоятельной работы учащихся;
2) Описать различные методические подходы к организации самостоятельной работы на уроках английского языка;
3) Дать определение понятию «информационные технологии» и описать, какую роль они играют в процессе обучения иностранным языкам;
4) Рассмотреть основные способы применения информационных технологий в самостоятельной работе учащихся;
5) Перечислите основные проблемы, с которыми сталкиваются преподаватели и обучающиеся при использовании информационных технологий в образовательном процессе.
Введение 3
Глава 1. Самостоятельная работа как вид учебной деятельности 7
1.1 Определение и виды самостоятельной работы 7
1.2 Методические подходы к организации самостоятельной работы учащихся 9
Выводы по главе 1 11
Глава 2. Использование информационных технологий в образовании 13
2.1 Понятие информационных технологий и их роль в обучении иностранным языкам 13
2.2 Применение информационных технологий в организации самостоятельной работы 16
2.3 Проблемы и перспективы использования информационных технологий 21
Выводы по главе 2 26
Заключение 28
Список литературы 30
Дата изготовления: июнь 2024 года.
Предмет: Теория и методика обучения английскому языку.
Учебное заведение: Государственный гуманитарно-технологический университет.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 60%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
1. Баранова О.В. Информационные технологии в образовании: учебное пособие. – М.: Издательство "Высшая школа", 2020. – 256 с.
2. Громова Н.С. Методические подходы к организации самостоятельной работы учащихся. – Санкт-Петербург: Питер, 2019. – 189 с.
3. Иванов А.А. Роль информационных технологий в обучении иностранным языкам. – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2021. – 310 с.
4. Кузнецова Е.В. Использование онлайн-ресурсов в обучении иностранным языкам. – Екатеринбург: Урал. ун-т, 2022. – 142 с.
5. Петров И.И. Применение информационных технологий в организации самостоятельной работы. – Казань: Казанский государственный университет, 2020. – 220 с.
6. Сидорова Л.А. Электронные учебные материалы для изучения языков: опыт и практика. – Москва: Флинта, 2021. – 300 с.
7. Федорова Т.В. Проблемы и перспективы использования информационных технологий в образовании. – Ростов-на-Дону: Ростовский государственный университет, 2023. – 175 с.
8. Чистякова М.Н. Приложения и платформы для изучения языка: анализ и рекомендации. – Самара: Самарский университет, 2022. – 200 с.
9. Лебедева И.С. Информационные технологии как средство повышения мотивации учащихся. – Москва: Наука, 2021. – 185 с.
10. Смирнов В.А. Интерактивные методы обучения: теория и практика. – СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2020. – 240 с.
11. Ковалев Д.В. Информационные технологии в обучении: от теории к практике. – Казань: Казанский государственный университет, 2019. – 310 с.
12. Мезенцева А. И., Михайлова А. Г. Организация самостоятельной работы студентов вузов с помощью информационных технологий при изучении иностранного языка// ИНСАЙТ. 2022. №4 (12). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/organizatsiya-samostoyatelnoy-raboty-studentov-vuzov-s-pomoschyu-informatsionnyh-tehnologiy-pri-izuchenii-inostrannogo-yazyka
13. Михайлова А.Ю. Современные подходы к обучению иностранным языкам с использованием IT. – Екатеринбург: Урал. ун-т, 2021. – 205 с.
14. Соловьев А.И. Применение дистанционных технологий в обучении иностранным языкам. – Новосибирск: Сибирское университетское издательство, 2022. – 150 с.
15. Титова С.В. Цифровая методика обучения иностранным языкам: учебник для вузов. — Москва : Издательство Юрайт, 2024. — 248 с.
16. Тихомирова О.В. Методические рекомендации по использованию интернет-ресурсов в обучении языкам. – Москва: Издательство "Литера", 2020. – 230 с.
17. Яковлева Н.П. Информационные технологии в образовательной практике: опыт и инновации. – Санкт-Петербург: Питер, 2023. – 275 с.
18. Григорьев А.С. Организация самостоятельной работы в условиях цифрового обучения. – Ростов-на-Дону: Ростовский государственный университет, 2022. – 190 с.
19. Фролова Е.В. Использование мультимедийных технологий в обучении иностранным языкам. – Казань: Казанский государственный университет, 2021. – 160 с.
20. Чернышева Т.А. Инновационные методы обучения иностранным языкам. – Москва: Научный мир, 2023. – 210 с.
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 0 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 600 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 148183 Курсовой работы — поможем найти подходящую