.
Информация о работе
Подробнее о работе
Эвфемизмы и дисфемизмы в медиа пространстве подростков
- 11 страниц
- 2022 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
В 21 веке среди подростков часто можно услышать различные фигуры речи, которые используются как в реальном диалоге, так и в медиапространстве. Данные фигуры речи используются в основном при общении подростка с ровесниками, гораздо реже можно услышать их в обращении подростков к людям более старшего возраста. Эти слова можно разделить на эвфемизмы и дисфемизмы.
Эвфемизмы и дисфемизмы, в отличие от большей части лексических средств языка, особенно чутки к изменениям в области культуры человеческих отношений и нравственных оценок тех или иных явлений общественной жизни. То, что кажется эвфемизмом на одном этапе развития общества, часто перестает им быть на следующем, превращаясь в средство, которое, с точки зрения большинства носителей данного языка, именует объект слишком прямо, то есть становится дисфемизмом.
Содержание
Введение……………………………………………………………………………………….....3
Основная часть…………………………………………………………………………...…….4-9
1. Теоретическая часть……………………………………………………………………..4
1.1. Основные понятия………………………………………………………………………4
1.2. Происхождение понятия «эвфемизм»………………………………………………...4
2. Практическая часть……………………………………………………………………5-9
2.1. Анкетирование подростков ………………………………………..………………...5-9
Заключение……………………………………………………………………...........................10
Список литературы……………………………………………………………………………..11
Работа является моим прошлогодним индивидуальным проектом по русскому языку. Мне он больше не нужен, а вам может пригодится.
При подготовке работы были использованы: словарь социально-лингвистических терминов, малый академический словарь, словарь Ожегова и другие.
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
