Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Товарный менеджмент игрушек

  • 39 страниц
  • 2018 год
  • 78 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

700 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Игрушка – это первый предмет, который видит каждый ребенок.
Игра является одним из самых привлекательных видов деятельности для человека. Она развивает и укрепляет память, представления ребенка, развивает мышление, воображение. В ходе игр дети знакомятся со свойствами и функциями предметов, дают решения предъявленным задачам, проявляют изобретательность, находчивость, наблюдательность, мышление. Роль игр велика также в деле развития речи, бесед детей. Игры воспитывают чувство времени, способствуют абстрактному мышлению, вводя их действия в реальность.
Игрушка – это та материальная база, на которой строится игра. Сегодня с уверенностью можно сказать, что игрушка прямым образом влияет на формирование характера ребенка.
Актуальность данной работы обусловлена тем, что роль игрушки в культурной и социальной жизни ребенка огромна, она является одним из фундаментальных элементов перехода во взрослую жизнь. Игрушки всесторонне развивают детей, удовлетворяют их потребности в двигательной активности, общении. Игрушка для ребенка является как бы своеобразным окном в мир, где он расширяет свой кругозор, пробуждает любознательность.

Введение 3
Глава 1. Общие положения о детских игрушках 5
1.1. Понятие детской игрушки 5
1.2. История развития игрушек и современные направления в производстве игрушек. 8
Глава 2. Классификация и требования, предъявляемые к игрушкам 14
2.1. Различные подходы к классификации детских игрушек 14
2.2. Нормативная база в отрасли детских игрушек и требования, предъявляемые к ним 21
Глава 3. Анализ отечественного рынка детских игрушек 31
Заключение 36
Список литературы 38

Курсовая работа "Товарный менеджмент игрушек" по предмету "Товарный менеджмент" была написана в феврале 2018 года для факультета экономики торговли и товароведения Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова г. Москва (сам университет, а не его филиалы).
Работа была защищена на отлично, на её основе была написана выпускная квалификационная работа, которая тоже была защищена на отлично.
Преподаватель: Райкова Елена Юрьевна.
Оригинальность по Antiplagiat.ru на 01.09.2018 г. со ставила 80%....

Нормативно-правовые акты:
1. Решение Комиссии Таможенного союза от 23.09.2011 N 798 (ред. от 26.09.2017) "О принятии технического регламента Таможенного союза "О безопасности игрушек" (вместе с "ТР ТС 008/2011. Технический регламент Таможенного союза. О безопасности игрушек") // СПС КонсультантПлюс
2. ГОСТ 25779-90 «Игрушки. Общие требования безопасности и методы контроля» // СПС КонсультантПлюс
3. Санитарные правила и нормы СанПиН 2.4.7.007-93 «Производство и реализация игр и игрушек» (утв. постановлением Госкомсанэпиднадзора РФ 12 августа 1993 г. №9) // СПС КонсультантПлюс

Книги, изданные под фамилией автора (авторов)
4. Авдулова, Т.П. Психология игры: современный подход. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т.П. Авдулова. — М.: Академия, 2009.
5. Лабодаева, Ж. П., Борисова, Т.С., Болдина, Н.А. Гигиенические требования к играм и игрушкам. Методы контроля: учеб.-метод. пособие / Ж.П. Лабодаева, Т.С. Борисова, Н.А. Болдина. – Минск.: БГМУ, 2013.
6. Попова, Е.В. Игры и игрушки для детей раннего и дошкольного возраста: курс лекций / Е.В. Попова. – Челябинск: Изд-во Южно-Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2017.
7. Смирнова, Е.О. Игрушки наших детей. Как выбирать игрушки: уч.-метод. пособие / Е.О Смирнова, И. В.Филиппова, Е. Г.Шеина. – М.: Дрофа, 2014.
8. Флерина, Е.А. Игра и игрушка. Пособие для воспитателя детского сада / Е.А. Флерина. – М.: «Просвещение». – 1973

Периодические издания
9. Авдулова Т.П. Указ. соч.
10. Богданова В.В., Муратова Е.А. Анализ российского рынка детских игрушек // Молодежь и системная модернизация страны: Сборник научных статей 2-й Международной научной Конференции сту- дентов и молодых ученых (25-26 мая 2017 года). - Курск : ЗАО «Университетская книга», 2017. – С. 71-75
11. Горленко, В.Н. Электронная игрушка в дошкольном образовании: проблемы, перспективы / В.Н. Горленко // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2014. – № 21. – С. 121-124
12. Зырянов, П.Ю. Рынок детских игрушек в России / П.Ю. Зырянов // В сборнике: Современные проблемы развития предприятий, отраслей, комплексов, территорий сборник научных трудов: в 2 книгах. – 2013. – С. 59-62
13. Иванова, Е.С. Анализ различных подходов к классификации детской игрушки / Е.С. Иванова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. – 2011. – № 3. – С. 71-73
14. Кадралиева, В.Г. Взаимосвязь игрушки и игровой деятельности дошкольников / В.Г. Кадралиева // Вестник науки и образования. – 2015. – № 10 (12). – С. 100-104
15. Катаева Н.Н. Исследование поведения потребителей на региональном рынке детских игрушек // Nauka-rastudent.ru. - 2015. - No. 08 (20) / [Электронный ресурс] - Режим доступа. - URL: http://nauka-rastudent.ru/20/2879/
16. Катаева Н.Н. Анализ конкурентных преимуществ магазина по продаже детских товаров на региональном рынке // Nauka- Rastudent.ru. 2014. № 12-1 (12). С. 12
17. Кузнецова, А.В., Голубков, В.О. Роль электронной игрушки в процессе воспитания и обучения детей дошкольного возраста / А.В. Кузнецова, В.О. Голубков //В сборнике: ЛУЧШАЯ НАУЧНАЯ СТАТЬЯ 2016 сборник статей II Международного научно-практического конкурса. Пенза. – 2016. – С. 50-56
18. Никишкин, В.В., Твердохлебова, М.Д., Оленев, Л.А., Сергиенко, И.А. Маркетинговая классификация ассортимента детских игрушек / В.В. Никишкин, М.Д. Твердохлебова, Л.А. Оленев, И.А. Сергиенко // Плехановский научный бюллетень. – 2013. – № 2 (4). – с. 105-123
19. Оганесян, А.О. Основные проблемы безопасности игрушек / А.О. Оганесян // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2017. – №1. – С. 83-86.
20. Смиронова, Е.О., Абдулаева, Е.А., Соколова, М.В. Психологопедагогические основания экспертизы игрушек в Германии и России (сравнительный анализ критериев оценки) / Е.О. Смиронова, Е.А. Абдулаева, М.В. Соколова // Культурно-психологическая психология. – 2010. – № 1. – с. 81-88
Электронные ресурсы
21. Российский статистический ежегодник. [ Электронный ресурс]: http://www.gks.ru/ ps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/publications/ ca talog/doc_1135087342078. -Москва, 2016

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Игрушка – это первый предмет, который видит каждый ребенок.
Игра является одним из самых привлекательных видов деятельности для человека. Она развивает и укрепляет память, представления ребенка, развивает мышление, воображение. В ходе игр дети знакомятся со свойствами и функциями предметов, дают решения предъявленным задачам, проявляют изобретательность, находчивость, наблюдательность, мышление. Роль игр велика также в деле развития речи, бесед детей. Игры воспитывают чувство времени, способствуют абстрактному мышлению, вводя их действия в реальность.
Игрушка – это та материальная база, на которой строится игра. Сегодня с уверенностью можно сказать, что игрушка прямым образом влияет на формирование характера ребенка.
Актуальность данной работы обусловлена тем, что роль игрушки в культурной и социальной жизни ребенка огромна, она является одним из фундаментальных элементов перехода во взрослую жизнь. Игрушки всесторонне развивают детей, удовлетворяют их потребности в двигательной активности, общении. Игрушка для ребенка является как бы своеобразным окном в мир, где он расширяет свой кругозор, пробуждает любознательность.

Введение 3
Глава 1. Общие положения о детских игрушках 5
1.1. Понятие детской игрушки 5
1.2. История развития игрушек и современные направления в производстве игрушек. 8
Глава 2. Классификация и требования, предъявляемые к игрушкам 14
2.1. Различные подходы к классификации детских игрушек 14
2.2. Нормативная база в отрасли детских игрушек и требования, предъявляемые к ним 21
Глава 3. Анализ отечественного рынка детских игрушек 31
Заключение 36
Список литературы 38

Курсовая работа "Товарный менеджмент игрушек" по предмету "Товарный менеджмент" была написана в феврале 2018 года для факультета экономики торговли и товароведения Российского экономического университета имени Г. В. Плеханова г. Москва (сам университет, а не его филиалы).
Работа была защищена на отлично, на её основе была написана выпускная квалификационная работа, которая тоже была защищена на отлично.
Преподаватель: Райкова Елена Юрьевна.
Оригинальность по Antiplagiat.ru на 01.09.2018 г. со ставила 80%....

Нормативно-правовые акты:
1. Решение Комиссии Таможенного союза от 23.09.2011 N 798 (ред. от 26.09.2017) "О принятии технического регламента Таможенного союза "О безопасности игрушек" (вместе с "ТР ТС 008/2011. Технический регламент Таможенного союза. О безопасности игрушек") // СПС КонсультантПлюс
2. ГОСТ 25779-90 «Игрушки. Общие требования безопасности и методы контроля» // СПС КонсультантПлюс
3. Санитарные правила и нормы СанПиН 2.4.7.007-93 «Производство и реализация игр и игрушек» (утв. постановлением Госкомсанэпиднадзора РФ 12 августа 1993 г. №9) // СПС КонсультантПлюс

Книги, изданные под фамилией автора (авторов)
4. Авдулова, Т.П. Психология игры: современный подход. Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т.П. Авдулова. — М.: Академия, 2009.
5. Лабодаева, Ж. П., Борисова, Т.С., Болдина, Н.А. Гигиенические требования к играм и игрушкам. Методы контроля: учеб.-метод. пособие / Ж.П. Лабодаева, Т.С. Борисова, Н.А. Болдина. – Минск.: БГМУ, 2013.
6. Попова, Е.В. Игры и игрушки для детей раннего и дошкольного возраста: курс лекций / Е.В. Попова. – Челябинск: Изд-во Южно-Урал. гос. гуман.-пед. ун-та, 2017.
7. Смирнова, Е.О. Игрушки наших детей. Как выбирать игрушки: уч.-метод. пособие / Е.О Смирнова, И. В.Филиппова, Е. Г.Шеина. – М.: Дрофа, 2014.
8. Флерина, Е.А. Игра и игрушка. Пособие для воспитателя детского сада / Е.А. Флерина. – М.: «Просвещение». – 1973

Периодические издания
9. Авдулова Т.П. Указ. соч.
10. Богданова В.В., Муратова Е.А. Анализ российского рынка детских игрушек // Молодежь и системная модернизация страны: Сборник научных статей 2-й Международной научной Конференции сту- дентов и молодых ученых (25-26 мая 2017 года). - Курск : ЗАО «Университетская книга», 2017. – С. 71-75
11. Горленко, В.Н. Электронная игрушка в дошкольном образовании: проблемы, перспективы / В.Н. Горленко // Сборники конференций НИЦ Социосфера. – 2014. – № 21. – С. 121-124
12. Зырянов, П.Ю. Рынок детских игрушек в России / П.Ю. Зырянов // В сборнике: Современные проблемы развития предприятий, отраслей, комплексов, территорий сборник научных трудов: в 2 книгах. – 2013. – С. 59-62
13. Иванова, Е.С. Анализ различных подходов к классификации детской игрушки / Е.С. Иванова // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Философия. Психология. Педагогика. – 2011. – № 3. – С. 71-73
14. Кадралиева, В.Г. Взаимосвязь игрушки и игровой деятельности дошкольников / В.Г. Кадралиева // Вестник науки и образования. – 2015. – № 10 (12). – С. 100-104
15. Катаева Н.Н. Исследование поведения потребителей на региональном рынке детских игрушек // Nauka-rastudent.ru. - 2015. - No. 08 (20) / [Электронный ресурс] - Режим доступа. - URL: http://nauka-rastudent.ru/20/2879/
16. Катаева Н.Н. Анализ конкурентных преимуществ магазина по продаже детских товаров на региональном рынке // Nauka- Rastudent.ru. 2014. № 12-1 (12). С. 12
17. Кузнецова, А.В., Голубков, В.О. Роль электронной игрушки в процессе воспитания и обучения детей дошкольного возраста / А.В. Кузнецова, В.О. Голубков //В сборнике: ЛУЧШАЯ НАУЧНАЯ СТАТЬЯ 2016 сборник статей II Международного научно-практического конкурса. Пенза. – 2016. – С. 50-56
18. Никишкин, В.В., Твердохлебова, М.Д., Оленев, Л.А., Сергиенко, И.А. Маркетинговая классификация ассортимента детских игрушек / В.В. Никишкин, М.Д. Твердохлебова, Л.А. Оленев, И.А. Сергиенко // Плехановский научный бюллетень. – 2013. – № 2 (4). – с. 105-123
19. Оганесян, А.О. Основные проблемы безопасности игрушек / А.О. Оганесян // Экономика и бизнес: теория и практика. – 2017. – №1. – С. 83-86.
20. Смиронова, Е.О., Абдулаева, Е.А., Соколова, М.В. Психологопедагогические основания экспертизы игрушек в Германии и России (сравнительный анализ критериев оценки) / Е.О. Смиронова, Е.А. Абдулаева, М.В. Соколова // Культурно-психологическая психология. – 2010. – № 1. – с. 81-88
Электронные ресурсы
21. Российский статистический ежегодник. [ Электронный ресурс]: http://www.gks.ru/ ps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/publications/ ca talog/doc_1135087342078. -Москва, 2016

Купить эту работу

Товарный менеджмент игрушек

700 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

1 сентября 2018 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
700 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Отзывы студентов

Отзыв Эльза Ахкамиева об авторе mic94 2015-01-28
Курсовая работа

спасибо большое за работу!

Общая оценка 5
Отзыв Геннадий Полушкин об авторе mic94 2017-04-18
Курсовая работа

Все ок

Общая оценка 5
Отзыв [email protected] об авторе mic94 2015-12-27
Курсовая работа

Все сделано качественно и в сроки

Общая оценка 5
Отзыв Алексей Михайлов об авторе mic94 2017-04-29
Курсовая работа

Доволен работой. Все хорошо!

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Товароведная характеристика и оценка качества грецких орехов в розничной торговой сети. Дипломная работа.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2888 ₽
Готовая работа

Товароведеная характеристика, экспертиза хлеба "Дарницкого" и организационо-экономические условия его реализации

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Сущность и значение конкурентоспособности предприятия в современных условиях

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
200 ₽
Готовая работа

ТОВАРОВЕДЕНИЕ АНАЛИЗ ПЛОДОВООВОЩНЫХ КОНСЕРВОВ В ТС ПЯТЕРОЧКА

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
5000 ₽
Готовая работа

«Товароведная характеристика и идентификационная экспертиза мёда»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3000 ₽
Готовая работа

Экспертиза качества мороженого

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2500 ₽
Готовая работа

Изучение товароведных характеристик и функционально-технологических свойств хозяйственно-ботанических сортов тыквы, выращиваемых в Приморском крае

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2200 ₽
Готовая работа

Сравнительная оценка качества кондитерских изделий выпускаемых различными предприятиями-изготовителями.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
3800 ₽
Готовая работа

Экспертиза качества меда, реализуемого на рынке Пермского края

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Анализ ассортимента и динамика качества фруктовых соков при хранении (на материалах ООО «Островок» г.Новосибирска)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1500 ₽
Готовая работа

Товароведная характеристика ассортимента сыров, факторы, формирующие их ассортимент и качество

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
400 ₽
Готовая работа

Товарный ассортимент на розничном предприятии

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
1000 ₽