Рассчитай точную стоимость своей работы и получи промокод на скидку 500 ₽
Автор24

Информация о работе

Подробнее о работе

Страница работы

Языковая и стилистическая экспликация эмоций в эпистолярном наследии творческих личностей

  • 41 страниц
  • 2025 год
  • 0 просмотров
  • 0 покупок
Автор работы

mic94

Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска

650 ₽

Работа будет доступна в твоём личном кабинете после покупки

Гарантия сервиса Автор24

Уникальность не ниже 50%

Фрагменты работ

Цель работы состоит в исследовании языковой и стилистической экспликации эмоций в эпистолярном наследии М. Цветаевой и Б. Пастернака. Для достижения поставленной цели в курсовой работе решаются следующие задачи:
1. Проанализировать основные подходы к изучению эмоций в языке и их экспликации в научной литературе.
2. Выделить основные стилистические и языковые средства, с помощью которых авторы передают эмоции в переписке.
3. Сравнить способы эмоциональной экспликации в письмах М. Цветаевой и Б. Пастернака.
4. Определить, каким образом личные переживания и эмоции авторов соотносятся с литературным стилем и образом автора.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………...………..3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ ЭМОЦИЙ.6
1.1. Лингвистическая эмотиология, как отрасль лингвистики…………..…..6
1.2. Фундаментальная проблема «язык и эмоция»…………………………..11
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1……………………………………...………………..16
ГЛАВА 2. ВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИЙ В ПЕРЕПИСКЕ М.ЦВЕТАЕВОЙ И Б.ПАСТЕРНАКА……………………...20
2.1. М. Цветаева и Б. Пастернак: история взаимоотношений поэтов…...…20
2.2. Языковые и стилистические средства выражения эмоций в письмах М. Цветаевой Б. Пастернаку…21
2.3. Языковые и стилистические средства выражения эмоций в письмах Б. Пастернака М. Цветаевой….24
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2……………………………………………………….26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………….......35
ПРИЛОЖЕНИЕ А………………………………………………………….......37
ПРИЛОЖЕНИЕ Б………………………………………………………….......42
ПРИЛОЖЕНИЕ В………………………………………………………….......43

Дата изготовления: май 2025 года.
Учебное заведение: Сибирский Федеральный Университет.
Работа сделана на материале переписки М. Цветаевой с Б. Пастернаком.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 50%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Баранов А.Н. Лингвистическая экспертиза текста: Учебник. М.: Флинта, 2020. 248 с.
2. Вильчинская Л.В. Метафорический континуум в прозаических произведениях М.И. Цветаевой: дис. ... канд. филол. наук. К.: НПУ им. М.П. Драгоманова, 2021. 220 с.
3. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: КомКнига, 2023. 144 с.
4. Громова О.В. Лингвокультурологические характеристики эпистолярного текста на материале писем классиков русской литературы: дис. ... канд. филол. наук. М.: МГУ, 2021. 200 с.
5. Жаботинская С.А. Лингвистическая эмотиология: проблемы и перспективы. К.: Вища школа, 2024. 312 с.
6. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. — Волгоград: Перемена, 2022. 477 с.
7. Ким Д.С. Творческая личность писателя в эпистолярном наследии (на материале писем Н.В. Гоголя, Ф.М. Достоевского и М.М. Зощенко). М.: Пушкинский дом, 2021. 176 с.
8. Козлова М.Н. Лингвистические средства выражения эмоций в русском языке. СПб.: Наука, 2021. 256 с.
9. Леонтьев А.А. Психолингвистика. М.: Смысл, 2023. 287 с.
10. Маслова В.А. Лингвокультурология: Учебное пособие. М.: Академия, 2021. 208 с.
11. Пастернак Б.Л. Письма к М.И. Цветаевой. М.: Издательство имени Сабашниковых, 1990. 320 с.
12. Руденко Г.Р. От сердца к сердцу через границы // Сквозь каждое сердце… Проблемы перевода и рецепции произведений М.И. Цветаевой и ее современников в разных странах: материалы IX Международных Цветаевских чтений в Елабуге. Ульяновск: Печатный двор, 2020. С. 5–10.
13. Селиванова Е.А. Когнитивная лингвистика. М.: Академия, 2020. 314 с.
14. Стернин И.А. Эмоциональные концепты в русской языковой картине мира. Воронеж: ВГУ, 2024. 198 с.
15. Цветаева М.И. Письма к Б.Л. Пастернаку. М.: Эллис Лак, 1995. 400 с.
16. Шаховский В.И. Категория эмоциональности в лексико-семантической системе языка. М.: Наука, 1987. 240 с.
17. Шаховский В.И. Эмотивная лингвистика. М.: Гнозис, 2008. 304 с.
18. Шевченко Н.М. Языковая личность М.И. Цветаевой как объект лексикографии: дис. ... канд. филол. наук. М.: МГУ, 2021. 220 с.
19. Эпистолярные тексты М. Цветаевой — проявление лингвистической креативности элитарной языковой личности // Синегория. URL: https://www.synnegoria.com/tsvetaeva/WIN/about/philol/ahm2.html (дата обращения: 01.04.2025).
20. Сквозь каждое сердце… Проблемы перевода и рецепции произведений М.И. Цветаевой и ее современников в разных странах: материалы IX Международных Цветаевских чтений в Елабуге. Ульяновск: Печатный двор, 2020. 280 с.

Форма заказа новой работы

Не подошла эта работа?

Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям

Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать Курсовую работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Фрагменты работ

Цель работы состоит в исследовании языковой и стилистической экспликации эмоций в эпистолярном наследии М. Цветаевой и Б. Пастернака. Для достижения поставленной цели в курсовой работе решаются следующие задачи:
1. Проанализировать основные подходы к изучению эмоций в языке и их экспликации в научной литературе.
2. Выделить основные стилистические и языковые средства, с помощью которых авторы передают эмоции в переписке.
3. Сравнить способы эмоциональной экспликации в письмах М. Цветаевой и Б. Пастернака.
4. Определить, каким образом личные переживания и эмоции авторов соотносятся с литературным стилем и образом автора.

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………...………..3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ ЭМОЦИЙ.6
1.1. Лингвистическая эмотиология, как отрасль лингвистики…………..…..6
1.2. Фундаментальная проблема «язык и эмоция»…………………………..11
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1……………………………………...………………..16
ГЛАВА 2. ВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ЭМОЦИЙ В ПЕРЕПИСКЕ М.ЦВЕТАЕВОЙ И Б.ПАСТЕРНАКА……………………...20
2.1. М. Цветаева и Б. Пастернак: история взаимоотношений поэтов…...…20
2.2. Языковые и стилистические средства выражения эмоций в письмах М. Цветаевой Б. Пастернаку…21
2.3. Языковые и стилистические средства выражения эмоций в письмах Б. Пастернака М. Цветаевой….24
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2……………………………………………………….26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………….......35
ПРИЛОЖЕНИЕ А………………………………………………………….......37
ПРИЛОЖЕНИЕ Б………………………………………………………….......42
ПРИЛОЖЕНИЕ В………………………………………………………….......43

Дата изготовления: май 2025 года.
Учебное заведение: Сибирский Федеральный Университет.
Работа сделана на материале переписки М. Цветаевой с Б. Пастернаком.
Оригинальность по Антиплагиат.ру составила 50%.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

1. Баранов А.Н. Лингвистическая экспертиза текста: Учебник. М.: Флинта, 2020. 248 с.
2. Вильчинская Л.В. Метафорический континуум в прозаических произведениях М.И. Цветаевой: дис. ... канд. филол. наук. К.: НПУ им. М.П. Драгоманова, 2021. 220 с.
3. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: КомКнига, 2023. 144 с.
4. Громова О.В. Лингвокультурологические характеристики эпистолярного текста на материале писем классиков русской литературы: дис. ... канд. филол. наук. М.: МГУ, 2021. 200 с.
5. Жаботинская С.А. Лингвистическая эмотиология: проблемы и перспективы. К.: Вища школа, 2024. 312 с.
6. Карасик В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс. — Волгоград: Перемена, 2022. 477 с.
7. Ким Д.С. Творческая личность писателя в эпистолярном наследии (на материале писем Н.В. Гоголя, Ф.М. Достоевского и М.М. Зощенко). М.: Пушкинский дом, 2021. 176 с.
8. Козлова М.Н. Лингвистические средства выражения эмоций в русском языке. СПб.: Наука, 2021. 256 с.
9. Леонтьев А.А. Психолингвистика. М.: Смысл, 2023. 287 с.
10. Маслова В.А. Лингвокультурология: Учебное пособие. М.: Академия, 2021. 208 с.
11. Пастернак Б.Л. Письма к М.И. Цветаевой. М.: Издательство имени Сабашниковых, 1990. 320 с.
12. Руденко Г.Р. От сердца к сердцу через границы // Сквозь каждое сердце… Проблемы перевода и рецепции произведений М.И. Цветаевой и ее современников в разных странах: материалы IX Международных Цветаевских чтений в Елабуге. Ульяновск: Печатный двор, 2020. С. 5–10.
13. Селиванова Е.А. Когнитивная лингвистика. М.: Академия, 2020. 314 с.
14. Стернин И.А. Эмоциональные концепты в русской языковой картине мира. Воронеж: ВГУ, 2024. 198 с.
15. Цветаева М.И. Письма к Б.Л. Пастернаку. М.: Эллис Лак, 1995. 400 с.
16. Шаховский В.И. Категория эмоциональности в лексико-семантической системе языка. М.: Наука, 1987. 240 с.
17. Шаховский В.И. Эмотивная лингвистика. М.: Гнозис, 2008. 304 с.
18. Шевченко Н.М. Языковая личность М.И. Цветаевой как объект лексикографии: дис. ... канд. филол. наук. М.: МГУ, 2021. 220 с.
19. Эпистолярные тексты М. Цветаевой — проявление лингвистической креативности элитарной языковой личности // Синегория. URL: https://www.synnegoria.com/tsvetaeva/WIN/about/philol/ahm2.html (дата обращения: 01.04.2025).
20. Сквозь каждое сердце… Проблемы перевода и рецепции произведений М.И. Цветаевой и ее современников в разных странах: материалы IX Международных Цветаевских чтений в Елабуге. Ульяновск: Печатный двор, 2020. 280 с.

Купить эту работу

Языковая и стилистическая экспликация эмоций в эпистолярном наследии творческих личностей

650 ₽

или заказать новую

Лучшие эксперты сервиса ждут твоего задания

от 500 ₽

Гарантии Автор24

Изображения работ

Страница работы
Страница работы
Страница работы

Понравилась эта работа?

или

5 июня 2026 заказчик разместил работу

Выбранный эксперт:

Автор работы
mic94
5
Я преподавал более 20 лет в различных ВУЗах города Иркутска
Купить эту работу vs Заказать новую
0 раз Куплено Выполняется индивидуально
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что уровень оригинальности работы составляет не менее 40%
Уникальность Выполняется индивидуально
Сразу в личном кабинете Доступность Срок 1—6 дней
650 ₽ Цена от 500 ₽

5 Похожих работ

Курсовая работа

Методическая система изучения темы

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
660 ₽
Курсовая работа

Концептуальный анализ метафор в песенном англоязычном дискурсе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
660 ₽
Курсовая работа

«Стилистически маркированная и нейтральная лексика как лингвистический аспект написания рекламных текстов в банковском деле»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
660 ₽
Курсовая работа

«Сравнительный анализ цветообозначений в русской и немецкой фразеологии»

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
350 ₽
Курсовая работа

%d1%84%d1%80%d0%b0%d0%b7%d0%b5%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3%d0%b8%d0%b7%d0%bc%d1%8b

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
660 ₽

Отзывы студентов

Отзыв Ирина об авторе mic94 2014-11-20
Курсовая работа

Спасибо автору

Общая оценка 5
Отзыв AlmightyJane об авторе mic94 2015-04-13
Курсовая работа

Работой довольна.

Общая оценка 5
Отзыв .......................................... ................................... об авторе mic94 2014-12-23
Курсовая работа

Спасибо большое! Работа на отлично!Раньше срока! Было два недочёта, но автор очень быстро всё исправил!Просто молодец!!!

Общая оценка 5
Отзыв Вера302 об авторе mic94 2016-12-19
Курсовая работа

Спасибо за проделанную работу по курсовой! Приятно иметь дело с профессионалом)

Общая оценка 5

другие учебные работы по предмету

Готовая работа

Конверсивный концепт "купля-продажа"

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Особенности сформированности предпосылок письменной речи у дошкольников с ОНР

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

"Особенности перевода эмоциональной лексики с английского языка на русский (на материале романа Ф.С. Фитцджеральда <<Великий Гэтсби>>)".

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Структурные и семантические проблемы перевода политического текста.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Понятие ораторской речи: архитектоника, коммуникативные намерения, комуникативный эффект

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2240 ₽
Готовая работа

Использование метода проектов при обучении английскому языку в школе

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Особенности фонетико-фонематического недоразвития речи у старших дошкольников с ОНР III уровня.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Коррекция пространственного гнозиса у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 2-3 уровня в условиях специально организованных занятий

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Обогощение индивидуального лексикона дошкольников с общим недоразвитием речи(ОНР III уровень)

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Проблема перевода русских и украинских реалий на английский язык (на материале произведений Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки» и «Тарас Буль

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2000 ₽
Готовая работа

Особенности национальной языковой картины мира в свете переводческой практики.

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽
Готовая работа

Издательства 1920-1930-х гг. в Ленинграде: обзор деятельности

Уникальность: от 40%
Доступность: сразу
2800 ₽