Супер!!
Подробнее о работе
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Проведение диагностической работы.
Методики: рисунок семьи, рисунок школы, рисунок несуществующего животного.
Выявление типа темперамента детей
Проведение диагностической работы.
Методики: корректурная проба (Р.Бернес, С.Кауфман), методика детских страхов (Захаров).
За время прохождения учебно-методической практики закрепила теоретические знания, полученные при изучении общих психологических и специальных дисциплин, научилась применять их в работе с детьми дошкольного возраста. Практика пройдена в специальном учереждении. Достойная, с приложениями. Оценка Отлично .
15. МенчинскаяМ.А. Приёмы самоуправления позновательной деятельности.
16. Минкова Э.А. Особенности личности ребенка, воспитывающегося вне семьи. Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения. Выпуск 4.
17. Панфилова А.П. Теория и практика общения. – М.: Академия. -2009. –
18. Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Дети без семьи: (Детский дом: заботы и тревоги общества). – М.: Педагогика, 1990.
19. Эриксон Э. Детство и общество / Предисл. Д. Элкинда. СПб., 1996.
20. Эльконин Д.Б. Заметки о развитии предметных действий в раннем возрасте // Вестн. МГУ. Серия 14. Психология. 1978
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
Проведение диагностической работы.
Методики: рисунок семьи, рисунок школы, рисунок несуществующего животного.
Выявление типа темперамента детей
Проведение диагностической работы.
Методики: корректурная проба (Р.Бернес, С.Кауфман), методика детских страхов (Захаров).
За время прохождения учебно-методической практики закрепила теоретические знания, полученные при изучении общих психологических и специальных дисциплин, научилась применять их в работе с детьми дошкольного возраста. Практика пройдена в специальном учереждении. Достойная, с приложениями. Оценка Отлично .
15. МенчинскаяМ.А. Приёмы самоуправления позновательной деятельности.
16. Минкова Э.А. Особенности личности ребенка, воспитывающегося вне семьи. Очерки о развитии детей, оставшихся без родительского попечения. Выпуск 4.
17. Панфилова А.П. Теория и практика общения. – М.: Академия. -2009. –
18. Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Дети без семьи: (Детский дом: заботы и тревоги общества). – М.: Педагогика, 1990.
19. Эриксон Э. Детство и общество / Предисл. Д. Элкинда. СПб., 1996.
20. Эльконин Д.Б. Заметки о развитии предметных действий в раннем возрасте // Вестн. МГУ. Серия 14. Психология. 1978
| Купить эту работу vs Заказать новую | ||
|---|---|---|
| 1 раз | Куплено | Выполняется индивидуально |
|
Не менее 40%
Исполнитель, загружая работу в «Банк готовых работ» подтверждает, что
уровень оригинальности
работы составляет не менее 40%
|
Уникальность | Выполняется индивидуально |
| Сразу в личном кабинете | Доступность | Срок 1—6 дней |
| 500 ₽ | Цена | от 500 ₽ |
Не подошла эта работа?
В нашей базе 8431 Отчёт по практике — поможем найти подходящую