Логика.Промежуточный+Итоговый+Компетентностный тесты Синергия/МТИ 2024г.

Сдано в 2024г. Скриншоты с отметками прилагаются к работе.

ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ТЕСТЫ:

Тест 1 Верно 7 из 10 вопросов

Тест 2 Верно 8 из 10 вопросов

Тест 3 Верно 6 из 10 вопросов

Тест 4 Верно 9 из 10 вопросов

Тест 5 Верно 9 из 10 вопросов

Тест 6 Верно 5 из 10 вопросов

Тест 7 Верно 7 из 10 вопросов

Тест 8 Верно 6 из 10 вопросов

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ:

Верно 23 из 30 вопросов

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТ:

Верно 7 из10 вопросов

После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:

ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ТЕСТЫ

ТЕСТ 1
1 Как особая наука логика берет свое начало в работах …
2 В науке логике существует …
3 6 логических законов В рациональном познании выделяют … мышления
4 Форма мышления, состоящая из понятий, связанных между собой, где что-то утверждается или отрицается, – это …
5 Форма мышления, которая обозначает объект, признак объекта, – это …
6 Логика в высшем образовании РФ более всего необходима в изучении и в профессиональном владении специалистам такой области знания, как …
7 Форма мышления, где из исходных суждений (посылок) вытекает новое суждение (вывод), – это …
8 Четвертый логический закон достаточного основания сформулировал …
9 Установите соответствие между логическими законами и их формулировками:
10 Расположите в хронологической последовательности имена ученых и философов, которые внесли свой вклад в науку логику:

ТЕСТ 2
1 Автор слов «Мыслю, значит, существую» – …
2 … – это знаковая информационная система, выполняющая функцию формирования, хранения и передачи информации в процессе познания действительности и общения между людьми
3 … – это высказывание, устанавливающее абсолютную или сравнительную ценность некоторого объекта?
4 … – это высказывание, главной функцией которого является сообщение о реальном положении вещей и которое является истинным или ложным
5 … языки – это исторически сложившиеся в обществе звуковые и графические знаковые системы
6 … языки – это вспомогательные знаковые системы, специально создаваемые группами людей для более точной передачи специфической информации
7 … – это материальный объект, используемый в процессе познания или общения в качестве представителя какого-либо объекта
8 Установите соответствие разновидностей имен и их характеристик:
9 имена, значениями которых являются предметы, входящие в универсум в единственном числе Расположите в хронологической последовательности вехи развития языков:
10 Ниже приведен пример знаковой ситуации. В ней выделены знак, референт и способ связи между ними. Знак – слово «Москва»; референт – город, который так называется; способ связи – условный. Разберите аналогичным способом пример со словом «Волга».

ТЕСТ 3
1 … – это мысль, в которой обобщены в класс и выделены из некоторого множества предметы по системе признаков, общей для этих выделенных предметов и отличающей их от других предметов исходного множества
2 … – это наличие или отсутствие свойства у предмета, а также наличие или отсутствие отношения между предметами
3 Признаки, которые не содержат отрицания, – это … признаки
4 Признаки, которые содержат отрицание, – это … признаки
5 Понятие, в объеме котором нет ни одного предмета из универсума рассуждения, – это … понятие
6 Среди понятий с непустым объемом выделяют единичные и … понятия
7 … – это множество предметов, обобщаемых и выделяемых в понятии, т.е. предметов, которые характеризуются системой признаков, составляющей содержание понятия
8 Расположите в хронологической последовательности понятия, возникновение которых явилось вехами в развитии науки логики:
9 Дано понятие: «студент». Проделайте операции сужения и обобщения с этим понятием.
10 Установите соответствие отношений между понятиями и кругов Эйлера:

ТЕСТ 4
1 Переход от родового понятия к видовому с прибавлением признаков (меньше объем, больше содержания) – это …
2 Переход от видового понятия к родовому с прибавлением признаков (больше объем, меньше содержания) – это …
3 Операция деления раскрывает … понятия
4 Определение – это операция, которая раскрывает … понятия
5 Ошибка в определении понятия «школьник – это учащийся 5 класса» заключается в том, что это … определение
6 Ошибка в определении понятия «Солнце – это небесное тело» заключается в том, что это … определение
7 Вид определения понятия, которое раскрывает содержание понятия прямо, – это … определение
8 Установите соответствие между правилами деления понятий примерами ошибок при делении, касающимися данных правил:
9 Расположите в хронологической последовательности представления о человеке:
10 Дано понятие: «студент». Проделайте с данным понятием логическую операцию деления.

ТЕСТ 5
1 Форма мышления, в которой что-то утверждается или отрицается, – это …
2 То, что говорится о субъекте, – это …
3 То, что соединяет субъект и предикат, – это …
4 То, о чем идет речь, – это …
5 Суждение имеет определенную структуру – в частности, такая ее часть, как …, указывает на объем субъекта
6 … суждение – это такое суждение, в котором то, что утверждается, соответствует действительности
7 Вид суждения, в котором отрицается то, что есть в действительности, – это … сужение
8 Отношение между субъектом и предикатом, при котором субъект и предикат являются равнозначными понятиями, – это …
9 Имеется следующее импликативное сложное суждение: «Два простых суждения являются ложными». Проделайте операцию по таблице истинности для данного суждения.
10 Установите соответствие между сложным суждением и его обозначением:

ТЕСТ 6
1 Форма мышления, в которой из одного или нескольких суждений выводится новое суждение, – это …
2 Исходные суждения, из которых выводится умозаключение (вывод, следствие), – это …
3 Расположение среднего термина (М) в обеих посылках определяет …
4 Индуктивные умозаключения носят … характер
5 Дедуктивные умозаключения носят … характер
6 Общее и единичное утверждающее суждение – это …
7 Средний термин (М), расположенный в обеих посылках в качестве предиката, дает название фигуре простого категорического силлогизма – «… фигура»
8 Установите соответствие между видами умозаключения и их обозначением:
9 Расположите в хронологической последовательности имена философов и ученых, которые внесли свой вклад в развитие дедуктивного и индуктивного умозаключения:
10 Имеется простой категорический силлогизм: «Все тигры – хищники. Тигр – млекопитающее». Проделайте операцию получения умозаключения в данном силлогизме.

ТЕСТ 7
1 Умозаключение, в котором формулируется общий вывод из частных посылок, – это …
2 Умозаключение, в котором формулируется вывод из частного аналогичного случая, – это …
3 Квантор, объединяющий все предметы одного класса, – это … квантор
4 Неполные индуктивные умозаключения носят … характер
5 Связки носят … характер
6 Частное отрицающее суждение – это …
7 Умозаключение по аналогии дает … вывод
8 Расположите в хронологической последовательности имена философов и ученых, которые внесли вклад в развитие канонов индуктивного умозаключения:
9 Имеется неполное индуктивное умозаключение: «Золото проводит ток. Медь проводит ток. Алюминий проводит ток». Проделайте операцию получения умозаключения в данном неполном индуктивном умозаключении:
10 Установите соответствие между видами умозаключения и достоверностью их вывода:

ТЕСТ 8
1 Установление ложности какого-либо положения с использованием логических средств – это …
2 Формой доказательства является …
3 На основании … доказательство является истинным
4 Исходным утверждением доказательства является …
5 … является способом обоснования утверждений (суждений, гипотез, концепций)
6 Нахождение правильного решения является целью деловой …
7 Деятельность, противоположная аргументации, – это …
8 … – это спор ради истины
9 Установите соответствие между видами логических ошибок и их характеристиками:
10 Расположите в хронологической последовательности имена философов и ученых, которые внесли вклад в формулирование логических ошибок:

ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
1 Как особая наука логика берет свое начало в работах …
2 Форма мышления, которая обозначает объект, признак объекта, – это …
3 Форма мышления, состоящая из понятий, связанных между собой, где что-то утверждается или отрицается, – это …
4 Логика в высшем образовании РФ более всего необходима в изучении и в профессиональном владении специалистам такой области знания, как …
5 Три логического закона сформулировал …
6 Установите соответствие между логическими законами и их определениями:
7 Установите соответствие между науками и их определениями:
8 … – это знаковая информационная система, выполняющая функцию формирования, хранения и передачи информации в процессе познания действительности и общения между людьми
9 Специфика языка … заключается в употреблении юридических терминов, которые должны пониматься единообразно разными людьми в различных случаях и ситуациях
10 Установите соответствие разновидностей имен и их характеристик:
11 Расположите в хронологической последовательности вехи развития языков:
12 Закон обратного соответствия содержания и объема понятия говорит о том, что наибольший объем имеет … понятие
13 Закон обратного соответствия содержания и объема понятия говорит о том, что наименьшее содержание имеет … понятие
14 … – это система признаков, на основе которой осуществлено обобщение и выделение предметов в понятии
15 Переход от родового понятия к видовому с прибавлением признаков (меньше объем, больше содержания) – это …
16 Цель деления понятия – …
17 Ошибка в определении понятия «Москва – населенный пункт» заключается в том, что это … определение
18 … – это форма мышления, в которой что-то утверждается или отрицается
19 … – это то, что указывает объем субъекта
20 Отношение между субъектом и предикатом, при котором субъект и предикат являются пересекающимися понятиями, – это …
21 Форма мышления, в которой из одного или нескольких суждений выводится новое суждение, – это …
22 Исходные суждения, из которых выводится умозаключение (вывод, следствие), – это …
23 Умозаключения по аналогии носят … характер
24 Средний термин (М), расположенный в обеих посылках в качестве субъекта, дает название фигуре простого категорического силлогизма – «… фигура»
25 Неполное индуктивное умозаключение дает … вывод
26 Полное индуктивное умозаключение …
27 Умозаключение по аналогии дает … вывод
28 Исходным утверждением доказательства является …
29 Формой доказательства является …
30 … – это спор, направленный на победу

КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ТЕСТ
1 Ниже приведен пример нарушения закона логики. Он сломал руку в двух местах. Не ходи в эти места. Какой логический закон нарушается в этом примере?
2 Имеется два утверждения: «Земля – планета в Солнечной системе»; «Все планеты Солнечной системы сходны по основным характеристикам». Нарушен ли в данном случае принцип однозначности?
3 Имеется две характеристики: «высокий человек» и «невысокий человек». Нарушен ли в данном примере принцип противоположности понятий?
4 Существует понятие «человек». Проделайте операцию деления данного понятия.
5 Имеется конъюнктивное сложное суждение: «Два простых суждения являются истинными». Охарактеризуйте данное конъюнктивное сложное суждение согласно таблице истинности.
6 Имеется сложное суждение нестрогой и строгой дизъюнкции: «Одно из двух простых суждения является истинным, а другое – ложным». Охарактеризуйте данное суждение нестрогой и строгой дизъюнкции согласно таблице истинности.
7 Ниже приведен простой категорический силлогизм. Все цветы – растения. Тюльпаны – цветы. Проделайте операцию получения умозаключения в данном простом категорическом силлогизме.
8 Ниже приведен простой категорический силлогизм. Киты – не хищники. Киты – живые существа. Проделайте операцию получения умозаключения в данном простом категорическом силлогизме.
9 Имеется неполное утверждение: «Информатика – это наука о ...» На основе данного неполного утверждения проделайте операцию получения паралогизма.
10 Имеется неполное утверждение: «Ахилл двигается быстрее черепахи». На основе данного неполного утверждения проделайте операцию получения апории.