оценку еще не поставили, но ответ на Гос экз хороший, все по существу без так называемой "воды". Спасибо и за преемлемую цену.
Информация о работе
Подробнее о работе
ответы на вопросы по теме "Происхождение и развитие психики в филогенезе. Стадии развития психики"
- 11 страниц
- 2024 год
- 0 просмотров
- 0 покупок
Гарантия сервиса Автор24
Уникальность не ниже 50%
Фрагменты работ
Понятие психики.
Психика – это «субъективный образ объективного мира», это совокупность субъективных переживаний и элементов внутреннего опыта субъекта. Это внутренний мир человека – субъективная реальность.
Современная научная психология исходит из того, что психические явления и процессы представляют собой не что иное, как особое отражение того, что существует в мире, что существует в действительности независимо от самого факта отражения.
Критерии наличия психики.
Существуют разные критерии наличия психики.
1. Внешние критерии. Принадлежность к определённому классу объектов однозначно указывает на наличие у него психики.
2. Внутренние критерии. Способность к поисковому поведению, к «гибкому» приспособлению к окружающей среде, то есть способность к индивидуальному обучению, к «проигрыванию» действия во внутреннем плане.
Согласно теории А. Н. Леонтьева, объективным критерием, который свидетельствует о наличии психики, является способность живого организма реагировать не только на биологически значимые, но и на нейтральные или «абиотические» воздействия.
Стадии развития психики. (А. Н. Леонтьев).
А.Н.Леонтьев выделял три стадии развития психики: стадию элементарной сенсорной психики, стадию перцептивной психики и стадию интеллекта.
1. Элементарная сенсорная психика.
Обладающие элементарной сенсорной психикой представляют мир лишь в виде таких и только таких свойств и элементов, от которых непосредственно зависит удовлетворение их жизненных потребностей. В ответ на конкретный раздражитель непосредственно следует конкретная реакция, специально «запрограммированная» для ответа на этот раздражитель.
стадии перцептивной психики. На низшем уровне этой стадии находятся животные, обладающие лишь зачатками психики – многие простейшие.
2. Стадия прецептивной психики.
Представители этой стадии отражают внешнюю действительность в форме не отдельных ощущений, а целостных образов вещей. На данной стадии находятся наиболее знакомые нам животные, прежде всего позвоночные, начиная с рыб и кончая млекопитающими, в том числе приматами; к ней же принадлежат практически все членистоногие, в том числе насекомые, а также головоногие моллюски.
Если на самом раннем этапе психика проявлялась в реакциях приближения - ухода, то теперь такие "реакции" превращаются часто в развернутую многозвенную цепь действий.
Благодаря этим действиям конечные акты питания, самосохранения, размножения как бы отодвигаются во времени и в пространстве и одновременно эффективно обеспечиваются. Достаточно вспомнить многие совершенные способы добывания пищи, защиты от нападения, строительства жилищ, не говоря уже о сложном ориентировочно-исследовательском поведении высших животных.
Более сложное строение деятельности у представителей перцептивной психики А. Н. Леонтьев выражает через идею выделения операций. Операции - это относительно самостоятельные акты, содержание которых отвечает не самому предмету потребности, а условиям, в которых он находится.
3. Стадия интеллекта. Говоря о стадии интеллекта, прежде всего имеют ввиду деятельность антропоидов, то есть человекообразных обезьян. В основе лежит тот факт, что операции (способы действия), то есть такое содержание поведения, которое соотносится с условиями протекания деятельности животных, могут отделиться от той деятельности, в которой они первоначально возникли, и использоваться в совсем других ее видах.
Происхождение и развитие психики в филогенезе. Стадии развития психики 1
Понятие психики. 1
Критерии наличия психики. 1
Стадии развития психики. (А. Н. Леонтьев). 2
Стадия элементарной сенсорной психики, ее низший и высший уровни. 3
Стадия перцептивной психики. 4
Главное отличие перцептивной психики от элементарной сенсорной психики. 4
Появление операций. 5
Научение: факультативное и облигатное. 5
Развитие исследовательских форм поведения с широким использованием ранее приобретенных знаний, умений и навыков. 6
Создание и использование в деятельности примитивных орудий. 7
Стадия интеллекта. 7
Перцепция как основная предпосылка появления высших форм поведения (интеллектуального поведения). 7
Восприятие сложных отношений между предметами внешнего мира как основа интеллектуального поведения. 8
Признаки интеллектуального поведения (С. Л. Рубинштейн). 9
Биологические предпосылки возникновения интеллекта. 10
краткие ответы на вопросы
1. Понятие психики.
2. Критерии наличия психики.
3. Стадии развития психики. (А. Н. Леонтьев).
4. Стадия элементарной сенсорной психики, ее низший и высший уровни.
5. Стадия перцептивной психики.
6. Главное отличие перцептивной психики от элементарной сенсорной психики.
7. Появление операций.
8. Научение: факультативное и облигатное.
9. Развитие исследовательских форм поведения с широким использованием ранее приобретенных знаний, уменийи навыков.
10. Создание и использование в деятельности примитивных орудий.
11. Стадия интеллекта.
12. Перцепция как основная предпосылка появления
высших форм поведения (интеллектуального поведения).
13. Восприятие сложных отношений между предметами внешнего мира как основа
интеллектуального поведения.
14. Признаки интеллектуального поведения (С. Л. Рубинштейн).
15. Биологические предпосылки возникновения интеллекта.
нет
Форма заказа новой работы
Не подошла эта работа?
Закажи новую работу, сделанную по твоим требованиям
